十二、从方框中选择合适的句子，补全对话。（5分）
A. I found a notebook in the playground.
B. Did you see my notebook?
C. What happened?
D. Yes, it's mine.
E. I think it's Tom's.
Lily: Hi, Li Hua. You're still here after school. 1.
Li Hua: 2.
Lily: Whose notebook is this?
Li Hua: 3.
Lily: Look! Tom is coming. Let's ask him.
Tom: Hi, Li Hua. 4.
Li Hua: Yes, I did. Is this your notebook?
Tom: 5.
Li Hua: You're welcome.
A. I found a notebook in the playground.
B. Did you see my notebook?
C. What happened?
D. Yes, it's mine.
E. I think it's Tom's.
Lily: Hi, Li Hua. You're still here after school. 1.
C
Li Hua: 2.
A
Lily: Whose notebook is this?
Li Hua: 3.
E
His name is on the first page.Lily: Look! Tom is coming. Let's ask him.
Tom: Hi, Li Hua. 4.
B
Li Hua: Yes, I did. Is this your notebook?
Tom: 5.
D
Thank you.Li Hua: You're welcome.
答案：1.C 2.A 3.E 4.B 5.D
解析：
【分析】
先通读对话，理解对话围绕“寻找丢失的笔记本”这一日常场景展开，解题时需结合上下文的问答逻辑逐一匹配选项：第1空Lily看到Li Hua放学后未离开，询问情况；第2空Li Hua回应自己的相关情况；第3空回答笔记本的归属；第4空Tom出现后询问是否看到自己的笔记本；第5空Tom确认是否是自己的笔记本，据此匹配对应选项。
【解析】
1. 上文Lily说“你放学后还在这儿”，推测是询问发生了什么，对应选项C；
2. 下文提到“Whose notebook is this?”，说明Li Hua提到捡到了笔记本，对应选项A；
3. 上文问笔记本是谁的，下文提到“His name is on the first page”，推测是Tom的，对应选项E；
4. Tom出现后，结合Li Hua的回答“Yes, I did”，可知Tom询问是否看到自己的笔记本，对应选项B；
5. 上文问“Is this your notebook?”，Tom确认是自己的，对应选项D。
【答案】1.C 2.A 3.E 4.B 5.D
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题为日常情景对话补全题，围绕失物寻找展开，考察学生对日常交际用语的运用能力，难度较低。
【难度系数】0.8
先通读对话，理解对话围绕“寻找丢失的笔记本”这一日常场景展开，解题时需结合上下文的问答逻辑逐一匹配选项：第1空Lily看到Li Hua放学后未离开，询问情况；第2空Li Hua回应自己的相关情况；第3空回答笔记本的归属；第4空Tom出现后询问是否看到自己的笔记本；第5空Tom确认是否是自己的笔记本，据此匹配对应选项。
【解析】
1. 上文Lily说“你放学后还在这儿”，推测是询问发生了什么，对应选项C；
2. 下文提到“Whose notebook is this?”，说明Li Hua提到捡到了笔记本，对应选项A；
3. 上文问笔记本是谁的，下文提到“His name is on the first page”，推测是Tom的，对应选项E；
4. Tom出现后，结合Li Hua的回答“Yes, I did”，可知Tom询问是否看到自己的笔记本，对应选项B；
5. 上文问“Is this your notebook?”，Tom确认是自己的，对应选项D。
【答案】1.C 2.A 3.E 4.B 5.D
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题为日常情景对话补全题，围绕失物寻找展开，考察学生对日常交际用语的运用能力，难度较低。
【难度系数】0.8
十三、完形填空。（10 分）
I used to tell small lies. When I didn't want to go to a party, I would I was busy. Once, our book club picked a book I didn't like, but I said nothing. I was afraid my would be sad if I told the truth.
But little by little, I found that lying made me feel . I felt I was not brave. I did not follow my . Also, my lies were found out a few times. It was so .
Why do people tell small lies? Sometimes we think it is more than telling the truth. We just don't want others to be unhappy. But lying has a : it can become a bad habit and break trust between friends.
So I decided to stop lying. When the book club met again, I told everyone the truth. I said I didn't like the book. One friend said she really it. But she was not angry at all. Everything was fine!
I learned that telling the truth can help me my friends' respect and build a relationship with them.
(
(
(
(
(
(
(
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I used to tell small lies. When I didn't want to go to a party, I would I was busy. Once, our book club picked a book I didn't like, but I said nothing. I was afraid my would be sad if I told the truth.
But little by little, I found that lying made me feel . I felt I was not brave. I did not follow my . Also, my lies were found out a few times. It was so .
Why do people tell small lies? Sometimes we think it is more than telling the truth. We just don't want others to be unhappy. But lying has a : it can become a bad habit and break trust between friends.
So I decided to stop lying. When the book club met again, I told everyone the truth. I said I didn't like the book. One friend said she really it. But she was not angry at all. Everything was fine!
I learned that telling the truth can help me my friends' respect and build a relationship with them.
(
B
)1. A. cry B. say C. answer(
A
)2. A. friends B. buyers C. villagers(
C
)3. A. happy B. excited C. bad(
A
)4. A. ideas B. tricks C. books(
B
)5. A. honest B. awkward(尴尬的) C. easy(
A
)6. A. polite B. poor C. sick(
B
)7. A. chance B. problem C. moment(
C
)8. A. broke B. sold C. liked(
A
)9. A. win B. lose C. repair(
B
)10. A. worse B. closer C. shorter答案：1.B 2.A 3.C 4.A 5.B 6.A 7.B 8.C 9.A 10.B
解析：
【分析】
做完形填空需先通读全文把握主旨（本文围绕“撒谎的危害及选择诚实”展开），再逐空结合上下文语境、词义辨析分析选项：1. 结合“不想去派对就说自己忙”的语境选对应动词；2. 书俱乐部的成员是朋友，对应名词选friends；3. 后文提到“不勇敢”，可知撒谎让自己感觉不好；4. 对应“不遵循自己的想法”选名词ideas；5. 谎言被发现会尴尬，选对应形容词；6. 有时觉得撒谎比说实话更礼貌（怕对方不开心）；7. 撒谎存在问题（会成坏习惯）；8. 朋友说她喜欢那本书；9. 说实话能赢得朋友尊重；10. 和朋友建立更亲密的关系，最后验证答案逻辑通顺。
【解析】
1. 考查动词辨析：cry（哭）、say（说）、answer（回答），结合语境“不想去派对就说自己忙”，选B。
2. 考查名词辨析：friends（朋友）、buyers（买家）、villagers（村民），书俱乐部的成员是朋友，怕朋友难过，选A。
3. 考查形容词辨析：happy（开心的）、excited（兴奋的）、bad（不好的），后文提到“不勇敢”，可知撒谎让自己感觉不好，选C。
4. 考查名词辨析：ideas（想法）、tricks（诡计）、books（书），此处指不遵循自己的想法，选A。
5. 考查形容词辨析：honest（诚实的）、awkward（尴尬的）、easy（容易的），谎言被发现会让人尴尬，选B。
6. 考查形容词辨析：polite（礼貌的）、poor（贫穷的）、sick（生病的），有时觉得撒谎比说实话更礼貌（怕对方不开心），选A。
7. 考查名词辨析：chance（机会）、problem（问题）、moment（时刻），撒谎存在问题（会成坏习惯），选B。
8. 考查动词辨析：broke（打破）、sold（卖）、liked（喜欢），此处指朋友说她喜欢那本书，选C。
9. 考查动词辨析：win（赢得）、lose（失去）、repair（修理），说实话能赢得朋友尊重，选A。
10. 考查形容词比较级：worse（更差的）、closer（更亲密的）、shorter（更短的），此处指和朋友建立更亲密的关系，选B。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.A 5.B 6.A 7.B 8.C 9.A 10.B
【知识点】
完形填空、语境理解、词义辨析
【点评】
本文主题贴近学生生活，围绕“诚实的重要性”展开，考查学生的语篇理解、词汇辨析及逻辑推理能力，是典型的初中英语完形填空题。
【难度系数】
0.6
做完形填空需先通读全文把握主旨（本文围绕“撒谎的危害及选择诚实”展开），再逐空结合上下文语境、词义辨析分析选项：1. 结合“不想去派对就说自己忙”的语境选对应动词；2. 书俱乐部的成员是朋友，对应名词选friends；3. 后文提到“不勇敢”，可知撒谎让自己感觉不好；4. 对应“不遵循自己的想法”选名词ideas；5. 谎言被发现会尴尬，选对应形容词；6. 有时觉得撒谎比说实话更礼貌（怕对方不开心）；7. 撒谎存在问题（会成坏习惯）；8. 朋友说她喜欢那本书；9. 说实话能赢得朋友尊重；10. 和朋友建立更亲密的关系，最后验证答案逻辑通顺。
【解析】
1. 考查动词辨析：cry（哭）、say（说）、answer（回答），结合语境“不想去派对就说自己忙”，选B。
2. 考查名词辨析：friends（朋友）、buyers（买家）、villagers（村民），书俱乐部的成员是朋友，怕朋友难过，选A。
3. 考查形容词辨析：happy（开心的）、excited（兴奋的）、bad（不好的），后文提到“不勇敢”，可知撒谎让自己感觉不好，选C。
4. 考查名词辨析：ideas（想法）、tricks（诡计）、books（书），此处指不遵循自己的想法，选A。
5. 考查形容词辨析：honest（诚实的）、awkward（尴尬的）、easy（容易的），谎言被发现会让人尴尬，选B。
6. 考查形容词辨析：polite（礼貌的）、poor（贫穷的）、sick（生病的），有时觉得撒谎比说实话更礼貌（怕对方不开心），选A。
7. 考查名词辨析：chance（机会）、problem（问题）、moment（时刻），撒谎存在问题（会成坏习惯），选B。
8. 考查动词辨析：broke（打破）、sold（卖）、liked（喜欢），此处指朋友说她喜欢那本书，选C。
9. 考查动词辨析：win（赢得）、lose（失去）、repair（修理），说实话能赢得朋友尊重，选A。
10. 考查形容词比较级：worse（更差的）、closer（更亲密的）、shorter（更短的），此处指和朋友建立更亲密的关系，选B。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.A 5.B 6.A 7.B 8.C 9.A 10.B
【知识点】
完形填空、语境理解、词义辨析
【点评】
本文主题贴近学生生活，围绕“诚实的重要性”展开，考查学生的语篇理解、词汇辨析及逻辑推理能力，是典型的初中英语完形填空题。
【难度系数】
0.6