一、你在整理童年旧物时,忽然想起一段值得写进征文的回忆。请根据这段回忆,阅读下面的文字完成相关练习。(15分)
在kù shǔ()难耐的夏天,空气闷热得让人喘不过气。戴着草帽的母亲却依然在田里劳作。劳作归来,她额前的发丝被汗水浸湿,随手撩 (liāo liáo)到耳后,却仍强打精神,从衣兜 (dōu duō)里tāo()出几颗táng guǒ()递给我。看到母亲瘦弱的身躯和弯曲的jǐ bèi(),我心疼极了,第一次觉得自己应该长大了,要成为母亲的保护伞。
在童年的时光里,父亲努力工作养家,也尽力陪伴我成长。他教我沉下心做事,克服浮躁 (zào zhào),让我从失败中汲取jiào xùn(),勇敢面对困难,坦然回应嘲 (cháo zhāo)讽……
当我因成绩不如意而失魂落魄 (bò pò)时,是父母耐心开导我,帮我走出低谷,给我启迪。父母的爱,如阳光般照耀着我成长的道路。这份恩情,我一生铭记。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。(5分)
2. 根据拼音,在语段的括号内写出字词。(5分)
3. 语段中的“失魂落魄”是描写心理的词语,你还知道这样的词语吗?利用所学知识,再写两个:、。(2分)
4. 语段中画“”的句子引发了大家的共鸣,请你照样子写出自己“第一次”在思想上发生变化的经历。(3分)
在kù shǔ()难耐的夏天,空气闷热得让人喘不过气。戴着草帽的母亲却依然在田里劳作。劳作归来,她额前的发丝被汗水浸湿,随手
在童年的时光里,父亲努力工作养家,也尽力陪伴我成长。他教我沉下心做事,克服浮
当我因成绩不如意而失魂落
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。(5分)
2. 根据拼音,在语段的括号内写出字词。(5分)
3. 语段中的“失魂落魄”是描写心理的词语,你还知道这样的词语吗?利用所学知识,再写两个:、。(2分)
4. 语段中画“”的句子引发了大家的共鸣,请你照样子写出自己“第一次”在思想上发生变化的经历。(3分)
答案:1. liāo dōu zào cháo pò
2. 酷暑 掏 糖果 脊背 教训
3. 示例:提心吊胆 心乱如麻
4. 示例:看着其他同学都在举手回答问题,我也鼓起勇气举起了手。我开心极了,第一次发现在课堂上举手发言也没有那么困难。
2. 酷暑 掏 糖果 脊背 教训
3. 示例:提心吊胆 心乱如麻
4. 示例:看着其他同学都在举手回答问题,我也鼓起勇气举起了手。我开心极了,第一次发现在课堂上举手发言也没有那么困难。
二、为了学习如何细腻地表达亲情,你读了本单元的课文,请分析其中打动人心的语言技巧。(3分)
1. 下列句子中,省略号的作用表述不 正 确 的一项是 (
A.妈妈答应过你们,要为你们拍很多美丽的照片,回来和大家分享;妈妈答应过你们,要把祝福和梦想写进满天繁星……(表示引文的省略)
B.“我……要钱……”(表示说话断断续续)
C.我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(表示内容的省略)
D.我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……(表示列举的省略)
1. 下列句子中,省略号的作用表述
A
)A.妈妈答应过你们,要为你们拍很多美丽的照片,回来和大家分享;妈妈答应过你们,要把祝福和梦想写进满天繁星……(表示引文的省略)
B.“我……要钱……”(表示说话断断续续)
C.我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(表示内容的省略)
D.我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……(表示列举的省略)
答案:1. A 解析:A项中省略号并不是表示引文的省略,而是表示语意未尽、情感延续。
2. 下列句子中,没 有 运用细节描写的一项是 (
A.母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
B.父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。
C.妈妈离开家的那天,我抱着妈妈,泪水涟涟,舍不得妈妈走。
D.我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
D
)A.母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
B.父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。
C.妈妈离开家的那天,我抱着妈妈,泪水涟涟,舍不得妈妈走。
D.我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
答案:2. D 解析:A项,母亲将钱塞给“我”的动作以及她的大声回答,属于细节描写;B项,父亲带粽子和父子俩在偏僻地方吃凉粽子的具体场景,属于细节描写;C项,“我”抱着妈妈且泪水涟涟的情景,属于细节描写。D项没有运用细节描写。