1. 先按顺序在□里填上合适的数，再填一填，圈一圈。
(1)与2相邻的数是(
(2)从左边数起，排在4前面的一个数是(
(1)与2相邻的数是(
1
)和(3
)。(2)从左边数起，排在4前面的一个数是(
3
);2排在3的(前后)面。答案：1.3 5 (1)1 3
(2)3 圈:前
【解析】根据数的顺序填数。
(2)3 圈:前
【解析】根据数的顺序填数。
2.在□里填数。
答案：2.1 3 3
【解析】4 能分成 3 和 1,5 能分成 2 和 3,2 和 1 组成 3。
【解析】4 能分成 3 和 1,5 能分成 2 和 3,2 和 1 组成 3。
3. 跨学科 笔画 汉字里的数学。
答案：3.2 3 4 4
【解析】根据“火”字的笔顺填写。
【解析】根据“火”字的笔顺填写。
4. (1)□里最大能填几？
3＞□ □＜2 4＞□
(2)□里最小能填几？
3＜□ □＞2 1＜□
3＞□ □＜2 4＞□
(2)□里最小能填几？
3＜□ □＞2 1＜□
答案：4.(1)2 1 3 (2)4 3 2
【解析】在1~5的数中,3大于2和1,方框里要填最大的数,故填2;在1~5的数中,3小于4和5,方框里要填最小的数,故填4,其他同理。
【解析】在1~5的数中,3大于2和1,方框里要填最大的数,故填2;在1~5的数中,3小于4和5,方框里要填最小的数,故填4,其他同理。
5.把下面的胡萝卜都分给两只小兔，它们能分到相同数量的胡萝卜吗？
在正确答案后面的□里画“√”。
能□ 不能□
在正确答案后面的□里画“√”。
能□ 不能□
答案：5. 不能☑️
【解析】根据5的分与合解答。
5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1。因为5不能分成2个相同的数,所以两只小兔不能分到相同数量的胡萝卜。
【解析】根据5的分与合解答。
5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1。因为5不能分成2个相同的数,所以两只小兔不能分到相同数量的胡萝卜。
6. 跨学科 拔河比赛 拔河比赛是传统的体育活动，兼具竞技性与趣味性。
(1)我认为(
(2)要使比赛公平，应从(
(1)我认为(
右
)边会赢。(2)要使比赛公平，应从(
右
)边调(1
)人到(左
)边，这样左右两边都有(3
)人。答案：6.(1)右 (2)右 1 左 3
【解析】由题图可知,左边有2人,右边有4人,2小于4。要使比赛公平,两边的人数应相等。
【解析】由题图可知,左边有2人,右边有4人,2小于4。要使比赛公平,两边的人数应相等。
7.在○里填上1、2、4、5这四个数，使图中的“＞”和“＜”都成立。
答案：
7.
【解析】先将这4个数按从大到小的顺序排列,再结合每个位置上的数与其他数之间的大小关系填空。
7.
【解析】先将这4个数按从大到小的顺序排列,再结合每个位置上的数与其他数之间的大小关系填空。