1 [读经典童话] 阅读下面的文字，完成后面题目。
《皇帝的新装》的故事情节荒诞离奇，正因为皇帝有喜欢穿新装出去眩 耀的怪癖，所以当骗子投其所好时，愚chǔn得不可救药的皇帝很轻易地就相信了。而皇帝身边的顷差大臣们只会随声附和，不敢说出真相，导致最终出现了皇帝赤着身子参加游行典礼这滑稽 的一幕。童话以骗开始，以骗结束。作者围绕“新装”这个中心，刨根问底地写出了皇帝、大臣随员、骗子的种种荒诞无稽的可笑行径，讽刺了当时欧洲残留的大大小小各式封建统治者，锋芒直指他们的无知、虚荣和腐败。篇末小孩子揭穿真相的情节别具深意，寄托了作者对人民大众、对未来的信心。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
怪癖 （稽 （
（2）找出文段中两个错别字并改正。
（3）画线词语中使用错误的一项是 （
A. 荒诞离奇 B. 不可救药 C. 随声附和 D. 刨根问底
《皇帝的新装》的故事情节荒诞离奇，正因为皇帝有喜欢穿新装出去
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
怪
pǐ
） 愚chǔn（蠢
） 滑jī
）（2）找出文段中两个错别字并改正。
眩
改为炫
顷
改为钦
（3）画线词语中使用错误的一项是 （
D
）A. 荒诞离奇 B. 不可救药 C. 随声附和 D. 刨根问底
答案：1. (1) pǐ 蠢 jī (2) 眩 炫 顷 钦 (3) D 解析:"刨根问底"比喻盘问追究事物的根由、底细。用在此处不合语境。
2 [赞童话大家] 以下几个句子分别填入甲、乙、丙、丁处，最符合语境的一项是（
安徒生，这是一个多么奇妙的名字，它是亲切的、熟悉的，它能唤起我们心中一种难以言说的柔情和向往，仿佛春日午后的阳光[甲]，仿佛母亲温柔的手[乙]，仿佛回到从前、[丙]，仿佛我们与它早已熟悉，又仿佛[丁]。
① 回到大自然 ② 照拂在清新的绿枝上
③ 第一次相遇 ④ 抚过脸庞
A.①④③②
B.②④①③
C.④②①③
D.②④③①
B
）安徒生，这是一个多么奇妙的名字，它是亲切的、熟悉的，它能唤起我们心中一种难以言说的柔情和向往，仿佛春日午后的阳光[甲]，仿佛母亲温柔的手[乙]，仿佛回到从前、[丙]，仿佛我们与它早已熟悉，又仿佛[丁]。
① 回到大自然 ② 照拂在清新的绿枝上
③ 第一次相遇 ④ 抚过脸庞
A.①④③②
B.②④①③
C.④②①③
D.②④③①
答案：2. B 解析:结合"春日午后的阳光"可知,甲处应填"照拂在清新的绿枝上";结合"母亲温柔的手"可知,乙处应填"抚过脸庞";结合"回到从前"及丙处前面的顿号可知,丙处应填与"回到从前"结构相似的"回到大自然";结合"又"可知,丁处应填与"早已熟悉"语意相反的"第一次相遇"。故依次填入的句子为②④①③。
3 [析童话知识] 下列说法不正确的一项是（
A.童话通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。
B.童话往往采用拟人的修辞手法，鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具等都可被赋予生命，注入思想感情，使之人格化。
C.安徒生，丹麦著名的童话作家。代表作品有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《龟兔赛跑》等。
D.在《皇帝的新装》中，作者的想象力是非常丰富的，但这种想象是以现实生活为基础的；文中的夸张是借助于想象完成的，它可以深化故事的主题，突出事物的本质。
C
）A.童话通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。
B.童话往往采用拟人的修辞手法，鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具等都可被赋予生命，注入思想感情，使之人格化。
C.安徒生，丹麦著名的童话作家。代表作品有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《龟兔赛跑》等。
D.在《皇帝的新装》中，作者的想象力是非常丰富的，但这种想象是以现实生活为基础的；文中的夸张是借助于想象完成的，它可以深化故事的主题，突出事物的本质。
答案：3. C 解析:《龟兔赛跑》出自《伊索寓言》。
4 教材课后习题变式 概括选段的主要内容。
答案：4. 皇帝赤身裸体举行游行大典，最后被一个小孩揭穿了真相。
5 选段第一段中写道：“皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。”皇上为什么要做这些动作？这表现了他怎样的性格特点？
6 选段第五段描写了那些托后裙的内臣们的形象，请你想象一下，他们从东摸西摸到托着空气开步走，心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。请你以他们的口吻把你的想象写出来。
▶考点讲解见《早读本》P56
7 小孩子为什么会说真话？这给我们什么启示？
6 选段第五段描写了那些托后裙的内臣们的形象，请你想象一下，他们从东摸西摸到托着空气开步走，心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。请你以他们的口吻把你的想象写出来。
▶考点讲解见《早读本》P56
7 小孩子为什么会说真话？这给我们什么启示？
答案：5. 皇上在镜子面前转身子、扭腰，是装出欣赏自己的新衣服的样子，以便掩饰自己看不到新装的事实。这反映了他虚伪、愚蠢而又荒唐的性格特点。
6. 示例:我怎么看不见新衣呢?难道我就那么愚蠢?且不管它,说不定我能摸着后裙呢!哎呀,这后裙到底在哪里呢?难道我真的不称职,或许根本没有那件新衣?管它呢,我就装着拾起后裙吧,那些愚蠢而不称职的家伙是看不出我在装的。好了,皇帝要走了,看样子我是真的拾起后裙了。就是没有,我也要装到底,不能让别人看出什么破绽来。
7. 小孩子天真单纯，无私无畏，所以讲真话。示例:这告诉我们，只有保持天真单纯的童心，才能做到无私无畏，敢于讲真话。
6. 示例:我怎么看不见新衣呢?难道我就那么愚蠢?且不管它,说不定我能摸着后裙呢!哎呀,这后裙到底在哪里呢?难道我真的不称职,或许根本没有那件新衣?管它呢,我就装着拾起后裙吧,那些愚蠢而不称职的家伙是看不出我在装的。好了,皇帝要走了,看样子我是真的拾起后裙了。就是没有,我也要装到底,不能让别人看出什么破绽来。
7. 小孩子天真单纯，无私无畏，所以讲真话。示例:这告诉我们，只有保持天真单纯的童心，才能做到无私无畏，敢于讲真话。