六、完形填空。
主题群:生活与学习
子主题:自我认识
语篇类型:记叙文
难度:★★★
For Tara, every school day seemed like a challenge. It wasn't the homework or the
But
During lunch, Tara was sitting alone at the corner table
"Your freckles are beautiful," Maya said honestly. "They're like little stars on your face. I used to feel bad about mine too, but now I see them as a
Tara was surprised by Maya's opinion. A nice feeling spread, lifting the
As for Maya, she found a friend who saw her not just for her freckles,
1. A. parents B. teachers C. roommates D. doctors
2. A. disagreed B. discovered C. discussed D. disliked
3. A. arm B. face C. neck D. hand
4. A. through B. along C. behind D. down
5. A. attention B. chance C. benefit D. change
6. A. something B. anything C. everything D. nothing
7. A. surprisingly B. wisely C. joyfully D. thankfully
8. A. it B. them C. him D. her
9. A. pointing B. picking C. shouting D. knocking
10. A. worries B. habits C. plans D. promises
11. A. useful B. necessary C. negative D. special
12. A. loneliness B. carefulness C. weakness D. heaviness
13. A. morning B. afternoon C. evening D. night
14. A. so B. or C. but D. because
15. A. showing B. finding C. expecting D. learning
主题群:生活与学习
子主题:自我认识
语篇类型:记叙文
难度:★★★
For Tara, every school day seemed like a challenge. It wasn't the homework or the
B
, but the mirror she avoided each morning. Her face was covered with freckles(雀斑), and she D
how much they stood out. Whenever Tara walked through the school hall, people would whisper(低语) about her B
. "I just need to get A
this year," she often thought. "Soon, I'll graduate from high school, and I can leave this A
behind."But
C
changed one sunny morning when a new student, Maya, joined her class. Maya had curly hair, bright eyes and a big smile. She C
introduced herself, "Hey, everyone! I'm Maya, and I'm so excited to be here. I love painting and playing the guitar." As she spoke, Tara noticed she had freckles too, but considered B
as a badge(标识) of honour.During lunch, Tara was sitting alone at the corner table
B
at her sandwich when Maya slid into the seat which was across from hers. They talked about classes, hobbies and dreams. Maya's easy confidence influenced Tara a lot, and Tara found herself sharing her A
quietly."Your freckles are beautiful," Maya said honestly. "They're like little stars on your face. I used to feel bad about mine too, but now I see them as a
D
part of me."Tara was surprised by Maya's opinion. A nice feeling spread, lifting the
D
she had carried for so long. That B
, as they walked to attend their final class, Tara felt happier.As for Maya, she found a friend who saw her not just for her freckles,
C
for who she truly was. Together, they laughed in the sun, both A
their freckles proudly and shining with confidence.1. A. parents B. teachers C. roommates D. doctors
2. A. disagreed B. discovered C. discussed D. disliked
3. A. arm B. face C. neck D. hand
4. A. through B. along C. behind D. down
5. A. attention B. chance C. benefit D. change
6. A. something B. anything C. everything D. nothing
7. A. surprisingly B. wisely C. joyfully D. thankfully
8. A. it B. them C. him D. her
9. A. pointing B. picking C. shouting D. knocking
10. A. worries B. habits C. plans D. promises
11. A. useful B. necessary C. negative D. special
12. A. loneliness B. carefulness C. weakness D. heaviness
13. A. morning B. afternoon C. evening D. night
14. A. so B. or C. but D. because
15. A. showing B. finding C. expecting D. learning
答案：1. B 此处与校园场景对应，指让她困扰的不是作业或者老师。
2. D 因脸上有雀斑，她不喜欢雀斑如此显眼，符合自卑情绪。
3. B 人们低声议论的是她长有雀斑的脸，与前文内容呼应。
4. A get through 熬过，此处表示她只想熬过这一年。
5. A 她希望高中毕业后，摆脱别人对她外貌的关注。
6. C 上下文形成转折，原本自卑的状态在这天全都改变了。
7. C Maya 语气兴奋、性格开朗，开心地向大家介绍自己。
8. B 此处用 them 代指前面出现的复数名词 freckles。
9. B Tara 独自坐在角落，小口小口地吃着三明治。
10. A 受 Maya 自信影响，Tara 平静地说出自己内心的烦恼。
11. D Maya 曾经也感到难过，但现在她认为雀斑是自己特别的一部分。
12. D 长久背负的沉重感慢慢消散，内心变得轻松。
13. B 根据前文中"吃午饭"以及后文中 in the sun 可知，时间是那天下午。
14. C Maya 找到了一个朋友，这个朋友不仅仅是因为她的雀斑而看到她，而是看到她真实的自己。
15. A 两人都接纳了自己，骄傲地展示着脸上的雀斑。
2. D 因脸上有雀斑，她不喜欢雀斑如此显眼，符合自卑情绪。
3. B 人们低声议论的是她长有雀斑的脸，与前文内容呼应。
4. A get through 熬过，此处表示她只想熬过这一年。
5. A 她希望高中毕业后，摆脱别人对她外貌的关注。
6. C 上下文形成转折，原本自卑的状态在这天全都改变了。
7. C Maya 语气兴奋、性格开朗，开心地向大家介绍自己。
8. B 此处用 them 代指前面出现的复数名词 freckles。
9. B Tara 独自坐在角落，小口小口地吃着三明治。
10. A 受 Maya 自信影响，Tara 平静地说出自己内心的烦恼。
11. D Maya 曾经也感到难过，但现在她认为雀斑是自己特别的一部分。
12. D 长久背负的沉重感慢慢消散，内心变得轻松。
13. B 根据前文中"吃午饭"以及后文中 in the sun 可知，时间是那天下午。
14. C Maya 找到了一个朋友，这个朋友不仅仅是因为她的雀斑而看到她，而是看到她真实的自己。
15. A 两人都接纳了自己，骄傲地展示着脸上的雀斑。
解析：
【分析】
这是一篇关于自我接纳的记叙文，解题思路如下：1. 先通读全文，把握主旨（Tara因雀斑自卑，遇到同样有雀斑的Maya后逐渐变得自信）；2. 逐题分析时，需结合上下文语境、词汇词义辨析、固定搭配、代词指代、时间线索等细节判断；3. 遇到逻辑关系（如转折、并列）要准确把握，遇到固定搭配需结合语境匹配词义。
【解析】
1. 空格处与校园场景（homework）对应，指让Tara困扰的不是作业或老师，故选B。
2. 前文提到Tara因雀斑自卑，所以她不喜欢雀斑过于显眼，dislike符合语境，故选D。
3. 雀斑长在脸上，人们议论的是她的脸，与前文呼应，故选B。
4. get through意为“熬过”，此处指她想熬过这一年，故选A。
5. 她希望毕业后摆脱别人对她外貌的关注，attention符合语境，故选A。
6. 前文说她一直自卑，转折后表示这天一切都改变了，everything符合，故选C。
7. Maya性格开朗，开心地介绍自己，joyfully符合语境，故选C。
8. 此处指代前文的复数名词freckles，用them，故选B。
9. pick at意为“小口吃”，符合Tara独自吃三明治的状态，故选B。
10. 受Maya影响，Tara分享自己的烦恼，worries符合，故选A。
11. Maya认为雀斑是自己特别的一部分，special符合语境，故选D。
12. 长久背负的沉重感消散，heaviness符合，故选D。
13. 前文提到lunch，午饭后是下午，afternoon符合，故选B。
14. not...but...是固定结构，意为“不是...而是...”，故选C。
15. 两人骄傲地展示雀斑，showing符合语境，故选A。
【答案】
1.B 2.D 3.B 4.A 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.A 11.D 12.D 13.B 14.C 15.A
【知识点】
完形填空解题技巧、词汇词义辨析、固定搭配
【点评】
本文围绕“自我接纳”主题，通过Tara的成长经历传递积极的自我认知，语篇贴近学生生活，考察学生对语境的把握和词汇运用能力，难度适中，能引导学生树立正确的自我观念。
【难度系数】
0.6
这是一篇关于自我接纳的记叙文，解题思路如下：1. 先通读全文，把握主旨（Tara因雀斑自卑，遇到同样有雀斑的Maya后逐渐变得自信）；2. 逐题分析时，需结合上下文语境、词汇词义辨析、固定搭配、代词指代、时间线索等细节判断；3. 遇到逻辑关系（如转折、并列）要准确把握，遇到固定搭配需结合语境匹配词义。
【解析】
1. 空格处与校园场景（homework）对应，指让Tara困扰的不是作业或老师，故选B。
2. 前文提到Tara因雀斑自卑，所以她不喜欢雀斑过于显眼，dislike符合语境，故选D。
3. 雀斑长在脸上，人们议论的是她的脸，与前文呼应，故选B。
4. get through意为“熬过”，此处指她想熬过这一年，故选A。
5. 她希望毕业后摆脱别人对她外貌的关注，attention符合语境，故选A。
6. 前文说她一直自卑，转折后表示这天一切都改变了，everything符合，故选C。
7. Maya性格开朗，开心地介绍自己，joyfully符合语境，故选C。
8. 此处指代前文的复数名词freckles，用them，故选B。
9. pick at意为“小口吃”，符合Tara独自吃三明治的状态，故选B。
10. 受Maya影响，Tara分享自己的烦恼，worries符合，故选A。
11. Maya认为雀斑是自己特别的一部分，special符合语境，故选D。
12. 长久背负的沉重感消散，heaviness符合，故选D。
13. 前文提到lunch，午饭后是下午，afternoon符合，故选B。
14. not...but...是固定结构，意为“不是...而是...”，故选C。
15. 两人骄傲地展示雀斑，showing符合语境，故选A。
【答案】
1.B 2.D 3.B 4.A 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.A 11.D 12.D 13.B 14.C 15.A
【知识点】
完形填空解题技巧、词汇词义辨析、固定搭配
【点评】
本文围绕“自我接纳”主题，通过Tara的成长经历传递积极的自我认知，语篇贴近学生生活，考察学生对语境的把握和词汇运用能力，难度适中，能引导学生树立正确的自我观念。
【难度系数】
0.6