零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通成学典课时作业本八年级道德与法治上册人教版江苏专版 第1页解析答案
1 国庆假期期间,有的同学走进赵一曼纪念馆,从她的事迹中,汲取了为理想不惧牺牲的精神;有的同学学习制作一道菜品,请家人品尝;有的同学游览祖国的大好河山,了解国情民意。我们参与这些活动能深刻体会到
B

① 社会生活仅提供物质支持
② 亲社会行为能获得他人的认可
③ 我们的社会生活丰富多彩
④ 社会为人的发展提供精神滋养

A.①③
B.③④
C.①②
D.②③
答案:B
2 在道德与法治课堂上,同学们围绕“社会生活的特点”展开了讨论:

两位同学的观点说明 (
C

① 社会生活是复杂多变的
② 社会生活是丰富多彩的
③ 社会生活充满不确定性
④ 社会生活是变化发展的

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:C
3 公园、图书馆、体育馆等,都是人们进行公共生活的重要场所。这说明 (
C


A.社会生活丰富多彩,物质产品和精神食粮种类多
B.社会生活不断变化发展,人们思想观念不断更新
C.社会生活具有公共性,公共利益由大家共同享有
D.公共空间随处可见,反映当地的生活和文化特色
答案:C
4 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。对下列古文中体现的社会关系类型判断正确的是(
C


答案:C
解析:本题考查社会关系的类型。A:古文描述邻居关系,属于地缘关系,但选项标注为血缘关系,故A说法错误;B:古文描述父母与子女的关系,属于血缘关系,但选项标注为地缘关系,故B说法错误;C:古文“同门友”指同学或同师门的朋友,属于业缘关系,故C说法正确;D:师生关系属于业缘关系,但选项标注为地缘关系,故D说法错误。故本题选C。
5 下面是某社区居民的对话内容,从中我们可以感受到(
B

居民A:我们小区引入了蔬菜便民服务,便利店搭载果蔬,让居民的生活便利了不少。
居民B:社区新开了免费的图书阅览室,图书品类齐全、包罗万象,为社区居民提供了丰富精神文化生活的场所。
① 社会为人的生存和发展提供必要条件
② 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
③ 当今社会的发展离不开每个人的努力
④ 我们从社会生活中获得物质支持和精神滋养

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:B
6 依据下图,小春推断出如下结论,其中正确的是(
A



A.人的成长是不断社会化的过程
B.人的身份是在社会关系中确立的
C.社会生活是在公共空间展开的
D.复杂的社会关系有利于个人成长
答案:A
解析:本题考查人的社会化相关知识。A:分析题文,个人从婴儿期到成年期不断与家庭、学校、社会等环境接触,逐步扩展社交范围、接触多元文化,这体现了人在成长过程中持续接受社会影响,不断社会化,故A符合题意;B、C:材料没有体现人的身份的确立、社会生活是在公共空间展开的,故B、C不符合题意;D:复杂的社会关系不一定有利于个人的成长,故D说法错误。故本题选A。
7 下面是几位同学分享的日常生活点滴,属于亲社会行为的有 (
A

① 小春:我约同学一起去敬老院做志愿者
② 小夏:我周末去参观了辽宁省博物馆
③ 小秋:我暑假期间去影院看了一场电影
④ 小冬:我做家务,自己的衣服自己洗

A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
答案:A
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