新趋势 图表阅读 阅读材料，判断正（T）误（F）。
Anna's new friends at Tianyuan Primary School make a poster(海报) for her.
Welcome to our school!
Our timetable
After-school activities(17:00~17:30)
（
（
（
Anna's new friends at Tianyuan Primary School make a poster(海报) for her.
Welcome to our school!
Our timetable
After-school activities(17:00~17:30)
（
F
）1. They have three Maths lessons a week.（
T
）2. Susan can sing songs at 5:05 p.m. on Tuesday in the music room.（
T
）3. 新素养 信息意识 Boys can play basketball on Wednesday in the sports ground.答案：1. F 解析 由课程表可知,他们一星期共有四节数学课,而不是三节。故填 F。
2. T 解析 由课外活动时间表可知,在星期二下午五点到五点半,女孩们在音乐室唱歌,所以在星期二下午五点零五分时,Susan 可以在音乐室唱歌。故填 T。
3. T 解析 由课外活动时间表可知,在星期三下午五点到五点半,男孩们在操场上打篮球。故填 T。
2. T 解析 由课外活动时间表可知,在星期二下午五点到五点半,女孩们在音乐室唱歌,所以在星期二下午五点零五分时,Susan 可以在音乐室唱歌。故填 T。
3. T 解析 由课外活动时间表可知,在星期三下午五点到五点半,男孩们在操场上打篮球。故填 T。
解析：
【分析】
本题为图表阅读判断题，解题思路是：先明确每个小题的核心关键词，再对应查找材料中的课程表、课外活动时间表的相关信息，逐一核对后做出判断。
【解析】
1. 查找课程表可知，一周共有四节数学课，并非题目所说的三节，故判断为F。
2. 查找课外活动时间表，周二下午17:00~17:30女孩们在音乐室唱歌，5:05 p.m.属于该时间段，Susan是女孩，符合活动条件，故判断为T。
3. 查找课外活动时间表，周三下午17:00~17:30男孩们在操场上打篮球，与题目描述一致，故判断为T。
【答案】
1.F 2.T 3.T
【知识点】
图表阅读、信息提取
【点评】
本题考查学生从图表中提取关键信息的能力，需仔细对应时间、主体、活动地点等细节，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为图表阅读判断题，解题思路是：先明确每个小题的核心关键词，再对应查找材料中的课程表、课外活动时间表的相关信息，逐一核对后做出判断。
【解析】
1. 查找课程表可知，一周共有四节数学课，并非题目所说的三节，故判断为F。
2. 查找课外活动时间表，周二下午17:00~17:30女孩们在音乐室唱歌，5:05 p.m.属于该时间段，Susan是女孩，符合活动条件，故判断为T。
3. 查找课外活动时间表，周三下午17:00~17:30男孩们在操场上打篮球，与题目描述一致，故判断为T。
【答案】
1.F 2.T 3.T
【知识点】
图表阅读、信息提取
【点评】
本题考查学生从图表中提取关键信息的能力，需仔细对应时间、主体、活动地点等细节，难度适中。
【难度系数】
0.6
练习 选词填空。
Mrs Brown is a worker.
She
Mrs Brown is a worker.
She
makes
(makes/ does) pens in a factory.答案：makes
解析：
【分析】首先明确make和do的用法差异：make侧重“制作、制造具体物品”，do侧重“做事情、开展活动”。本句语境是布朗夫人在工厂制作钢笔，属于制造具体物品，需选用make的适当形式；主语是第三人称单数She，一般现在时中动词要变为第三人称单数形式。
【解析】句子时态为一般现在时，主语是第三人称单数She，谓语动词需用第三人称单数形式。结合“在工厂制作钢笔”的语境，“制作钢笔”的固定表达是make pens，因此应填makes。
【答案】makes
【知识点】动词辨析（make与do）、一般现在时
【点评】本题考查基础动词的用法辨析，需掌握make和do的核心用法区别，属于英语基础词汇运用题。
【难度系数】0.7
【解析】句子时态为一般现在时，主语是第三人称单数She，谓语动词需用第三人称单数形式。结合“在工厂制作钢笔”的语境，“制作钢笔”的固定表达是make pens，因此应填makes。
【答案】makes
【知识点】动词辨析（make与do）、一般现在时
【点评】本题考查基础动词的用法辨析，需掌握make和do的核心用法区别，属于英语基础词汇运用题。
【难度系数】0.7