一、根据句意及汉语或首字母提示写出单词。
1. Whether you can keep calm in an important
2. Too much worry about the future will only bring you unnecessary
3. Many people don't realize that they
4. Once you miss the chance to show your talent, you may r
1. Whether you can keep calm in an important
exam
（考试）also decides your final performance.2. Too much worry about the future will only bring you unnecessary
stress
（压力）and influence your normal life.3. Many people don't realize that they
waste
（浪费）their best years on unimportant things.4. Once you miss the chance to show your talent, you may r
regret
for a long time.答案：1. exam 2. stress 3. waste 4. regret
解析：
【分析】
这类题目需结合句子语境、给出的汉语提示或首字母，确定符合语法和语义的单词。先理解每句句意，再对应提示匹配正确词汇，同时注意单词的词性、形式是否适配句子结构。
【解析】
1. 句意：在重要考试中能否保持冷静也决定你最终的表现。汉语提示“考试”对应名词exam，符合语境与语法要求。
2. 句意：过度担心未来只会带来不必要的压力并影响正常生活。汉语提示“压力”对应不可数名词stress，符合搭配。
3. 句意：很多人没意识到他们把最好的年华浪费在不重要的事情上。汉语提示“浪费”对应动词waste，句子为一般现在时，主语是they，用动词原形。
4. 句意：一旦错过展示天赋的机会，你可能会后悔很久。首字母为r，结合语境“后悔”对应动词regret，may后接动词原形。
【答案】
1. exam 2. stress 3. waste 4. regret
【知识点】
英语单词拼写、名词用法、动词用法
【点评】
本题考查基础词汇的运用，是英语学习的核心基础题型，需学生掌握常见词汇的词义与拼写，结合语境准确填写。
【难度系数】
0.8
这类题目需结合句子语境、给出的汉语提示或首字母，确定符合语法和语义的单词。先理解每句句意，再对应提示匹配正确词汇，同时注意单词的词性、形式是否适配句子结构。
【解析】
1. 句意：在重要考试中能否保持冷静也决定你最终的表现。汉语提示“考试”对应名词exam，符合语境与语法要求。
2. 句意：过度担心未来只会带来不必要的压力并影响正常生活。汉语提示“压力”对应不可数名词stress，符合搭配。
3. 句意：很多人没意识到他们把最好的年华浪费在不重要的事情上。汉语提示“浪费”对应动词waste，句子为一般现在时，主语是they，用动词原形。
4. 句意：一旦错过展示天赋的机会，你可能会后悔很久。首字母为r，结合语境“后悔”对应动词regret，may后接动词原形。
【答案】
1. exam 2. stress 3. waste 4. regret
【知识点】
英语单词拼写、名词用法、动词用法
【点评】
本题考查基础词汇的运用，是英语学习的核心基础题型，需学生掌握常见词汇的词义与拼写，结合语境准确填写。
【难度系数】
0.8
二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。
mobile phone under stress focus achieve a balance decide patient
1. Before you make an important
2. Teaching and helping others requires enough
3. Many students
4. Playing with the
5. If you want to learn well, you must stay
6. Manage your time wisely
mobile phone under stress focus achieve a balance decide patient
1. Before you make an important
decision
, you'd better think twice and ask for advice.2. Teaching and helping others requires enough
patience
and a kind heart.3. Many students
under stress
don't know how to relax and keep a clear mind.4. Playing with the
mobile phone
for too long is bad for both your eyes and your studies.5. If you want to learn well, you must stay
focused
in class and listen carefully.6. Manage your time wisely
to achieve a balance
between work and rest.答案：1. decision 2. patience 3. under stress 4. mobile phone 5. focused 6. to achieve a balance
解析：
【分析】
先通读每个句子理解句意，再分析每个空格所需的词性或句子成分，结合方框内的单词/短语，将其转换为适当形式，确保符合语法和语境：1. 空格前有形容词important，需填名词；2. enough修饰名词，需填名词；3. 空格处作定语修饰students，需用短语；4. the后接名词；5. stay是系动词，后接形容词；6. 空格处表目的，需用不定式。
【解析】
1. 句意：在你做重要决定前，最好三思并征求建议。形容词important后接名词，方框中decide（动词）转换为名词decision，构成固定搭配make an important decision，故填decision。
2. 句意：教和帮助他人需要足够的耐心和善良的心。enough修饰名词，方框中patient（形容词）转换为名词patience，故填patience。
3. 句意：很多压力下的学生不知道如何放松和保持清醒的头脑。空格处作后置定语修饰students，方框中under stress（介词短语）符合语境，故填under stress。
4. 句意：长时间玩手机对你的眼睛和学习都不好。the后接名词，方框中mobile phone符合语境，故填mobile phone。
5. 句意：如果你想学好，你必须在课堂上保持专注并认真听讲。stay是系动词，后接形容词，方框中focus（动词）转换为形容词focused，故填focused。
6. 句意：明智地管理你的时间来在工作和休息之间取得平衡。空格处表目的，用不定式作目的状语，方框中achieve a balance转换为不定式to achieve a balance，故填to achieve a balance。
【答案】
1. decision 2. patience 3. under stress 4. mobile phone 5. focused 6. to achieve a balance
【知识点】
词性转换、固定搭配、非谓语动词
【点评】
本题考查英语词汇的适当形式运用，涉及词性转换、固定短语及非谓语动词的基础用法，需要学生结合句意分析句子成分，掌握基础的词汇变形规则，是英语学习中的常见基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
先通读每个句子理解句意，再分析每个空格所需的词性或句子成分，结合方框内的单词/短语，将其转换为适当形式，确保符合语法和语境：1. 空格前有形容词important，需填名词；2. enough修饰名词，需填名词；3. 空格处作定语修饰students，需用短语；4. the后接名词；5. stay是系动词，后接形容词；6. 空格处表目的，需用不定式。
【解析】
1. 句意：在你做重要决定前，最好三思并征求建议。形容词important后接名词，方框中decide（动词）转换为名词decision，构成固定搭配make an important decision，故填decision。
2. 句意：教和帮助他人需要足够的耐心和善良的心。enough修饰名词，方框中patient（形容词）转换为名词patience，故填patience。
3. 句意：很多压力下的学生不知道如何放松和保持清醒的头脑。空格处作后置定语修饰students，方框中under stress（介词短语）符合语境，故填under stress。
4. 句意：长时间玩手机对你的眼睛和学习都不好。the后接名词，方框中mobile phone符合语境，故填mobile phone。
5. 句意：如果你想学好，你必须在课堂上保持专注并认真听讲。stay是系动词，后接形容词，方框中focus（动词）转换为形容词focused，故填focused。
6. 句意：明智地管理你的时间来在工作和休息之间取得平衡。空格处表目的，用不定式作目的状语，方框中achieve a balance转换为不定式to achieve a balance，故填to achieve a balance。
【答案】
1. decision 2. patience 3. under stress 4. mobile phone 5. focused 6. to achieve a balance
【知识点】
词性转换、固定搭配、非谓语动词
【点评】
本题考查英语词汇的适当形式运用，涉及词性转换、固定短语及非谓语动词的基础用法，需要学生结合句意分析句子成分，掌握基础的词汇变形规则，是英语学习中的常见基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
1. — I think students should be
— I disagree. Most of the time, they will play games instead of studying.
A.taught
B.ordered
C.allowed
D.pushecl
C
to use mobile phones at school.— I disagree. Most of the time, they will play games instead of studying.
A.taught
B.ordered
C.allowed
D.pushecl
答案：1. C
解析：
【分析】
本题为动词词义辨析题，需结合对话语境判断合适的动词。首先梳理对话逻辑：一方讨论学生在校使用手机的权限，另一方以“学生玩游戏而非学习”为由反对该观点，需匹配符合语境的动词。
【解析】
先分析各选项词义：A. taught（教），不符合“讨论使用手机权限”的语境；B. ordered（命令），语气生硬，不符合日常讨论的语境；C. allowed（允许），契合“是否允许学生在校用手机”的讨论主题；D. pushed（督促），与语境无关。结合对话逻辑，应选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查动词在具体语境中的运用，难度较低，只需掌握各选项词义并结合对话逻辑即可选出答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
本题为动词词义辨析题，需结合对话语境判断合适的动词。首先梳理对话逻辑：一方讨论学生在校使用手机的权限，另一方以“学生玩游戏而非学习”为由反对该观点，需匹配符合语境的动词。
【解析】
先分析各选项词义：A. taught（教），不符合“讨论使用手机权限”的语境；B. ordered（命令），语气生硬，不符合日常讨论的语境；C. allowed（允许），契合“是否允许学生在校用手机”的讨论主题；D. pushed（督促），与语境无关。结合对话逻辑，应选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查动词在具体语境中的运用，难度较低，只需掌握各选项词义并结合对话逻辑即可选出答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
2. To improve Maths, my friend Jack always
A.puts up
B.looks up
C.stays up
D.comes up
C
to do some extra exercises.A.puts up
B.looks up
C.stays up
D.comes up
答案：2. C
解析：
【分析】本题考查动词短语辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合句子语境（为提高数学做额外练习的行为）匹配正确短语。
【解析】首先分析各选项短语：A.puts up意为“张贴；搭建”；B.looks up意为“查阅；向上看”；C.stays up意为“熬夜”，stay up to do sth表示“熬夜做某事”；D.comes up意为“走近；被提出”。句子语境为“为了提高数学，杰克总是________做额外练习”，只有“熬夜”符合做额外练习的行为逻辑，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，属于基础题型，需学生掌握常见短语含义并结合语境判断。
【难度系数】0.3
【解析】首先分析各选项短语：A.puts up意为“张贴；搭建”；B.looks up意为“查阅；向上看”；C.stays up意为“熬夜”，stay up to do sth表示“熬夜做某事”；D.comes up意为“走近；被提出”。句子语境为“为了提高数学，杰克总是________做额外练习”，只有“熬夜”符合做额外练习的行为逻辑，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，属于基础题型，需学生掌握常见短语含义并结合语境判断。
【难度系数】0.3
3. Tina will get good grades as long as she sticks to
A.studying
B.study
C.studied
D.studies
A
hard.A.studying
B.study
C.studied
D.studies
答案：3. A
解析：
【分析】本题考查英语固定短语的用法，需明确“stick to”的搭配规则，判断其后接动词的正确形式，进而选出答案。
【解析】“stick to”是固定短语，意为“坚持”，其中的“to”为介词，而非不定式符号，介词后接动词时需使用动名词形式（动词的-ing形式）。题目中stick to后需跟动词的-ing形式，选项A是studying（动名词），B是动词原形，C是动词过去式，D是动词第三人称单数形式，因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】固定搭配；动名词
【点评】本题属于英语基础考点题，考查常见短语的搭配规则，只要牢记“stick to + doing”的用法即可快速作答，难度较低，是日常学习中需掌握的基础内容。
【难度系数】0.8
【解析】“stick to”是固定短语，意为“坚持”，其中的“to”为介词，而非不定式符号，介词后接动词时需使用动名词形式（动词的-ing形式）。题目中stick to后需跟动词的-ing形式，选项A是studying（动名词），B是动词原形，C是动词过去式，D是动词第三人称单数形式，因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】固定搭配；动名词
【点评】本题属于英语基础考点题，考查常见短语的搭配规则，只要牢记“stick to + doing”的用法即可快速作答，难度较低，是日常学习中需掌握的基础内容。
【难度系数】0.8
4. [2026 扬州期末]Regular exercise helps to keep our bodies healthy. What's more, it reduces
A.stress
B.patience
C.weight
D.peace
A
and improves mood.A.stress
B.patience
C.weight
D.peace
答案：4. A
解析：
【分析】首先通读句子理解句意：规律锻炼有助于保持身体健康，而且它能减少________并改善情绪。需结合语境和选项词义，匹配锻炼的作用，选出符合逻辑的选项。
【解析】先翻译句子：规律锻炼有助于保持身体健康，此外，它能减少________并改善情绪。分析各选项：A. stress（压力），锻炼可缓解压力，与“改善情绪”的语境匹配；B. patience（耐心），和锻炼的作用无关；C. weight（体重），虽锻炼可能减重，但与“改善情绪”的关联不如压力直接；D. peace（和平），不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题结合生活常识考查名词词义辨析，难度不大，需准确掌握各选项词义并结合语境判断。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译句子：规律锻炼有助于保持身体健康，此外，它能减少________并改善情绪。分析各选项：A. stress（压力），锻炼可缓解压力，与“改善情绪”的语境匹配；B. patience（耐心），和锻炼的作用无关；C. weight（体重），虽锻炼可能减重，但与“改善情绪”的关联不如压力直接；D. peace（和平），不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题结合生活常识考查名词词义辨析，难度不大，需准确掌握各选项词义并结合语境判断。
【难度系数】0.8
5. Having failed many times, Tom finally
A.tried; to spend
B.managed; spending
C.tried; spending
D.managed; to spend
B
to fix his broken bicycle on his own. Now he feels proud and doesn't regret so many hours repairing it.A.tried; to spend
B.managed; spending
C.tried; spending
D.managed; to spend
答案：5. B
解析：
【分析】
本题考查易混动词辨析和非谓语动词的固定搭配。首先需区分try to do与manage to do的含义，再掌握regret的两种非谓语用法，结合句意选择正确选项。
【解析】
1. 分析第一空：try to do sth.表示“尽力做某事（不一定成功）”，manage to do sth.表示“设法做成某事（成功完成）”。根据句意“失败很多次后，汤姆最终自己修好自行车”，可知是成功完成，故第一空用managed。
2. 分析第二空：regret doing sth.表示“后悔做过某事（已发生）”，regret to do sth.表示“遗憾要做某事（未发生）”。根据句意“不后悔花了很多小时修车”，可知是已发生的动作，故第二空用spending。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析，非谓语动词用法
【点评】
本题为基础语法题，核心考查易混动词搭配和非谓语动词的固定用法，只要准确记忆相关短语含义即可快速解题，属于高频考点题。
【难度系数】
0.3
本题考查易混动词辨析和非谓语动词的固定搭配。首先需区分try to do与manage to do的含义，再掌握regret的两种非谓语用法，结合句意选择正确选项。
【解析】
1. 分析第一空：try to do sth.表示“尽力做某事（不一定成功）”，manage to do sth.表示“设法做成某事（成功完成）”。根据句意“失败很多次后，汤姆最终自己修好自行车”，可知是成功完成，故第一空用managed。
2. 分析第二空：regret doing sth.表示“后悔做过某事（已发生）”，regret to do sth.表示“遗憾要做某事（未发生）”。根据句意“不后悔花了很多小时修车”，可知是已发生的动作，故第二空用spending。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析，非谓语动词用法
【点评】
本题为基础语法题，核心考查易混动词搭配和非谓语动词的固定用法，只要准确记忆相关短语含义即可快速解题，属于高频考点题。
【难度系数】
0.3
四、根据首字母提示补全短文。
主题群:生活与学习 子主题:个人成长 语篇类型:议论文 难度:★★
Growing up is a journey full of joys and challenges. During this process, we will 1. e both pains and gains that shape us into better people.
One of the most common growing pains for 2. t ______ is the conflict with parents. As we grow older, we begin to have our own ideas and opinions, which may be 3. d ______ from those
of our parents. This can lead to misunderstandings and arguments. However, if we learn to communicate with our parents 4. p, we can not only solve the problems but also strengthen the relationship with them.
Another pain we may face is the pressure of study and 5. e. We often feel stressed when we have a lot of homework or important exams. But this pressure can also be a motivation to push us forward. By developing good study habits and 6. m our time wisely, we can overcome this pressure and make progress.
Along with the pains, there are 7. a many gains. For example, we learn to be independent and responsible. When we are given tasks to finish on our 8. o, we realize that we need to take responsibility for our actions. We also learn to forgive others' mistakes and apologize for our own. This helps us 9. b better relationships with friends and family. Moreover, overcoming difficulties brings us a sense of achievement. Every time we solve a problem or achieve a goal, we feel 10. p of ourselves. These small successes help us gain confidence and courage to face bigger challenges in the future.
主题群:生活与学习 子主题:个人成长 语篇类型:议论文 难度:★★
Growing up is a journey full of joys and challenges. During this process, we will 1. e both pains and gains that shape us into better people.
One of the most common growing pains for 2. t ______ is the conflict with parents. As we grow older, we begin to have our own ideas and opinions, which may be 3. d ______ from those
of our parents. This can lead to misunderstandings and arguments. However, if we learn to communicate with our parents 4. p, we can not only solve the problems but also strengthen the relationship with them.
Another pain we may face is the pressure of study and 5. e. We often feel stressed when we have a lot of homework or important exams. But this pressure can also be a motivation to push us forward. By developing good study habits and 6. m our time wisely, we can overcome this pressure and make progress.
Along with the pains, there are 7. a many gains. For example, we learn to be independent and responsible. When we are given tasks to finish on our 8. o, we realize that we need to take responsibility for our actions. We also learn to forgive others' mistakes and apologize for our own. This helps us 9. b better relationships with friends and family. Moreover, overcoming difficulties brings us a sense of achievement. Every time we solve a problem or achieve a goal, we feel 10. p of ourselves. These small successes help us gain confidence and courage to face bigger challenges in the future.
答案：1. experience 2. teenagers 3. different 4. patiently 5. exams 6. managing 7. also 8. own 9. build 10. proud
解析：
【分析】
这是一道英语首字母补全短文题，解题思路为：1. 通读全文把握主旨（成长过程中既有痛苦也有收获）；2. 逐个分析空格，结合上下文语境、首字母提示，同时考虑语法规则（词性、固定搭配）推断单词；3. 检查所填单词的形式是否符合句子要求，确保语义通顺。
【解析】
1. 结合语境，成长过程中会“经历”痛苦与收获，首字母为e，故填experience；
2. 成长的常见痛苦针对“青少年”，首字母为t且用复数，故填teenagers；
3. 固定搭配be different from（与……不同），结合语境自己的想法与父母不同，首字母为d，故填different；
4. 修饰动词communicate需用副词，结合语境“耐心地”沟通，首字母为p，故填patiently；
5. 与homework对应，学习和“考试”的压力，首字母为e，故填exams；
6. 介词by后接动名词，“管理时间”用manage的动名词形式，首字母为m，故填managing；
7. 结合前文，此处表示“也”有收获，首字母为a，故填also；
8. 固定搭配on one's own（独自），首字母为o，故填own；
9. 固定搭配build relationships（建立关系），首字母为b，故填build；
10. 固定搭配be proud of（为……自豪），首字母为p，故填proud。
【答案】
1. experience 2. teenagers 3. different 4. patiently 5. exams 6. managing 7. also 8. own 9. build 10. proud
【知识点】
首字母填空、固定搭配、语境理解
【点评】
本题围绕“成长的苦与乐”主题，考查英语首字母补全题型，侧重学生对词汇、固定搭配及语境的综合运用能力，难度适中，适合初中阶段学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.6
这是一道英语首字母补全短文题，解题思路为：1. 通读全文把握主旨（成长过程中既有痛苦也有收获）；2. 逐个分析空格，结合上下文语境、首字母提示，同时考虑语法规则（词性、固定搭配）推断单词；3. 检查所填单词的形式是否符合句子要求，确保语义通顺。
【解析】
1. 结合语境，成长过程中会“经历”痛苦与收获，首字母为e，故填experience；
2. 成长的常见痛苦针对“青少年”，首字母为t且用复数，故填teenagers；
3. 固定搭配be different from（与……不同），结合语境自己的想法与父母不同，首字母为d，故填different；
4. 修饰动词communicate需用副词，结合语境“耐心地”沟通，首字母为p，故填patiently；
5. 与homework对应，学习和“考试”的压力，首字母为e，故填exams；
6. 介词by后接动名词，“管理时间”用manage的动名词形式，首字母为m，故填managing；
7. 结合前文，此处表示“也”有收获，首字母为a，故填also；
8. 固定搭配on one's own（独自），首字母为o，故填own；
9. 固定搭配build relationships（建立关系），首字母为b，故填build；
10. 固定搭配be proud of（为……自豪），首字母为p，故填proud。
【答案】
1. experience 2. teenagers 3. different 4. patiently 5. exams 6. managing 7. also 8. own 9. build 10. proud
【知识点】
首字母填空、固定搭配、语境理解
【点评】
本题围绕“成长的苦与乐”主题，考查英语首字母补全题型，侧重学生对词汇、固定搭配及语境的综合运用能力，难度适中，适合初中阶段学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.6