14 以“不负青春、不负韶华、不负时代”为议题，学会依据社会发展需要和自身特点做好生涯规划，强化作为时代新人的责任担当。（16分）
【任务一 观影聆曲篇】一首歌曲、一场电影……都是体验生活，都能产生情感的共鸣，获得生命的启迪。同学们在观看电影时摘录了触动心灵的句子：
◎ 电影《长津湖》——我们把该打的仗都打了，我们的后代就不用再打了。
◎ 电影《小小的我》——如果命运把我撞歪，那我就歪歪扭扭地活出自己的精彩。
◎ 电影《触不可及》——没有四肢的瘫痪者，就像一座孤岛，但两个孤岛相遇，就能成为一片陆地。
（1）自由发言：请你结合以上句子，回归生活，完成以下卡片内容。（6分）
· “我们把该打的仗都打了，我们的后代就不用再打了”：①
· “两个孤岛相遇，就能成为一片陆地”：②
· 作为即将毕业的中学生，“小小的我”将奔赴更大的世界，我要③
【任务二 行走的思政课】围绕“行走的思政课”，社团成员进行了讨论，两位成员发表了如下观点：

（2）请对以上观点进行综合评析。（4分）
【任务三 汇聚力量篇】中国青年朝气蓬勃，心系祖国，胸怀世界，逐渐承担起国家和民族的责任。
往日英雄 1943年，日军对苏北抗日根据地进行“扫荡”，新四军某团第二营四连为掩护党政机关和群众安全转移，在刘老庄一带与众多日伪军展开激战，拼至弹尽粮绝，全连82人全部壮烈牺牲。
今日榜样 “最美职工”“海巡01”轮船长詹春珮是一位“90后”，她十年磨一“舰”，带领团队奋战在维护国家海洋权益、保障海上生命安全的一线。她说：“海上越是凶险，就越需要我们保驾护航。”
（3）自由发言：时代各不相同，但人物的精神一脉相承。请你分析上述人物传递了怎样的力量。（6分）