四 听录音，完成下面的思维导图。（听两遍，10分）
There are 1.
His father and mother like 2.
His brother likes 3.
swimming.
His sister likes playing 4.
He plays basketball well.
They all like 5.
There are 1.
five
people in Jerry’s family.His father and mother like 2.
swimming
.His brother likes 3.
running
but doesn’t swimming.His sister likes playing 4.
football
.He plays basketball well.
They all like 5.
sport
.答案：1. five 2. swimming 3. running 4. football 5. sport
五 新趋势 语言运用 从短文中找出含有与所给例词画线部分音标相同的单词，并填在横线上。(8分)
Today is Saturday. In the morning, my family go to the farm to visit my grandparents. There are some animals and fruits on the farm. I see some rabbits and cows. I also see some apple trees and banana trees. In the afternoon, Mum makes a nice cake for us. We are all very happy today.
catch:
Today is Saturday. In the morning, my family go to the farm to visit my grandparents. There are some animals and fruits on the farm. I see some rabbits and cows. I also see some apple trees and banana trees. In the afternoon, Mum makes a nice cake for us. We are all very happy today.
catch:
Saturday, family, grandparents, animals, and, rabbits, apple, happy
答案：Saturday, family, grandparents, animals, and, rabbits, apple, happy
解析：
【分析】首先确定例词catch中画线字母的音标为/æ/，接着在短文中逐一排查单词发音，找出所有含有/æ/音的单词，确保不遗漏、不选错。
【解析】1. 明确例词catch的画线部分（字母a）的音标为/æ/；2. 通读短文，逐个判断单词发音：Saturday（含/æ/）、family（含/æ/）、grandparents（含/æ/）、animals（含/æ/）、and（含/æ/）、rabbits（含/æ/）、apple（含/æ/）、happy（含/æ/），这些单词均符合要求，即为答案。
【答案】Saturday, family, grandparents, animals, and, rabbits, apple, happy
【知识点】英语音标、词汇音形对应
【点评】本题属于语言运用类的语音匹配题，考查学生对英语单词发音的识别能力，要求准确找出相同音标对应的单词，是基础的语音知识应用题型。
【难度系数】0.6
【解析】1. 明确例词catch的画线部分（字母a）的音标为/æ/；2. 通读短文，逐个判断单词发音：Saturday（含/æ/）、family（含/æ/）、grandparents（含/æ/）、animals（含/æ/）、and（含/æ/）、rabbits（含/æ/）、apple（含/æ/）、happy（含/æ/），这些单词均符合要求，即为答案。
【答案】Saturday, family, grandparents, animals, and, rabbits, apple, happy
【知识点】英语音标、词汇音形对应
【点评】本题属于语言运用类的语音匹配题，考查学生对英语单词发音的识别能力，要求准确找出相同音标对应的单词，是基础的语音知识应用题型。
【难度系数】0.6
六 根据图片、中文或首字母提示填空。(9分)
(第1题图)
(第2题图)
1. I can see five
2. Look at the boy. He is good at
3. Alice can play tennis
4. —
—Thank you.
5. —Oops! I can't play ping-pong.
—It's OK. You can t
(第1题图)
(第2题图)
1. I can see five
footballs
in the sports ground.2. Look at the boy. He is good at
swimming
.3. Alice can play tennis
well
(好). She is the winner(获胜的人).4. —
Well
played
(好球)!—Thank you.
5. —Oops! I can't play ping-pong.
—It's OK. You can t
ry
again.答案：1. footballs 2. swimming 3. well 4. Well played 5. try
解析：
【分析】
本题为英语填空题，需结合语境、语法规则及固定搭配逐一分析：
1. 第1题：数词five后需接可数名词复数，结合“操场”的场景，选择合适的运动类名词复数；
2. 第2题：be good at后接动名词（doing形式），结合语境匹配对应运动类动名词；
3. 第3题：修饰动词play需用副词，对应中文“好”的副词形式；
4. 第4题：“好球”是英语固定口语表达，需牢记该短语；
5. 第5题：结合首字母t及语境“再试一次”，匹配固定短语。
【解析】
1. 数词five后接可数名词复数，操场常见运动的复数形式为footballs，故填footballs；
2. be good at doing sth是固定搭配，意为“擅长做某事”，结合语境填swimming；
3. 此处修饰动词play tennis，需用副词，“好”的副词是well，故填well；
4. “好球”的标准口语表达为Well played，故填Well played；
5. 结合首字母t及语境“你可以再试一次”，固定短语try again，故填try。
【答案】
1. footballs 2. swimming 3. well 4. Well played 5. try
【知识点】
可数名词与动名词、副词用法、固定短语搭配
【点评】
本题考查基础英语词汇、词性及固定表达，属于基础题型，侧重学生对核心知识点的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为英语填空题，需结合语境、语法规则及固定搭配逐一分析：
1. 第1题：数词five后需接可数名词复数，结合“操场”的场景，选择合适的运动类名词复数；
2. 第2题：be good at后接动名词（doing形式），结合语境匹配对应运动类动名词；
3. 第3题：修饰动词play需用副词，对应中文“好”的副词形式；
4. 第4题：“好球”是英语固定口语表达，需牢记该短语；
5. 第5题：结合首字母t及语境“再试一次”，匹配固定短语。
【解析】
1. 数词five后接可数名词复数，操场常见运动的复数形式为footballs，故填footballs；
2. be good at doing sth是固定搭配，意为“擅长做某事”，结合语境填swimming；
3. 此处修饰动词play tennis，需用副词，“好”的副词是well，故填well；
4. “好球”的标准口语表达为Well played，故填Well played；
5. 结合首字母t及语境“你可以再试一次”，固定短语try again，故填try。
【答案】
1. footballs 2. swimming 3. well 4. Well played 5. try
【知识点】
可数名词与动名词、副词用法、固定短语搭配
【点评】
本题考查基础英语词汇、词性及固定表达，属于基础题型，侧重学生对核心知识点的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8