四、走进作家笔下的桂花雨，在文字中感受事物蕴含的美好情感。（12分）
桂花雨(节选) ◎琦 君
① 桂花盛开的时候，不说香飘十里，[A] 至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风吹落，比摇下来的香味就差多了。
② 摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
③ 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。[B] 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
④ 我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
⑤ 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
1. 新考法 思维导图 根据选文内容，填一填桂花给“我”带来的美好回忆和“我”的内心活动。（3分）

2. 读选文中画横线的A、B两句话，完成练习。（4分）
（1）这两句话中，最能表现桂花香气浓郁的一个字是“”。（1分）
（2）下列对这两句话理解不正确的一项是（3分） （）
A. 这两句话都写了桂花的香气，不过A句侧重于展现桂花的香气持续时间长，B句写出了桂花的香气蔓延范围广。
B. A句用双重否定句来写桂花，不仅强调了桂花的香气，也表达了桂花盛开时作者内心的喜悦、激动。
C. B句说“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”是因为桂花不仅开放的时候香，晒干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫，让四季香甜，也让乡亲们的生活香甜。
D. 这两句话都运用了夸张的修辞手法，生动地表现了桂花香气的浓郁与迷人，让读者能更直观地感受到桂花香气的独特魅力。
3. 语文要素 抓住场景描写可以更好地体会作者情感。下列说法最恰当的一项是（3分） （）
A. 作者细致地描写“摇桂花”的过程，仅仅是因为这一过程有趣、快乐。
B. 作者描写“摇桂花”的快乐场景，只是为了表达对桂花的喜爱。
C. 作者写“摇桂花”，不仅是因为过程快乐，还寄托了对桂花的喜爱之情和对儿时生活的怀念之情。
D. 作者写“摇桂花”，只是为了展现馨香美丽的画面，突出作者对桂花雨的喜爱之情。
4. 第⑤自然段中说“我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨”，作者思念的“桂花雨”到底是一场什么雨？（2分）