六、跟随作者回忆故乡的唐干花,在字里行间体会浓浓的乡土情怀。(15分)
家乡的唐干花
◎孙江月
① 我的家乡,在长江北岸的十直镇桃花村蒋家山,这里有一种奇特且别致的植物,名叫唐干花。它生长在山野里,白如雪,亮如玉,风吹过,宛若翩翩起舞的仙鹤,满山遍野里飞,令人眼花缭乱,如入仙境。
② 在我看来,世界上没有哪一种花,能像我家乡的唐干花,这样奇妙梦幻,这样纯白透亮,这样美丽迷人。
③ 唐干花,属蔷薇科藤蔓植物,多生长在海拔五百米以上的山坡、林区。唐干开花,正值人间四月天,与它一齐盛开的是桐子花、映山红……它们总是欢天喜地,你追我赶,红的红,白的白,黄的黄,各显姿色。而唐干开花尤为独特,它开花出神,白得惊人、白得耀眼、白得透亮。比水中的天鹅还白,比地上的雪花还白,比江南的丝绸还白。洁白的唐干花,如黑夜里的一盏灯,能照你前行,甚至可以把你的五脏六腑都映照得通体透明,成为这山野里一道最亮丽的风景。
批注:这句话运用了
④ 更有意味的是,冬至时节,唐干成熟了。这个时段,山里就热闹起来,人们手舞足蹈,唱着前人唱的歌谣:“冬至到,唐干熟,上山采摘不在屋。哥快来,妹快去,颗颗唐干甜如蜜。”那歌谣声自在、舒畅,声声悦耳,此起彼伏,回旋在林间。是啊,男女老少倾村出动,采摘不息。而我们院子里的孩子们,也跃跃欲试,把牛羊赶到一里以外的观庙井坝去放。那里草木茂盛,唐干成片,红彤彤的,像玛瑙,如枣儿一般,密密麻麻地挂满枝条。我们怎么采呢?大人手上戴一双帆布手套,拿着剪刀,我们小孩就举起树杈,往上勾拉。但唐干果却不是那么好采摘的,它的周身有尖刺护卫,稍不小心,我们就会被扎得疼痛难忍。但我们还是有办法对付它,把剪下的唐干果放到平整的石板上,用脚踩在上面,轻轻地来回滑动,在一片扑哧声中,唐干果的刺毛被扒落了。随后将扒落刺毛的唐干果装入自编的篾篮,待天入暮,大伙儿才赶着吃饱的牛羊急匆匆地回家。
⑤ 将唐干果淘洗晾干后,倒入瓦酒缸,加入自酿的白酒,然后盖上盖子,再用土泥密封数日,天然醇美的唐干酒就此酿成。极为有趣的是,待到过年,人们依照旧俗,男贴对联,女写祈符,再饮上几杯香醇的唐干酒,这才算过了年……
⑥ 光阴荏苒,如今我在外工作已三十年了,却总是忘不了儿时待在故乡的经历。那唐干花的姿色,那唐干果的甘甜,那唐干酒的醇美,那山民采摘的虔诚与辛劳,于我心中永生不灭。
(选自《丰都日报》,有删改)
1. 新考法 思维导图 家乡的唐干花给“我”带来了哪些美好的回忆?请完成下面的思维导图。(3分)

2. 语文要素 阅读第③自然段中画“”的句子,完成批注。(4分)
3. 文中引用歌谣“冬至到,唐干熟,上山采摘不在屋……”的作用是(2分) (
A. 增加文章的趣味性
B. 说明唐干采摘的艰辛
C. 突出歌谣的文学价值
D. 强调冬至是唯一采摘唐干的时间
4. 下列对短文第②自然段的分析,有误的一项是(3分) (
A. 在作者心中,没有哪一种花能比得上自己家乡纯白透亮、美丽迷人的唐干花。
B. 这一自然段与短文最后一个自然段相互照应,寄托了作者浓郁的思乡之情。
C. 作者认为其他的花都没有唐干花美,是因为他没有离开家乡去见识更美的花。
D. “这样奇妙梦幻,这样纯白透亮,这样美丽迷人”运用了排比的修辞手法,写出了唐干花独特的美。
5. 新考法 链接教材 短文与课文《桂花雨》在情感表达上有何相似之处?比一比,填写表格。(3分)

家乡的唐干花
◎孙江月
① 我的家乡,在长江北岸的十直镇桃花村蒋家山,这里有一种奇特且别致的植物,名叫唐干花。它生长在山野里,白如雪,亮如玉,风吹过,宛若翩翩起舞的仙鹤,满山遍野里飞,令人眼花缭乱,如入仙境。
② 在我看来,世界上没有哪一种花,能像我家乡的唐干花,这样奇妙梦幻,这样纯白透亮,这样美丽迷人。
③ 唐干花,属蔷薇科藤蔓植物,多生长在海拔五百米以上的山坡、林区。唐干开花,正值人间四月天,与它一齐盛开的是桐子花、映山红……它们总是欢天喜地,你追我赶,红的红,白的白,黄的黄,各显姿色。而唐干开花尤为独特,它开花出神,白得惊人、白得耀眼、白得透亮。比水中的天鹅还白,比地上的雪花还白,比江南的丝绸还白。洁白的唐干花,如黑夜里的一盏灯,能照你前行,甚至可以把你的五脏六腑都映照得通体透明,成为这山野里一道最亮丽的风景。
批注:这句话运用了
比喻
和夸张
的修辞手法,写出了唐干花白得惊人、白得耀眼、白得透亮
的特点,表达了作者对唐干花的喜爱和赞美之情
。④ 更有意味的是,冬至时节,唐干成熟了。这个时段,山里就热闹起来,人们手舞足蹈,唱着前人唱的歌谣:“冬至到,唐干熟,上山采摘不在屋。哥快来,妹快去,颗颗唐干甜如蜜。”那歌谣声自在、舒畅,声声悦耳,此起彼伏,回旋在林间。是啊,男女老少倾村出动,采摘不息。而我们院子里的孩子们,也跃跃欲试,把牛羊赶到一里以外的观庙井坝去放。那里草木茂盛,唐干成片,红彤彤的,像玛瑙,如枣儿一般,密密麻麻地挂满枝条。我们怎么采呢?大人手上戴一双帆布手套,拿着剪刀,我们小孩就举起树杈,往上勾拉。但唐干果却不是那么好采摘的,它的周身有尖刺护卫,稍不小心,我们就会被扎得疼痛难忍。但我们还是有办法对付它,把剪下的唐干果放到平整的石板上,用脚踩在上面,轻轻地来回滑动,在一片扑哧声中,唐干果的刺毛被扒落了。随后将扒落刺毛的唐干果装入自编的篾篮,待天入暮,大伙儿才赶着吃饱的牛羊急匆匆地回家。
⑤ 将唐干果淘洗晾干后,倒入瓦酒缸,加入自酿的白酒,然后盖上盖子,再用土泥密封数日,天然醇美的唐干酒就此酿成。极为有趣的是,待到过年,人们依照旧俗,男贴对联,女写祈符,再饮上几杯香醇的唐干酒,这才算过了年……
⑥ 光阴荏苒,如今我在外工作已三十年了,却总是忘不了儿时待在故乡的经历。那唐干花的姿色,那唐干果的甘甜,那唐干酒的醇美,那山民采摘的虔诚与辛劳,于我心中永生不灭。
(选自《丰都日报》,有删改)
1. 新考法 思维导图 家乡的唐干花给“我”带来了哪些美好的回忆?请完成下面的思维导图。(3分)
2. 语文要素 阅读第③自然段中画“”的句子,完成批注。(4分)
3. 文中引用歌谣“冬至到,唐干熟,上山采摘不在屋……”的作用是(2分) (
A
)A. 增加文章的趣味性
B. 说明唐干采摘的艰辛
C. 突出歌谣的文学价值
D. 强调冬至是唯一采摘唐干的时间
4. 下列对短文第②自然段的分析,有误的一项是(3分) (
C
)A. 在作者心中,没有哪一种花能比得上自己家乡纯白透亮、美丽迷人的唐干花。
B. 这一自然段与短文最后一个自然段相互照应,寄托了作者浓郁的思乡之情。
C. 作者认为其他的花都没有唐干花美,是因为他没有离开家乡去见识更美的花。
D. “这样奇妙梦幻,这样纯白透亮,这样美丽迷人”运用了排比的修辞手法,写出了唐干花独特的美。
5. 新考法 链接教材 短文与课文《桂花雨》在情感表达上有何相似之处?比一比,填写表格。(3分)
答案:1.(1)唐干果的甘甜 (2)唐干酒的醇美 (3)山民采摘的虔诚与辛劳
2. 比喻 夸张 白得惊人、白得耀眼、白得透亮 对唐干花的喜爱和赞美之情
3. A 解析:结合第④自然段可知,歌谣以活泼的口语化形式,写出了冬至时节山里人集体采摘唐干果的热闹场景,增添了文章的乡土气息和趣味性,让描写更生动鲜活。
4. C 解析:C项,作者认为唐干花美,是因为它外表美丽且承载了童年的回忆、家乡的情感。选项表述错误。
5.(1)家乡的唐干花 (2)故乡的桂花 (3)对故乡的思念,以及对童年生活的无比怀念
2. 比喻 夸张 白得惊人、白得耀眼、白得透亮 对唐干花的喜爱和赞美之情
3. A 解析:结合第④自然段可知,歌谣以活泼的口语化形式,写出了冬至时节山里人集体采摘唐干果的热闹场景,增添了文章的乡土气息和趣味性,让描写更生动鲜活。
4. C 解析:C项,作者认为唐干花美,是因为它外表美丽且承载了童年的回忆、家乡的情感。选项表述错误。
5.(1)家乡的唐干花 (2)故乡的桂花 (3)对故乡的思念,以及对童年生活的无比怀念