一、根据所给题目的音标和句意写出单词，使句子通顺。
1. — Shall we buy some
2. (本土文化)Siyi Glutinous Rice Cake Store in Nantong offers many kinds of traditional Chinese
3. It's said that eating
4. Tommy! You shouldn't eat so much
5. In summer, we often have
1. — Shall we buy some
lemons
/ˈlemənz/ for your sister? — That's a good idea!2. (本土文化)Siyi Glutinous Rice Cake Store in Nantong offers many kinds of traditional Chinese
snacks
/snæks/.3. It's said that eating
beef
/biːf/ is good for our health.4. Tommy! You shouldn't eat so much
chocolate
/ˈtʃɒklət/. It's bad for your teeth.5. In summer, we often have
watermelons
/ˈwɔːtəmelənz/ and enjoy the wind outside after dinner.答案：1. lemons
2. snacks
3. beef
4. chocolate
5. watermelons
2. snacks
3. beef
4. chocolate
5. watermelons
解析：
【分析】
解题思路：先通读每个句子，理解句意，再结合所给的音标，匹配对应的英语单词，同时注意名词的单复数形式（如音标以/z/结尾的多为复数名词，不可数名词用原形），确保单词符合句意和语法要求。
【解析】
1. 句意是“我们给你姐姐买些______？”，音标/ˈlemənz/对应单词lemons，符合语境；
2. 句意是“南通的四宜糕团店提供多种中国传统______”，音标/snæks/对应单词snacks，符合语境；
3. 句意是“据说吃______对健康有益”，音标/biːf/对应单词beef，符合语境；
4. 句意是“你不该吃太多______，对牙齿不好”，音标/ˈtʃɒklət/对应单词chocolate，符合语境；
5. 句意是“夏天我们常吃______，饭后享受外面的风”，音标/ˈwɔːtəmelənz/对应单词watermelons，符合语境。
【答案】
1. lemons
2. snacks
3. beef
4. chocolate
5. watermelons
【知识点】
音标与单词匹配、名词的数、常用词汇运用
【点评】
本题为英语基础单词拼写题，结合音标和句意即可作答，考查学生的基础词汇掌握和音标认读能力，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.8
解题思路：先通读每个句子，理解句意，再结合所给的音标，匹配对应的英语单词，同时注意名词的单复数形式（如音标以/z/结尾的多为复数名词，不可数名词用原形），确保单词符合句意和语法要求。
【解析】
1. 句意是“我们给你姐姐买些______？”，音标/ˈlemənz/对应单词lemons，符合语境；
2. 句意是“南通的四宜糕团店提供多种中国传统______”，音标/snæks/对应单词snacks，符合语境；
3. 句意是“据说吃______对健康有益”，音标/biːf/对应单词beef，符合语境；
4. 句意是“你不该吃太多______，对牙齿不好”，音标/ˈtʃɒklət/对应单词chocolate，符合语境；
5. 句意是“夏天我们常吃______，饭后享受外面的风”，音标/ˈwɔːtəmelənz/对应单词watermelons，符合语境。
【答案】
1. lemons
2. snacks
3. beef
4. chocolate
5. watermelons
【知识点】
音标与单词匹配、名词的数、常用词汇运用
【点评】
本题为英语基础单词拼写题，结合音标和句意即可作答，考查学生的基础词汇掌握和音标认读能力，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.8
二、用括号中所给词的适当形式填空。
1. It's important for you to have good
2. — Lucy, how about
3. My aunt likes eating uncooked
4. — Which would you like
5. It's bad for you
1. It's important for you to have good
lifestyles
(lifestyle), boys and girls.2. — Lucy, how about
having
(have) a field trip next Sunday? — Good idea!3. My aunt likes eating uncooked
carrots
(carrot). She thinks they are healthy food.4. — Which would you like
to drink
(drink), orange juice or apple juice? — Either is OK.5. It's bad for you
to eat
(eat) too much before going to bed.答案：1. lifestyles
2. having
3. carrots
4. to drink
5. to eat
2. having
3. carrots
4. to drink
5. to eat
解析：
【分析】
1. 第1题：空格前是形容词good，需填名词，主语为复数boys and girls，因此名词要用复数形式，故将lifestyle变为复数。
2. 第2题：how about是用于提建议的短语，后接动词的-ing形式作宾语，因此将have变为动名词形式。
3. 第3题：carrot是可数名词，此处泛指“胡萝卜”这类食物，需用复数形式，故填其复数。
4. 第4题：would like是固定搭配，后接动词不定式作宾语，因此填to do形式。
5. 第5题：It's + adj + for sb + to do sth是固定句型，意为“对某人来说做某事是……的”，此处需用动词不定式。
【解析】
1. 考查名词复数。主语为复数boys and girls，形容词good修饰可数名词lifestyle，需用复数形式lifestyles，故填lifestyles。
2. 考查非谓语动词。how about后接动词-ing形式作宾语，have的动名词形式为having，故填having。
3. 考查名词复数。carrot是可数名词，此处表泛指，需用复数形式carrots，故填carrots。
4. 考查固定搭配。would like to do sth是固定用法，意为“想要做某事”，故填to drink。
5. 考查固定句型。It's bad for sb to do sth是固定句型，意为“对某人来说做某事是不好的”，此处需用动词不定式，故填to eat。
【答案】
1. lifestyles
2. having
3. carrots
4. to drink
5. to eat
【知识点】
名词复数变化、非谓语动词、固定句型搭配
【点评】
本题为初中英语基础题型，考查名词复数、非谓语动词及固定搭配的用法，涉及的知识点均为日常学习中的核心基础内容，适合巩固基础语法。
【难度系数】
0.8
1. 第1题：空格前是形容词good，需填名词，主语为复数boys and girls，因此名词要用复数形式，故将lifestyle变为复数。
2. 第2题：how about是用于提建议的短语，后接动词的-ing形式作宾语，因此将have变为动名词形式。
3. 第3题：carrot是可数名词，此处泛指“胡萝卜”这类食物，需用复数形式，故填其复数。
4. 第4题：would like是固定搭配，后接动词不定式作宾语，因此填to do形式。
5. 第5题：It's + adj + for sb + to do sth是固定句型，意为“对某人来说做某事是……的”，此处需用动词不定式。
【解析】
1. 考查名词复数。主语为复数boys and girls，形容词good修饰可数名词lifestyle，需用复数形式lifestyles，故填lifestyles。
2. 考查非谓语动词。how about后接动词-ing形式作宾语，have的动名词形式为having，故填having。
3. 考查名词复数。carrot是可数名词，此处表泛指，需用复数形式carrots，故填carrots。
4. 考查固定搭配。would like to do sth是固定用法，意为“想要做某事”，故填to drink。
5. 考查固定句型。It's bad for sb to do sth是固定句型，意为“对某人来说做某事是不好的”，此处需用动词不定式，故填to eat。
【答案】
1. lifestyles
2. having
3. carrots
4. to drink
5. to eat
【知识点】
名词复数变化、非谓语动词、固定句型搭配
【点评】
本题为初中英语基础题型，考查名词复数、非谓语动词及固定搭配的用法，涉及的知识点均为日常学习中的核心基础内容，适合巩固基础语法。
【难度系数】
0.8
1. My uncle is good fishing. He thinks fish is good health.
A.at; at
B.in; for
C.at; for
D.for; at
A.at; at
B.in; for
C.at; for
D.for; at
答案：C
解析：
【分析】本题考查英语中固定介词短语的用法，需先明确两个短语的含义：be good at意为“擅长……”，后接名词、代词或动名词；be good for意为“对……有益”。结合句子语境，第一句表达“叔叔擅长钓鱼”，需用be good at；第二句表达“鱼肉对健康有益”，需用be good for，据此可选出正确选项。
【解析】根据固定搭配规则，第一空“擅长钓鱼”对应be good at，排除B、D选项；第二空“对健康有益”对应be good for，排除A选项，因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】固定搭配（be good at）、固定搭配（be good for）
【点评】本题属于英语基础词汇运用题，核心考查常用介词短语的固定搭配，需牢记常见短语的含义及用法，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据固定搭配规则，第一空“擅长钓鱼”对应be good at，排除B、D选项；第二空“对健康有益”对应be good for，排除A选项，因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】固定搭配（be good at）、固定搭配（be good for）
【点评】本题属于英语基础词汇运用题，核心考查常用介词短语的固定搭配，需牢记常见短语的含义及用法，难度较低。
【难度系数】0.8
2. — Flora, what's your favourite food? — Beijing roast duck. I think it's .
A.important
B.delicious
C.modern
D.national
A.important
B.delicious
C.modern
D.national
答案：B
解析：
【分析】首先理解对话语境：Flora表明最喜欢的食物是北京烤鸭，需选择符合食物属性的形容词。先明确各选项词义，再结合“最喜欢的食物”这一语境判断合适的表述。
【解析】对话含义：——Flora，你最喜欢的食物是什么？——北京烤鸭。我觉得它________。A. important（重要的）；B. delicious（美味的）；C. modern（现代的）；D. national（国家的）。结合“最喜欢的食物”的语境，形容食物的恰当形容词是“美味的”，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词在日常交际语境中的运用，难度较低，需准确掌握各形容词词义并结合语境选择。
【难度系数】0.9
【解析】对话含义：——Flora，你最喜欢的食物是什么？——北京烤鸭。我觉得它________。A. important（重要的）；B. delicious（美味的）；C. modern（现代的）；D. national（国家的）。结合“最喜欢的食物”的语境，形容食物的恰当形容词是“美味的”，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词在日常交际语境中的运用，难度较低，需准确掌握各形容词词义并结合语境选择。
【难度系数】0.9
3. He is in good , because his lifestyle is very .
A.health; health
B.health; healthy
C.healthy; health
D.healthy; health
A.health; health
B.health; healthy
C.healthy; health
D.healthy; health
答案：B
解析：
【分析】
首先分析两个空格的词性需求：第一个空前是形容词good，形容词需修饰名词，因此第一空应填名词；第二个空前是be动词is，be动词后需接形容词构成系表结构，因此第二空应填形容词。结合选项词汇的词性，即可选出正确答案。
【解析】
本题考查名词与形容词的用法辨析：
1. 第一空：形容词good后需接名词作宾语，health是名词，意为“健康”，故第一空填health；
2. 第二空：be动词is后需接形容词作表语，healthy是形容词，意为“健康的”，故第二空填healthy；
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词的用法、形容词的用法、词义辨析
【点评】
本题为英语基础题，主要考查health与healthy的词性及用法，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8
首先分析两个空格的词性需求：第一个空前是形容词good，形容词需修饰名词，因此第一空应填名词；第二个空前是be动词is，be动词后需接形容词构成系表结构，因此第二空应填形容词。结合选项词汇的词性，即可选出正确答案。
【解析】
本题考查名词与形容词的用法辨析：
1. 第一空：形容词good后需接名词作宾语，health是名词，意为“健康”，故第一空填health；
2. 第二空：be动词is后需接形容词作表语，healthy是形容词，意为“健康的”，故第二空填healthy；
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词的用法、形容词的用法、词义辨析
【点评】
本题为英语基础题，主要考查health与healthy的词性及用法，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8
4. — do you see on the playground? — Two volleyballs.
A.What other
B.What else
C.How other
D.How else
A.What other
B.What else
C.How other
D.How else
答案：B
解析：
【分析】首先根据答语“Two volleyballs”可知问句是询问看到的物品，需用疑问词what；接着辨析other和else的用法：other是形容词，后面必须接名词；else是副词，常放在疑问词后，不接名词。本题空格后无名词，因此用what else，结合选项选出答案。
【解析】本题考查疑问词的用法辨析。答语回答的是具体物品，故用what引导特殊疑问句；other后需接名词，else可直接用于疑问词后，无需接名词，因此“其他什么”的正确表达为what else，对应选项B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句用法；疑问词辨析
【点评】本题为英语基础考点，主要考查other与else的用法区别，需准确掌握两者的搭配规则，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查疑问词的用法辨析。答语回答的是具体物品，故用what引导特殊疑问句；other后需接名词，else可直接用于疑问词后，无需接名词，因此“其他什么”的正确表达为what else，对应选项B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句用法；疑问词辨析
【点评】本题为英语基础考点，主要考查other与else的用法区别，需准确掌握两者的搭配规则，难度适中。
【难度系数】0.6
5. It is not healthy us have too many sweet snacks.
A.for; for
B.to; to
C.for; to
D.to; for
A.for; for
B.to; to
C.for; to
D.to; for
答案：C
解析：
【分析】
这道题考查英语固定句型的运用，解题思路是先回忆核心句型“It is + 形容词 + for sb to do sth”：其中it是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语；介词for表“对某人来说”，不定式符号to后接动词原形。据此分析两个空的搭配即可选出答案。
【解析】
根据固定句型“It is + 形容词 + for sb to do sth”（意为“对某人来说做某事是……的”），本题中“healthy”是形容词，“us”是人称代词，第一个空需用介词for表示“对我们来说”；第二个空需用不定式符号to，构成真正主语“to have too many sweet snacks”。因此两个空依次为for、to，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
固定句型（It's adj for sb to do sth）
【点评】
本题考查英语基础固定句式，属于语法基础题，需牢记常用句型结构，准确区分介词for与不定式符号to的用法。
【难度系数】
0.8
这道题考查英语固定句型的运用，解题思路是先回忆核心句型“It is + 形容词 + for sb to do sth”：其中it是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语；介词for表“对某人来说”，不定式符号to后接动词原形。据此分析两个空的搭配即可选出答案。
【解析】
根据固定句型“It is + 形容词 + for sb to do sth”（意为“对某人来说做某事是……的”），本题中“healthy”是形容词，“us”是人称代词，第一个空需用介词for表示“对我们来说”；第二个空需用不定式符号to，构成真正主语“to have too many sweet snacks”。因此两个空依次为for、to，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
固定句型（It's adj for sb to do sth）
【点评】
本题考查英语基础固定句式，属于语法基础题，需牢记常用句型结构，准确区分介词for与不定式符号to的用法。
【难度系数】
0.8
四、词汇运用。
主题群:生活与学习 子主题:生活方式 语篇类型:说明文 难度:★★
Eating habits are different in different countries. The 1.
Most people in America only 4.
Eating at restaurants 7.
主题群:生活与学习 子主题:生活方式 语篇类型:说明文 难度:★★
Eating habits are different in different countries. The 1.
Chinese
(China) have a saying, "Eat good things for breakfast and eat a big meal for lunch, but eat less for dinner." Many people in the USA agree that one 2. starts
(start) a day with a good breakfast, but 3. their
(they) ideas about lunch and dinner are different.Most people in America only 4.
give
(give) themselves a short time to have their lunch, so they have a small lunch. After work, they can have more time 5. to have
(have) a big dinner. Also having a big dinner at home with all the family is a way 6. to take
(take) a good rest after a long, hard day of work.Eating at restaurants 7.
is
(be) also different. In China, you can hear people 8. talking
(talk) and laughing loudly, and they are just having a good time. In America it is not like this. They 9. usually
(usual) have a good meal far away from the noisy places. If they make some noise, other people in the restaurants will look at them angrily. Even the managers of the restaurants will ask them 10. to keep
(keep) quiet.答案：1. Chinese
2. starts
3. their
4. give
5. to have
6. to take
7. is
8. talking
9. usually
10. to keep
2. starts
3. their
4. give
5. to have
6. to take
7. is
8. talking
9. usually
10. to keep
解析：
【分析】本题为说明文词汇运用题，围绕不同国家的饮食习惯展开，需结合语境、语法规则（词性转换、动词时态、代词用法、固定搭配等）确定每个空的正确形式。解题时先通读全文理解大意，再分析每个句子的结构：如第1空需表示“中国人”，第2空根据主语单三确定动词形式，第3空修饰名词用物主代词，第5、6、10空涉及不定式作定语或宾补，第8空是hear sb doing结构，第9空需副词修饰动词等，逐步推导答案。
【解析】1. 此处指“中国人”，China对应的表示人的名词为Chinese，故填Chinese；2. 主语one是第三人称单数，一般现在时谓语动词用第三人称单数形式，故填starts；3. 修饰名词ideas需用形容词性物主代词，they的形容词性物主代词是their，故填their；4. 主语Most people是复数，一般现在时谓语用原形，故填give；5. 固定搭配have time to do sth（有时间做某事），不定式作后置定语，故填to have；6. 固定搭配a way to do sth（做某事的方法），不定式作后置定语，故填to take；7. 主语为动名词短语Eating at restaurants，谓语用单数，全文为一般现在时，故填is；8. 固定搭配hear sb doing sth（听到某人正在做某事），此处表示听到人们正在说笑，故填talking；9. 修饰动词have需用副词，usual的副词形式是usually，故填usually；10. 固定搭配ask sb to do sth（要求某人做某事），不定式作宾补，故填to keep。
【答案】1. Chinese 2. starts 3. their 4. give 5. to have 6. to take 7. is 8. talking 9. usually 10. to keep
【知识点】词性转换、动词时态、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇的变形与运用，涵盖名词、代词、动词、副词等词性，以及常见固定搭配和语法结构，难度适中，需学生掌握扎实的语法知识和词汇基础。
【难度系数】0.6
【解析】1. 此处指“中国人”，China对应的表示人的名词为Chinese，故填Chinese；2. 主语one是第三人称单数，一般现在时谓语动词用第三人称单数形式，故填starts；3. 修饰名词ideas需用形容词性物主代词，they的形容词性物主代词是their，故填their；4. 主语Most people是复数，一般现在时谓语用原形，故填give；5. 固定搭配have time to do sth（有时间做某事），不定式作后置定语，故填to have；6. 固定搭配a way to do sth（做某事的方法），不定式作后置定语，故填to take；7. 主语为动名词短语Eating at restaurants，谓语用单数，全文为一般现在时，故填is；8. 固定搭配hear sb doing sth（听到某人正在做某事），此处表示听到人们正在说笑，故填talking；9. 修饰动词have需用副词，usual的副词形式是usually，故填usually；10. 固定搭配ask sb to do sth（要求某人做某事），不定式作宾补，故填to keep。
【答案】1. Chinese 2. starts 3. their 4. give 5. to have 6. to take 7. is 8. talking 9. usually 10. to keep
【知识点】词性转换、动词时态、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇的变形与运用，涵盖名词、代词、动词、副词等词性，以及常见固定搭配和语法结构，难度适中，需学生掌握扎实的语法知识和词汇基础。
【难度系数】0.6