7 [2025无锡一模改编]小吉参与了“文明交通劝导”活动，从起初对闯红灯行为视而不见到主动劝阻行人遵守信号灯规则，并在日常生活中自觉践行“红灯停，绿灯行”规则。这表明亲社会行为（
A.会决定我们的行为举止
B.利于养成良好行为习惯
C.能让我们获得他人认可
D.是我们取得成功的捷径
B
）A.会决定我们的行为举止
B.利于养成良好行为习惯
C.能让我们获得他人认可
D.是我们取得成功的捷径
答案：7.B
8 [2025泰州一模改编]国庆假期，班级同学自发组织探究活动，打卡博物馆、科技馆；去海边捡拾垃圾；去企业进行研学；到烈士陵园祭奠英烈等。这些活动有助于引导学生 （
① 传承红色基因，厚植家国情怀 ② 掌握各种技能，赚取劳动报酬 ③ 学会亲近社会，不断完善自我 ④ 体验不同职业，引领社会风尚
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A
）① 传承红色基因，厚植家国情怀 ② 掌握各种技能，赚取劳动报酬 ③ 学会亲近社会，不断完善自我 ④ 体验不同职业，引领社会风尚
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案：8.A
9 [2025连云港]连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区，开展“垃圾分类小课堂”活动，向居民普及垃圾分类知识，手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于（
① 养成青少年亲社会行为 ② 增强社区居民绿色理念
③ 提高青少年的媒介素养
④ 促进社区居民和睦相处
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A
）① 养成青少年亲社会行为 ② 增强社区居民绿色理念
③ 提高青少年的媒介素养
④ 促进社区居民和睦相处
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：9.A
10 [2025 天津]铁路12306应用程序(APP)，让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（
A.可以解决生活中的所有难题
B.容易导致公民个人信息泄露
C.推动了生产方式的深刻变革
D.让生活变得更加便利和美好
D
）A.可以解决生活中的所有难题
B.容易导致公民个人信息泄露
C.推动了生产方式的深刻变革
D.让生活变得更加便利和美好
答案：10.D
11（易错题）[2026北京期中]下列新闻材料的标题，最有可能是 （
互联网＋经济
互联网新业态、新模式、新应用、新场景融合发展，为数字经济注入强劲动能。
互联网＋政务
政务网络平台，不仅可以让老百姓少跑腿、多办
事，还实现了公共服务可记录、可跟踪、可评议。
互联网＋科技
随着互联网不断发展，人类将进入万物互联的物联网时代。物联网技术正加速融入生产生活。
A.网络助力经济发展
B.网络拓宽民主渠道
C.网络丰富日常生活
D.互联网改变了世界
D
）互联网＋经济
互联网新业态、新模式、新应用、新场景融合发展，为数字经济注入强劲动能。
互联网＋政务
政务网络平台，不仅可以让老百姓少跑腿、多办
事，还实现了公共服务可记录、可跟踪、可评议。互联网＋科技
随着互联网不断发展，人类将进入万物互联的物联网时代。物联网技术正加速融入生产生活。
A.网络助力经济发展
B.网络拓宽民主渠道
C.网络丰富日常生活
D.互联网改变了世界
答案：11.D
解析:本题考查网络推动社会进步。依据题干,“互联网+经济”“互联网+政务”“互联网+科技”体现了网络对经济、政治、科技的作用,互联网改变了世界,D项正确;A、B、C三项表述片面,不能涵盖材料主旨,排除。故本题选D。
解析:本题考查网络推动社会进步。依据题干,“互联网+经济”“互联网+政务”“互联网+科技”体现了网络对经济、政治、科技的作用,互联网改变了世界,D项正确;A、B、C三项表述片面,不能涵盖材料主旨,排除。故本题选D。
12 [2026无锡期中]2024年，无锡市建成“低收入人口动态监测和精准帮扶综合服务平台”，覆盖全市超38万名监测帮扶对象，上线以来已高效处理超18亿条人员模型交互信息。建立全市低收入人口多维度动态监测体系，截至2025年9月，平台已累计触发处置预警信息9000余条，主动发现“沉默的少数”、及时救助帮扶260多名困难群众。以上材料体现出 （
A.网络推动了生产方式的深刻变革
B.网络深刻改变着我们的生活方式
C.网络打破传统人际交往的时空限制
D.网络改进治理方式，提高治理水平
D
）A.网络推动了生产方式的深刻变革
B.网络深刻改变着我们的生活方式
C.网络打破传统人际交往的时空限制
D.网络改进治理方式，提高治理水平
答案：12.D
13 [2025苏州]下面漫画《有喜有忧》想要告诉我们 （
A.应合理利用网络
B.上网影响学习
C.应保持学习兴趣
D.应开发创造潜力
A
）A.应合理利用网络
B.上网影响学习
C.应保持学习兴趣
D.应开发创造潜力
答案：13.A
解析:本题考查合理利用网络。A:漫画中展现了一个孩子使用AI写作业,觉得“真方便”,而一旁的人惊讶地指出“抄袭?”。这反映出孩子在利用网络相关工具(AI)时,出现了不合理的行为。漫画里孩子借助AI写作业,属于没有正确、合理地使用网络资源,网络上的AI等工具本应是辅助学习、获取知识的手段,但被用于抄袭,警示我们要合理利用网络,故A说法正确;B:不合理的上网会影响学习,故B说法错误;C:漫画重点强调的是孩子使用AI写作业这种不合理利用网络的行为,并非关于学习兴趣的问题,故C不符合题意;D:漫画的主旨与开发创造潜力无关,故D不符合题意。故本题选A。
解析:本题考查合理利用网络。A:漫画中展现了一个孩子使用AI写作业,觉得“真方便”,而一旁的人惊讶地指出“抄袭?”。这反映出孩子在利用网络相关工具(AI)时,出现了不合理的行为。漫画里孩子借助AI写作业,属于没有正确、合理地使用网络资源,网络上的AI等工具本应是辅助学习、获取知识的手段,但被用于抄袭,警示我们要合理利用网络,故A说法正确;B:不合理的上网会影响学习,故B说法错误;C:漫画重点强调的是孩子使用AI写作业这种不合理利用网络的行为,并非关于学习兴趣的问题,故C不符合题意;D:漫画的主旨与开发创造潜力无关,故D不符合题意。故本题选A。