一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
手柄 (bǐn bǐng) 蜗 居(guō wō) 曲 折(qǔ qū) 萎 缩(wěi wēi)
手
答案:bǐng wō qū wěi
二、看拼音,写词语。
cāo chǎng
hén jì
xiū xiǎng
qiáo bu qǐ
cāo chǎng
hén jì
xiū xiǎng
qiáo bu qǐ
答案:操场 痕迹 休想 瞧不起
三、给加点词语选择正确的解释。(填序号)
新鲜:①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等。
②(事物)出现不久。③ 新奇;稀罕。④(空气)经常流通,不含杂类气体。
1. 第一次出国,他对什么事都感到新鲜 。(
2. 这条鱼是刚从湖里捞上来的,趁新鲜 清蒸了吃。(
3. 一场雷雨过后,空气格外新鲜 。(
新鲜:①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等。
②(事物)出现不久。③ 新奇;稀罕。④(空气)经常流通,不含杂类气体。
1. 第一次出国,他对什么事都感到
③
)2. 这条鱼是刚从湖里捞上来的,趁
①
)3. 一场雷雨过后,空气格外
④
)答案:1. ③ 2. ① 3. ④
四、读下面的句子,注意加点的词语,体会句子意思的不同。
① 触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。
② 触着墙的,细丝和小圆片逐渐 变成灰色。
1. 与句①相比,句②中的“逐渐”说明爬山虎的脚是
2. 用加点的词语写一种事物的变化过程。
① 触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。
② 触着墙的,细丝和小圆片
1. 与句①相比,句②中的“逐渐”说明爬山虎的脚是
一点儿一点儿
变成灰色的,体现了作者用词的准确
和严谨
。2. 用加点的词语写一种事物的变化过程。
秋天到了,树叶的颜色逐渐从绿色变成了黄色。
答案:1. 一点儿一点儿 准确 严谨 2. 示例:秋天到了,树叶的颜色逐渐从绿色变成了黄色。
五、作者是从哪些角度来写爬山虎的?将下面的思维导图补充完整。
墙、房顶
生长位置
叶
新鲜、(1)

脚
位置:茎上长叶柄的地方的反面
样子:(2)
颜色:(3)
爬墙的过程
变化:没触着墙的(4)
墙、房顶
生长位置
叶
新鲜、(1)
均匀
、好看
脚
位置:茎上长叶柄的地方的反面
样子:(2)
枝状的细丝,像蜗牛的触角
颜色:(3)
嫩红
爬墙的过程
变化:没触着墙的(4)
不几天就萎了
;触着墙的(5)细丝的头上变成小圆片,细丝变弯曲,且它们逐渐变灰,非常牢固
答案:(1) 均匀 好看 (2) 枝状的细丝,像蜗牛的触角 (3) 嫩红 (4) 不几天就萎了 (5) 细丝的头上变成小圆片,细丝变弯曲,且它们逐渐变灰,非常牢固