一、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。
（） （）
（） （）
（） （）
（） （）答案：1. Mike throws rubbish on the ground.
2. I'll pick the rubbish up.
3. Tim falls down.
4. My grandparents are very happy to see us.
5. Our city is clean and beautiful.
(3 2 5 1 4)
2. I'll pick the rubbish up.
3. Tim falls down.
4. My grandparents are very happy to see us.
5. Our city is clean and beautiful.
(3 2 5 1 4)
二、根据音标或首字母提示，补全句子。
1. You should put the
2. Our city is
3.
4. What makes the street
5. Tom, you shouldn't t
6. He f
7. I w
8. There is much water on the g
1. You should put the
rubbish
/'rʌbɪʃ/ in the bin.2. Our city is
clean
/kliːn/ and beautiful.3.
Try
/traɪ/ again. You will find the answer.4. What makes the street
dirty
/'dɜːti/?5. Tom, you shouldn't t
hrow
the skins everywhere.6. He f
ell
down. He hurt his back.7. I w
alk
to school because I live near my school.8. There is much water on the g
round
.答案：1. rubbish 2. clean 3. Try 4. dirty 5. throw
6. fell 7. walk 8. ground
6. fell 7. walk 8. ground
解析：
【分析】
本题为英语基础词汇补全题，需结合音标发音规则、句子语境及首字母提示，确定符合句意的正确单词。解题时先根据音标匹配对应单词，再结合句子语法（如祈使句首字母大写、动词时态）和语境验证，最后匹配首字母提示完成剩余题目。
【解析】
1. 音标/'rʌbɪʃ/对应单词rubbish，结合句意“把垃圾放进垃圾桶”，填rubbish；
2. 音标/kliːn/对应单词clean，结合句意“我们的城市干净又美丽”，填clean；
3. 音标/traɪ/对应单词Try，祈使句首字母需大写，结合句意“再试一次，你会找到答案”，填Try；
4. 音标/'dɜːti/对应单词dirty，结合句意“什么让街道变脏”，填dirty；
5. 首字母为t，结合句意“汤姆，你不应该到处扔果皮”，填throw；
6. 首字母为f，由后句hurt（过去式）可知时态为一般过去时，fall的过去式为fell，结合句意“他摔倒了，背受伤了”，填fell；
7. 首字母为w，结合句意“我步行去学校，因为我住得离学校近”，填walk；
8. 首字母为g，结合句意“地面上有很多水”，填ground。
【答案】
1. rubbish 2. clean 3. Try 4. dirty 5. throw 6. fell 7. walk 8. ground
【知识点】
英语单词拼写、音标认读、动词时态
【点评】
本题为基础英语词汇题，考察常见单词的音形义及语境运用，难度较低，需学生掌握核心词汇的发音和基本用法。
【难度系数】
0.8
本题为英语基础词汇补全题，需结合音标发音规则、句子语境及首字母提示，确定符合句意的正确单词。解题时先根据音标匹配对应单词，再结合句子语法（如祈使句首字母大写、动词时态）和语境验证，最后匹配首字母提示完成剩余题目。
【解析】
1. 音标/'rʌbɪʃ/对应单词rubbish，结合句意“把垃圾放进垃圾桶”，填rubbish；
2. 音标/kliːn/对应单词clean，结合句意“我们的城市干净又美丽”，填clean；
3. 音标/traɪ/对应单词Try，祈使句首字母需大写，结合句意“再试一次，你会找到答案”，填Try；
4. 音标/'dɜːti/对应单词dirty，结合句意“什么让街道变脏”，填dirty；
5. 首字母为t，结合句意“汤姆，你不应该到处扔果皮”，填throw；
6. 首字母为f，由后句hurt（过去式）可知时态为一般过去时，fall的过去式为fell，结合句意“他摔倒了，背受伤了”，填fell；
7. 首字母为w，结合句意“我步行去学校，因为我住得离学校近”，填walk；
8. 首字母为g，结合句意“地面上有很多水”，填ground。
【答案】
1. rubbish 2. clean 3. Try 4. dirty 5. throw 6. fell 7. walk 8. ground
【知识点】
英语单词拼写、音标认读、动词时态
【点评】
本题为基础英语词汇题，考察常见单词的音形义及语境运用，难度较低，需学生掌握核心词汇的发音和基本用法。
【难度系数】
0.8
(
A.make;dirty
B.makes;clean
C.makes;dirty
C
)1. Rubbish the street .A.make;dirty
B.makes;clean
C.makes;dirty
答案：1.C 句意为“垃圾使得街道变脏”，主语 rubbish 是不可数名词，动词要用第三人称单数形式，“脏的”用 dirty 表示，故选 C。
解析：
【分析】
首先明确句子主语：rubbish是不可数名词，在一般现在时中，不可数名词作主语时谓语动词需用第三人称单数形式，据此排除动词用原形的A选项；再结合句意逻辑，垃圾会让街道变脏，对应形容词dirty，而非表示“干净”的clean，由此确定答案。
【解析】
1. 主谓一致判断：主语rubbish（垃圾）为不可数名词，一般现在时里谓语动词要使用第三人称单数形式，A选项中make是原形，不符合要求，排除；
2. 词义与句意匹配：根据常识，垃圾会使街道变脏，“脏的”用形容词dirty，clean表示“干净的”，不符合句意，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时（第三人称单数）、形容词词义辨析
【点评】
本题考查英语基础的主谓一致规则和形容词词义辨析，结合主语的数和句意即可快速选出正确答案，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.7
首先明确句子主语：rubbish是不可数名词，在一般现在时中，不可数名词作主语时谓语动词需用第三人称单数形式，据此排除动词用原形的A选项；再结合句意逻辑，垃圾会让街道变脏，对应形容词dirty，而非表示“干净”的clean，由此确定答案。
【解析】
1. 主谓一致判断：主语rubbish（垃圾）为不可数名词，一般现在时里谓语动词要使用第三人称单数形式，A选项中make是原形，不符合要求，排除；
2. 词义与句意匹配：根据常识，垃圾会使街道变脏，“脏的”用形容词dirty，clean表示“干净的”，不符合句意，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时（第三人称单数）、形容词词义辨析
【点评】
本题考查英语基础的主谓一致规则和形容词词义辨析，结合主语的数和句意即可快速选出正确答案，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.7
(
A.help
B.to help
C.helps
B
)2. All the children should try others.A.help
B.to help
C.helps
答案：2. 考查短语 try to do，意为“尝试做”，故选 B。
解析：
【分析】本题考查英语中固定短语的用法，解题思路是：先回忆动词try的常见固定搭配，明确try to do sth的含义，再结合句子语境判断所需的动词形式，最后分析选项排除错误答案。
【解析】本题考查固定短语“try to do sth”，该短语意为“尝试/尽力做某事”，句意为“所有孩子应该尽力帮助别人”，此处需用动词不定式作try的宾语。A选项help是动词原形，C选项helps是动词第三人称单数形式，均不符合该固定搭配，因此选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配；动词不定式
【点评】本题属于基础语法题，考查常用动词的固定搭配，是学生需掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】本题考查固定短语“try to do sth”，该短语意为“尝试/尽力做某事”，句意为“所有孩子应该尽力帮助别人”，此处需用动词不定式作try的宾语。A选项help是动词原形，C选项helps是动词第三人称单数形式，均不符合该固定搭配，因此选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配；动词不定式
【点评】本题属于基础语法题，考查常用动词的固定搭配，是学生需掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.9
(
A.look
B.to look
C.looks
B
)3. Alice is very happy after the baby.A.look
B.to look
C.looks
答案：3. 考查短语 be happy to do，意为“很开心做某事”，故选 B。
解析：
【分析】首先回忆英语常用固定搭配“be happy to do sth”，意为“很开心做某事”；观察句子结构，主语Alice，系动词is，表语happy后需接动词不定式作状语；结合选项，A为动词原形，B为动词不定式，C为动词第三人称单数形式，据此可判断答案。
【解析】根据固定搭配“be happy to do sth”，此处应使用动词不定式，A选项不符合搭配，C选项形式错误，故选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配；非谓语动词
【点评】本题考查英语基础固定短语的运用，属于语法基础题，侧重考查学生对常用搭配的掌握情况，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据固定搭配“be happy to do sth”，此处应使用动词不定式，A选项不符合搭配，C选项形式错误，故选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配；非谓语动词
【点评】本题考查英语基础固定短语的运用，属于语法基础题，侧重考查学生对常用搭配的掌握情况，难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.living
B.to living
C.live
A
)4. Helen likes in a house with a beautiful garden.A.living
B.to living
C.live
答案：4. 考查短语 like doing，表示“喜欢做某事”，故选 A。
解析：
【分析】本题考查动词like的固定搭配用法。首先需明确like的常见用法：like doing sth表示长期的、习惯性的爱好，like to do sth多表示偶尔一次的意愿。题目中描述Helen长期喜欢住在带漂亮花园的房子里，属于长期爱好，因此需使用like接动名词的结构。
【解析】固定短语like doing sth是正确搭配，意为“喜欢做某事（长期爱好）”。选项A是live的动名词形式living，符合搭配；选项B中to后接动名词的结构错误，like后接不定式应为like to do，不存在like to living的用法；选项C是动词原形，不能直接放在like后。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】like的用法、动名词作宾语
【点评】本题为初中英语基础语法题，核心考查like接动名词的固定搭配，属于必须掌握的基础考点，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】固定短语like doing sth是正确搭配，意为“喜欢做某事（长期爱好）”。选项A是live的动名词形式living，符合搭配；选项B中to后接动名词的结构错误，like后接不定式应为like to do，不存在like to living的用法；选项C是动词原形，不能直接放在like后。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】like的用法、动名词作宾语
【点评】本题为初中英语基础语法题，核心考查like接动名词的固定搭配，属于必须掌握的基础考点，难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.12th March
B.22nd April
C.5th June
C
)5. 实验班原创 文化意识 The World Environment Day is on .A.12th March
B.22nd April
C.5th June
答案：5. 世界环境日在每年的6月5日。
解析：
【分析】这道题考查常见国际节日的日期识记，解题思路是先明确每个选项对应的节日，再匹配题目要求的“世界环境日”的日期。需牢记：3月12日是植树节，4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日，据此筛选正确选项。
【解析】逐一分析选项：A选项12th March（3月12日）对应植树节；B选项22nd April（4月22日）对应世界地球日；题目询问世界环境日的日期，其正确日期为6月5日，对应C选项5th June，因此答案选C。
【答案】C
【知识点】英语节日常识、日期表达
【点评】本题属于基础的英语常识题，考查学生对常见国际节日日期的积累，难度较低，适合学生识记掌握。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A选项12th March（3月12日）对应植树节；B选项22nd April（4月22日）对应世界地球日；题目询问世界环境日的日期，其正确日期为6月5日，对应C选项5th June，因此答案选C。
【答案】C
【知识点】英语节日常识、日期表达
【点评】本题属于基础的英语常识题，考查学生对常见国际节日日期的积累，难度较低，适合学生识记掌握。
【难度系数】0.8
四、选出句子中画线部分发音不同的一项。
(
A B C
(
A B C
(
A B C
(
A B C
(
C
)1. The girl in the white skirt looks tired.A B C
(
C
)2. The thirsty bird is flying in the air. It is looking for some water.A B C
(
C
)3. Her white shirt is dirty and her hair is messy.A B C
(
A
)4. The boy gets a pair of nice shoes on his third birthday.A B C
答案：1~4 CCCA
1. girl 和 skirt 中的画线部分都发/ɜː/音，tired 中的画线部分发/aɪə/音，故选 C。
2. thirsty 和 bird 中的画线部分都发/ɜː/音，而 air 中的画线部分发/eə(r)/音，故选 C。
3. shirt 和 dirty 中的画线部分都发/ɜː/音，而 hair 中的画线部分发/eə(r)/音，故选 C。
4. third 和 birthday 中的画线部分都发/ɜː/音，而 pair 中的画线部分发/eə(r)/音，故选 A。
1. girl 和 skirt 中的画线部分都发/ɜː/音，tired 中的画线部分发/aɪə/音，故选 C。
2. thirsty 和 bird 中的画线部分都发/ɜː/音，而 air 中的画线部分发/eə(r)/音，故选 C。
3. shirt 和 dirty 中的画线部分都发/ɜː/音，而 hair 中的画线部分发/eə(r)/音，故选 C。
4. third 和 birthday 中的画线部分都发/ɜː/音，而 pair 中的画线部分发/eə(r)/音，故选 A。
解析：
【分析】本题为英语单词画线部分发音辨析题，解题思路是先明确每个选项单词画线部分对应的音标，再逐一对比三个选项的发音，找出与其他两项发音不同的选项即可。
【解析】
1. 选项A（girl）中画线字母i发/ɜː/，选项B（skirt）中画线字母i发/ɜː/，选项C（tired）中画线字母i发/aɪə/，发音不同的是C，故选C。
2. 选项A（thirsty）中画线字母组合ir发/ɜː/，选项B（bird）中画线字母组合ir发/ɜː/，选项C（air）中画线字母组合air发/eə(r)/，发音不同的是C，故选C。
3. 选项A（shirt）中画线字母组合ir发/ɜː/，选项B（dirty）中画线字母组合ir发/ɜː/，选项C（hair）中画线字母组合air发/eə(r)/，发音不同的是C，故选C。
4. 选项A（pair）中画线字母组合air发/eə(r)/，选项B（third）中画线字母组合ir发/ɜː/，选项C（birthday）中画线字母组合ir发/ɜː/，发音不同的是A，故选A。
【答案】CCCA
【知识点】英语字母组合发音辨析
【点评】本题考查英语中常见字母组合（ir、air）的发音，属于基础辨音题型，是小学英语的常考内容，需学生掌握基础音标知识。
【难度系数】0.6
【解析】
1. 选项A（girl）中画线字母i发/ɜː/，选项B（skirt）中画线字母i发/ɜː/，选项C（tired）中画线字母i发/aɪə/，发音不同的是C，故选C。
2. 选项A（thirsty）中画线字母组合ir发/ɜː/，选项B（bird）中画线字母组合ir发/ɜː/，选项C（air）中画线字母组合air发/eə(r)/，发音不同的是C，故选C。
3. 选项A（shirt）中画线字母组合ir发/ɜː/，选项B（dirty）中画线字母组合ir发/ɜː/，选项C（hair）中画线字母组合air发/eə(r)/，发音不同的是C，故选C。
4. 选项A（pair）中画线字母组合air发/eə(r)/，选项B（third）中画线字母组合ir发/ɜː/，选项C（birthday）中画线字母组合ir发/ɜː/，发音不同的是A，故选A。
【答案】CCCA
【知识点】英语字母组合发音辨析
【点评】本题考查英语中常见字母组合（ir、air）的发音，属于基础辨音题型，是小学英语的常考内容，需学生掌握基础音标知识。
【难度系数】0.6