1. 新考法 思维导图 请根据提示，结合文章内容补全下图。（3分）
(1)
捕食
→
蚜虫
攻击
↑
(2)
→
(3)
→
蚜虫
(1)
七星瓢虫
捕食
→
蚜虫
攻击
↑
(2)
蚂蚁
→
(3)
保护
→
蚜虫
答案：1. (1) 七星瓢虫 (2) 蚂蚁 (3) 保护
3. 小语读到第⑤自然段“在蚂蚁的照顾下，蚜虫种群往往能快速发展壮大”一句时，对“往往”的表达效果不太确定。下列同学分析最 准 确 的一项是(2分) (
A.欢欢：“往往”多余了，删掉后句子更干脆，意思也没变。
B.明明：“往往”说明蚜虫一定会快速壮大，强调蚂蚁的作用很大。
C.红红：“往往”表示通常如此，但不是绝对，这样写更符合实际情况。
D.乐乐：“往往”是为了让句子读起来更有节奏感，没有实际意义。
C
)A.欢欢：“往往”多余了，删掉后句子更干脆，意思也没变。
B.明明：“往往”说明蚜虫一定会快速壮大，强调蚂蚁的作用很大。
C.红红：“往往”表示通常如此，但不是绝对，这样写更符合实际情况。
D.乐乐：“往往”是为了让句子读起来更有节奏感，没有实际意义。
答案：3. C 解析:第⑤自然段指出“在蚂蚁的照顾下，蚜虫种群往往能快速发展壮大”，这说明蚂蚁的保护通常有助于蚜虫繁衍，但并不排除天敌、气候、食物等其他因素导致蚜虫种群未能壮大的情况。若删去“往往”或将其理解为“一定”，就会使表述绝对化，不符合自然界的复杂现实。因此，C项的理解最准确。
4. 新趋势 学科融合 同学们对动物的“围魏救赵”进行了以下探究，请你完成。（6分）
“围魏救赵”小贴士
时期：战国时期
事件经过：① 魏国攻打赵国。
② 齐国趁魏国内部空虚攻打魏国。
③ 魏国撤兵，赵国得救。
（1）文章说明动物会使用“围魏救赵”计谋，结合小贴士内容，完成填空。（3分）
文章中的等同于“围魏救赵”中的魏国，等同于“围魏救赵”中的赵国，等同于“围魏救赵”中的齐国。
（2）结合小贴士，说说“蚂蚁”“七星瓢虫”“蚜虫”是如何使用“围魏救赵”的计谋的。（3分）
“围魏救赵”小贴士
时期：战国时期
事件经过：① 魏国攻打赵国。
② 齐国趁魏国内部空虚攻打魏国。
③ 魏国撤兵，赵国得救。
（1）文章说明动物会使用“围魏救赵”计谋，结合小贴士内容，完成填空。（3分）
文章中的等同于“围魏救赵”中的魏国，等同于“围魏救赵”中的赵国，等同于“围魏救赵”中的齐国。
（2）结合小贴士，说说“蚂蚁”“七星瓢虫”“蚜虫”是如何使用“围魏救赵”的计谋的。（3分）
答案：4. (1) 七星瓢虫 蚜虫 蚂蚁
(2) 示例:七星瓢虫是蚜虫的天敌之一，但蚜虫的排泄物是蚂蚁最喜欢的食物，为了保全自己的食物，蚂蚁便选择攻击七星瓢虫来保全蚜虫，这恰好符合了“围魏救赵”的策略。
(2) 示例:七星瓢虫是蚜虫的天敌之一，但蚜虫的排泄物是蚂蚁最喜欢的食物，为了保全自己的食物，蚂蚁便选择攻击七星瓢虫来保全蚜虫，这恰好符合了“围魏救赵”的策略。
5. 文章以《动物的“三十六计”之“围魏救赵”》为标题，有什么好处？（3分）
答案：5. 标题巧用典故设喻，既准确概括了蚂蚁以攻代守保护蚜虫的策略本质，又增强了趣味性与文学色彩，能有效激发读者的阅读兴趣。
（三）秋天是场人间秀(17分) ◎章铜胜
① 秋天对于我来说,是季节的华丽盛装,是每一个细节上的精致点缀,它更像是季节降临人间的一场大秀。
② 每年秋天,晒秋的照片便扑面而来,你无法躲开那一场场色彩艳丽纯粹的炫和秀。婺源的篁岭在群山环抱之中,在徽州老房子的楼上,竹竿伸出的架子上,摆放着一个个竹匾,竹匾上晒
着红的辣椒、橙黄的玉米、粉白的山芋干,也不只是这些,还有一些山里人家收获的其他东西。秋天里,乡村总有许多可晒、要晒的东西。在篁岭,从不同的角度看过去,总能看到那些色彩缤纷的晒匾,它们点缀、调和着徽派老房子粉墙黛瓦的深沉色调,在青山之间,在秋阳之下。
③ 去皖南歙县的阳产,是在一个秋日的黄昏,在层林尽染的山峦之中,夕阳余晖里的一栋栋土楼,晕染着温暖的色泽,一见之下,顿觉惊艳。我静静地站立在高处,凝神望着眼前的土楼和混杂其间的几栋徽州老房子,恍然如置身尘世之外。定睛细看,许多土楼人家的楼上都晒着一些竹匾,只是竹匾里东西摆放得更随意一些。竹匾里有青的红的柿子、雪白的金黄的菊花、青绿的橙黄的南瓜等。在阳产,晒秋是那样的随意,就像秋天随意地在山间、田野涂抹一样,不在意色调,它的创意也是随意的吧。
④ 总觉得秋天的这场秀,是在一棵棵秋树之上。没有一个季节的树会像在秋天那样炫耀生命的华彩,诠释季节的秘密。秋天,在黄山脚下的太平湖边,我走在湖心岛上的栈道上,眼前有几株柿树,叶子将要落尽,树枝上挂着一个个橙红的柿子,透过柿树和树上的柿子望出去,远山深蓝,湖水碧蓝,沿岸,蔚蓝的波浪卷起堆堆如雪的浪花。秋天,便在柿树如画的景框中明媚起来。
⑤ 我是在某个清晨,去看黟县塔川秋色的。在清晨的薄雾里,村庄中,粉墙黛瓦间已经有几处炊烟升起,能听到不远处的鸡鸣犬吠,乡村的自然景致就这样坦然地呈现在眼前。在浓白的雾里,深红欲滴的应该是乌桕,这几棵乌桕,它们是那样的好看。凤凰山的银杏树很老了。秋天,银杏叶全黄了,是一树金黄。秋风中,银杏叶扇动,纷落如蝶,落了一地,是一地金黄。我喜欢一个人站在银杏树下,看树上叶黄,看风中叶落,弯腰捡起地上的黄叶,这是我与那株老银杏的秋日秀。
⑥ 与一棵树共秀,便有时光的静美了吧。 (选自《意林》2021年第20期,有删改)
1. 新考法 思维导图 根据文章内容,完成下面的思维导图。(4分)
2. 对第②自然段“你无法躲开那一场场色彩艳丽纯粹的炫和秀”中“炫”和“秀”的作用分析错误的一项是(3分) ()
A. 表达了对秋天的喜爱与赞美之情。
B. 引出下文对秋天秀的描写。
C. 含蓄地写出一到秋天,晒秋照片便铺天盖地这一情况给作者带来困扰。
D. 写出了对秋天的喜爱的人数之多,程度之深。
3. 语文要素 本文写景极富特色,同学们针对第⑤自然段画线句展开了讨论。请你阅读并把对话补充完整。(4分)
4. 如果让你来朗读第⑤、第⑥自然段,你认为应该读出什么样的语气呢?请选择合适的语气并结合文章内容简述理由。(3分)
A. 激情澎湃 B. 轻松舒缓 C. 急切欣喜
我选择用的语气来读(填字母),理由是。
5. 作者笔下的每一处秋景都充满诗意与温度。请选择一处最打动你的画面,结合文章内容用一两句话描述它带给你的感受。(3分)
① 秋天对于我来说,是季节的华丽盛装,是每一个细节上的精致点缀,它更像是季节降临人间的一场大秀。
② 每年秋天,晒秋的照片便扑面而来,你无法躲开那一场场色彩艳丽纯粹的炫和秀。婺源的篁岭在群山环抱之中,在徽州老房子的楼上,竹竿伸出的架子上,摆放着一个个竹匾,竹匾上晒
着红的辣椒、橙黄的玉米、粉白的山芋干,也不只是这些,还有一些山里人家收获的其他东西。秋天里,乡村总有许多可晒、要晒的东西。在篁岭,从不同的角度看过去,总能看到那些色彩缤纷的晒匾,它们点缀、调和着徽派老房子粉墙黛瓦的深沉色调,在青山之间,在秋阳之下。
③ 去皖南歙县的阳产,是在一个秋日的黄昏,在层林尽染的山峦之中,夕阳余晖里的一栋栋土楼,晕染着温暖的色泽,一见之下,顿觉惊艳。我静静地站立在高处,凝神望着眼前的土楼和混杂其间的几栋徽州老房子,恍然如置身尘世之外。定睛细看,许多土楼人家的楼上都晒着一些竹匾,只是竹匾里东西摆放得更随意一些。竹匾里有青的红的柿子、雪白的金黄的菊花、青绿的橙黄的南瓜等。在阳产,晒秋是那样的随意,就像秋天随意地在山间、田野涂抹一样,不在意色调,它的创意也是随意的吧。
④ 总觉得秋天的这场秀,是在一棵棵秋树之上。没有一个季节的树会像在秋天那样炫耀生命的华彩,诠释季节的秘密。秋天,在黄山脚下的太平湖边,我走在湖心岛上的栈道上,眼前有几株柿树,叶子将要落尽,树枝上挂着一个个橙红的柿子,透过柿树和树上的柿子望出去,远山深蓝,湖水碧蓝,沿岸,蔚蓝的波浪卷起堆堆如雪的浪花。秋天,便在柿树如画的景框中明媚起来。
⑤ 我是在某个清晨,去看黟县塔川秋色的。在清晨的薄雾里,村庄中,粉墙黛瓦间已经有几处炊烟升起,能听到不远处的鸡鸣犬吠,乡村的自然景致就这样坦然地呈现在眼前。在浓白的雾里,深红欲滴的应该是乌桕,这几棵乌桕,它们是那样的好看。凤凰山的银杏树很老了。秋天,银杏叶全黄了,是一树金黄。秋风中,银杏叶扇动,纷落如蝶,落了一地,是一地金黄。我喜欢一个人站在银杏树下,看树上叶黄,看风中叶落,弯腰捡起地上的黄叶,这是我与那株老银杏的秋日秀。
⑥ 与一棵树共秀,便有时光的静美了吧。 (选自《意林》2021年第20期,有删改)
1. 新考法 思维导图 根据文章内容,完成下面的思维导图。(4分)
2. 对第②自然段“你无法躲开那一场场色彩艳丽纯粹的炫和秀”中“炫”和“秀”的作用分析错误的一项是(3分) ()
A. 表达了对秋天的喜爱与赞美之情。
B. 引出下文对秋天秀的描写。
C. 含蓄地写出一到秋天,晒秋照片便铺天盖地这一情况给作者带来困扰。
D. 写出了对秋天的喜爱的人数之多,程度之深。
3. 语文要素 本文写景极富特色,同学们针对第⑤自然段画线句展开了讨论。请你阅读并把对话补充完整。(4分)
4. 如果让你来朗读第⑤、第⑥自然段,你认为应该读出什么样的语气呢?请选择合适的语气并结合文章内容简述理由。(3分)
A. 激情澎湃 B. 轻松舒缓 C. 急切欣喜
我选择用的语气来读(填字母),理由是。
5. 作者笔下的每一处秋景都充满诗意与温度。请选择一处最打动你的画面,结合文章内容用一两句话描述它带给你的感受。(3分)
答案：1. (1) 色彩缤纷 (2) 皖南歙县 (3) 随意 (4) 人树共秀
2. C 解析:C项,“炫”和“秀”在这里是褒义词,指秋天色彩艳丽、充满美感的景象,表达了作者对秋天的喜爱与赞美,也引出下文对各处秋景的描写,同时说明喜欢秋天的人很多,程度很深。“给作者带来困扰”的表述是错误的,文中并没有体现困扰的意思,而是表达了作者对秋天的喜爱。
3. 视觉 听觉 塔川清晨宁静、自然、充满生机的乡村景象 薄雾、粉墙黛瓦、深红欲滴的乌桕树是静景,升起的炊烟、鸡鸣犬吠是动景,动静结合,画面感十足
4. B 示例:第⑤、第⑥自然段描写的是清晨塔川的薄雾、炊烟、银杏叶落等宁静优美的秋景,结尾“与一棵树共秀,便有时光的静美了吧”更是传递出一种悠然、平和的心境。用轻松舒缓的语气朗读,能更好地表现出这种宁静、静美的氛围
5. 示例:最打动我的是篁岭晒秋的画面。红的辣椒、黄的玉米等在粉墙黛瓦间铺陈开来,让我感受到了丰收的喜悦与色彩的热烈,仿佛古老村庄穿上了一件鲜艳的花衣裳,充满了活力。
2. C 解析:C项,“炫”和“秀”在这里是褒义词,指秋天色彩艳丽、充满美感的景象,表达了作者对秋天的喜爱与赞美,也引出下文对各处秋景的描写,同时说明喜欢秋天的人很多,程度很深。“给作者带来困扰”的表述是错误的,文中并没有体现困扰的意思,而是表达了作者对秋天的喜爱。
3. 视觉 听觉 塔川清晨宁静、自然、充满生机的乡村景象 薄雾、粉墙黛瓦、深红欲滴的乌桕树是静景,升起的炊烟、鸡鸣犬吠是动景,动静结合,画面感十足
4. B 示例:第⑤、第⑥自然段描写的是清晨塔川的薄雾、炊烟、银杏叶落等宁静优美的秋景,结尾“与一棵树共秀,便有时光的静美了吧”更是传递出一种悠然、平和的心境。用轻松舒缓的语气朗读,能更好地表现出这种宁静、静美的氛围
5. 示例:最打动我的是篁岭晒秋的画面。红的辣椒、黄的玉米等在粉墙黛瓦间铺陈开来,让我感受到了丰收的喜悦与色彩的热烈,仿佛古老村庄穿上了一件鲜艳的花衣裳,充满了活力。