四、阅读《世说新语》中的小古文,探寻少年的思考方法。
【选文一】王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
【选文二】徐孺子年九岁,尝月下戏。人语之曰:“若令月中无物,当极明邪①?”徐曰:“不然,譬如人眼中有瞳子②,无此必不明。”(选自《世说新语·言语》,有删改)
[注释] ① 邪(yé):语气词,表疑问或反诘。 ② 瞳子:瞳孔。
1. 解释下列加点字的意思。
(1)取之 ,信然(之 曰(
(3)尝月下戏 (然 (
2. 新考法 思维导图 仔细阅读两篇小古文,想一想故事的主人公在遇到事情的时候,是怎么思考的,根据提示完成下面的思维导图。

3. 新考法 对比阅读 下列对两篇选文的理解和分析,不正 确 的一项是 (
A. 两篇选文的主人公都是年幼的孩子,但都展现出了超出年龄的聪慧。
B. 王戎通过观察李树的位置和果实数量,推理出李子味苦,体现了他善于思考。
C. 徐孺子用“人眼中有瞳子”巧妙反驳了“月中无物更明”的观点,体现了其机智。
D. 两篇选文均通过语言描写和动作描写,详细刻画了主人公的性格特点。
【选文一】王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
【选文二】徐孺子年九岁,尝月下戏。人语之曰:“若令月中无物,当极明邪①?”徐曰:“不然,譬如人眼中有瞳子②,无此必不明。”(选自《世说新语·言语》,有删改)
[注释] ① 邪(yé):语气词,表疑问或反诘。 ② 瞳子:瞳孔。
1. 解释下列加点字的意思。
(1)取
代词,指李子
) (2)人语代词,他,指徐孺子
)(3)尝月下
玩耍,嬉戏
) (4)不这样
)2. 新考法 思维导图 仔细阅读两篇小古文,想一想故事的主人公在遇到事情的时候,是怎么思考的,根据提示完成下面的思维导图。
3. 新考法 对比阅读 下列对两篇选文的理解和分析,不
D
)A. 两篇选文的主人公都是年幼的孩子,但都展现出了超出年龄的聪慧。
B. 王戎通过观察李树的位置和果实数量,推理出李子味苦,体现了他善于思考。
C. 徐孺子用“人眼中有瞳子”巧妙反驳了“月中无物更明”的观点,体现了其机智。
D. 两篇选文均通过语言描写和动作描写,详细刻画了主人公的性格特点。
答案:1. (1)代词,指李子 (2)代词,他,指徐孺子 (3)玩耍,嬉戏 (4)这样 2. (1)此必苦李 (2)月中无物当极明 (3)人眼无瞳必不明 3. D 解析:选文一有动作描写和语言描写,选文二主要是语言描写,无详细的动作描写。
[选文二参考译文] 徐孺子九岁的时候,曾经在月光下玩耍。有人对他说:“如果月亮里面什么也没有,应该会非常明亮吧?”徐孺子说:“不是这样,如同人眼中有瞳孔,没有它,眼睛必定不明亮。”
[选文二参考译文] 徐孺子九岁的时候,曾经在月光下玩耍。有人对他说:“如果月亮里面什么也没有,应该会非常明亮吧?”徐孺子说:“不是这样,如同人眼中有瞳孔,没有它,眼睛必定不明亮。”
五、读《中华好少年》歌词,学习古人的美好品德。
刻苦读书凿壁借光,为父温席甘受寒凉,搬石砸缸遇事不慌,梨分大小懂得谦让,小小智慧船称大象。
1. 歌词中涉及的历史人物依次是
① 司马光 ② 曹冲 ③ 黄香 ④ 匡衡 ⑤ 孔融
2. 其中我最喜欢的故事是
刻苦读书凿壁借光,为父温席甘受寒凉,搬石砸缸遇事不慌,梨分大小懂得谦让,小小智慧船称大象。
1. 歌词中涉及的历史人物依次是
④③①⑤②
。(填序号)① 司马光 ② 曹冲 ③ 黄香 ④ 匡衡 ⑤ 孔融
2. 其中我最喜欢的故事是
《司马光砸缸》
,因为司马光遇事非常沉着冷静、机智聪明
。答案:1. ④③①⑤② 2. 示例:《司马光砸缸》 司马光遇事非常沉着冷静、机智聪明