零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通成学典课时作业本九年级语文上册人教版江苏专版 第23页解析答案
1 阅读下面的文字,完成后面题目。
“想象”意味着无鞠无束、天马行空和绚丽多彩……无论对科学研究还是对艺术创作来说,想象力都是弥足珍贵的。
想象力是知识的一种创新。想象力绝对不会让现有的知识停滞不前,它如同甘霖灌概着知识的田野,能使知识不断得到更新、进化。在学习知识的过程中,要善于创新思维方式,
陈规,
束缚,
思维空间,通过思考去想别人所未想、求别人所未求、做别人所未做之事,最终不断
创新发展。
(1)找出并改正文段中的两个错别字。
改为
改为

(2)选择恰当的词语依次填入文段中的横线处。(填序号)
① 推动 ② 扩展 ③ 冲破 ④ 打破
(3)画线句属于
条件复句
(填写单句/复句类型)。
答案:1. (1) 鞠 改为 拘 概 改为 溉
(2) ④ ③ ② ① 解析:结合语境,根据宾语“陈规”“束缚”“思维空间”“创新发展”可选出正确答案。
(3) 条件复句 解析:由关联词“无论……都……”可知,这句话是表示条件关系的复句。
阅读下列材料,完成后面题目。(11 分)
[材料一] ① 当下,“文创”成为生活中的热词,文创产品走俏市场,折射出人们日益高涨的文化消费热情,也显示出文创市场的广阔发展空间。
② 文创产品为何会受到欢迎? 透过文创产品,有人感慨于历史场景的创意呈现,在培育运河出土小麦盆栽时,体验种植谷物的过程;有人惊叹于多重感官的奇妙联结,在品尝文创雪糕时,咀嚼出时令与文化的滋味。无论是玩偶、日历、挂件等日常器物,还是新技术新应用呈现的多元场景,优秀的文创产品都是凝结着审美特质与价值理念,走进大众日常生活的。
③ 文创产品,重“形”也需重“意”,更进一步说,要以“意”取胜。文化资源与制造工业的双向赋能,让文创产品的大量涌现成为可能。但也要看到,目前市场上依然存在产品内容粗糙化、形式同质化的不良现象。文创产品应如何脱颖而出、形成差异化竞争优势? 聚焦优势资源、精准打造 IP(知识产权)、完成创意呈现,或是破局之道。以《千里江山图》为例,这几年,从故宫博物院研发的镇纸、茶宠等系列产品到“画游千里江山——故宫沉浸艺术展”,从歌曲《丹青千里》到舞蹈诗剧《只此青绿》……通过品类纷呈的文化产品,《千里江山图》走进了广阔的公众视野。
④ 优秀的文创产品,应是中国故事的生动讲述、文化内涵的艺术呈现与社会价值观的准确传递。文创之所以广受年轻人欢迎,一方面是由于它千变万化的外在形式与打开方式符合受众多元的审美诉求与消费心理,另一方面则在于它包含着历史传说、诗词酬唱、艺术珍品等人文元素。优秀的文创产品,不仅能让公众在潜移默化中深入感知历史、品读文化,还能唤起集体记忆,凝聚情感共识。
⑤ “文创”二字,“文”居其首,“创”随其后。唯有以文促创、以创彰文,才能让文创产品不落贴标签、仿形式的窠臼,脱离形式化、同质化的桎梏。如此,文创市场才能走得更远、更好。
(选自《文创应以文促创、以创彰文》,有删改)
[材料二] ① “在互联网上‘不正经’起来的故宫让年轻人喜欢并且嗨了起来。”这句话既赞美了古董文物从沉重到轻盈的“华丽转身”,也认同了文创与“主要消费人群”的价值观、趣味观趋同。这是至关重要的一步,做不到的话,就有可能产生悲哀和遗憾的局面:“如果他们现在不朝你看,他们很可能就永远不看你,有些历史也就永远不知道了。”可见“博物馆衍生品”的打造,不单单是基于经济考量的“文化产业”那么简单,更有防止文化断层的“大意义”。
② 文创的“大意义”正在被越来越多的人所认识,它不但将成为国民经济新的增长点,成为环保的无烟工业的领头羊,而且对于有效弘扬优秀传统文化厥功至伟。文化的传承与弘扬,必须面对新一代年轻人,枯燥乏味的信息和僵化保守的手段无法赢得他们的关注和参与。如果我们通过“文创”的启发,建立文化传承的有效体系,这才是功莫大焉。
(选自《“文创”背后的大意义》,有删改)
2 下列对材料一和材料二的理解和分析,不正确的一项是(3分) (
B
)

A.优秀文创产品凝结着审美特质与价值理念,走进大众生活,这是它们广受欢迎的主要原因。
B.文创产品的出现,已成为国民经济新的增长点,对于弘扬优秀传统文化起重要作用。
C.材料一第③④段论述观点时主要运用了举例论证的方法,材料二论证观点则主要运用了道理论证的方法。
D.材料二中的“有可能”表推测,体现了议论文语言的准确性;“华丽转身”“领头羊”则增添了说理的生动性。
3 请简析材料一第③段的论证思路。(4分)
材料一第③段首先提出本段观点:文创产品,重“形”也需重“意”,更进一步说,要以“意”取胜;然后指出文创产品目前存在的问题;

接着提出解决方案;

最后以《千里江山图》为例,证明聚焦优势资源、精准打造IP、完成创意呈现才是实现文创产品脱颖而出、形成差异化竞争优势的破局之道。


4 “文创”就是一种创造,两则材料都围绕“文创产品”展开论述,但论述的侧重点不同,请结合两则材料的内容简要分析。(4分)
材料一主要论证文创产品应以文促创、以创彰文,重“形”也要重“意”,要以“意”取胜;


材料二侧重论述的是文创产品具有防止文化断层的“大意义”。


答案:2. B(3分) 解析:结合“文创的‘大意义’正在被越来越多的人所认识,它不但将成为国民经济新的增长点……”可知,“已成为国民经济新的增长点”表述错误。
3. 材料一第③段首先提出本段观点:文创产品,重“形”也需重“意”,更进一步说,要以“意”取胜;(1分)然后指出文创产品目前存在的问题;(1分)接着提出解决方案;(1分)最后以《千里江山图》为例,证明聚焦优势资源、精准打造 IP、完成创意呈现才是实现文创产品脱颖而出、形成差异化竞争优势的破局之道。(1分)
4. 材料一主要论证文创产品应以文促创、以创彰文,重“形”也要重“意”,要以“意”取胜;(2分)材料二侧重论述的是文创产品具有防止文化断层的“大意义”。(2分)
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