3. 计算下面各题。（6分）
$420÷(7×5)$
$360÷5÷12$
$510÷34$
$420÷(7×5)$
$360÷5÷12$
$510÷34$
答案：3.
420÷(7×5)
=420÷7÷5
=60÷5
=12
360÷5÷12
=360÷(5×12)
=360÷60
=6
510÷34
=510÷(17×2)
=510÷17÷2
=30÷2
=15
420÷(7×5)
=420÷7÷5
=60÷5
=12
360÷5÷12
=360÷(5×12)
=360÷60
=6
510÷34
=510÷(17×2)
=510÷17÷2
=30÷2
=15
1. 我们知道:周长相等的图形,它们的面积不一定相等。我们可以通过画图来证明。请画出周长为12厘米,面积分别为8平方厘米、9平方厘米、5平方厘米的长(正)方形各一个。(每个小方格的边长表示1厘米)(6分)
答案：
1.
1.
2. 用6个长15厘米、宽10厘米的长方形拼图。
（1）如右图，若拼成一个正方形，则它的面积是多少平方厘米？（3分）
（2）若拼成一个长方形，则这个长方形的周长最长是多少厘米？（3分）
（1）如右图，若拼成一个正方形，则它的面积是多少平方厘米？（3分）
（2）若拼成一个长方形，则这个长方形的周长最长是多少厘米？（3分）
答案：
2.
(1) 15×10×6=900(平方厘米)
答:它的面积是900平方厘米。
(2)
15×6=90(厘米) (90+10)×2=200(厘米)
10×6=60(厘米) (60+15)×2=150(厘米)
15×2=30(厘米) 10×3=30(厘米)
30×4=120(厘米)
10×2=20(厘米) 15×3=45(厘米)
(20+45)×2=130(厘米)
200＞150＞130＞120
答:这个长方形的周长最长是200厘米。
2.
(1) 15×10×6=900(平方厘米)
答:它的面积是900平方厘米。
(2)
15×6=90(厘米) (90+10)×2=200(厘米)
10×6=60(厘米) (60+15)×2=150(厘米)
15×2=30(厘米) 10×3=30(厘米)
30×4=120(厘米)
10×2=20(厘米) 15×3=45(厘米)
(20+45)×2=130(厘米)
200＞150＞130＞120
答:这个长方形的周长最长是200厘米。
1. 实验小学四年级384名学生到某教育基地研学，老师把学生分成4个大组，每个大组又分成3支小队。平均每支小队有多少名学生？（4分）
答案：1. 384÷4÷3=32(名)
答:平均每支小队有32名学生。
答:平均每支小队有32名学生。