2. 对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是 （）

A.树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。（比喻、拟人）
B.在水塘边散步，听听青蛙的歌声。（拟人）
C.沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。（比喻）
D.瀑布，好伟大呀，好像珍珠的屏！（夸张）

3. 下列说法有误的一项是 （）

A.《大自然的声音》一文写了大自然中的风、水、动物所发出的声音。
B.《读不完的大书》中的“大书”指的是大自然。
C.《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是钱塘江。
D.《望天门山》一诗描绘了天门山夹江对峙、长江波澜壮阔的雄奇秀丽之景。

四、(新考法 图文结合) 乐乐发现了不少藏在自然里的事物，快和他一起完成练习吧！(7分)
1. 请你读一读，找出规律，再结合图片往后写。(2分)
山脚下有一片青青的草地，青青的草地上有一座小小的房子，
小小的房子，
。

2. 我们的身边时常会发生如下面几幅图片所示的“小事”，这些小事都以不同的方式影响着我们的生活。请从图片中选择一幅，说一说该图片上画的是什么行为，再谈谈你对这种行为的看法。（5分）

我选择第幅（填序号），图片上画的是。
我的看法：。

五、【苏州昆山真题改编】书里藏着好多描写自然的优美句子，我们一起把它们补充完整吧！（11分）
［诗情画意］读“，碧水东流至此回”能欣赏到长江从天门山
中间奔流东去的雄奇；读“欲把西湖比西子，”能感受到诗人对西湖的赞叹。
［自然美景］风，是大自然的音乐家。他会在森林里。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出。不一样的，有不一样的；不一样的，有不一样的。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音，令人。