5 小雅性格孤僻，不愿与他人交往。后来转学来到某校七年级(2)班，小雅在同学们的帮助下，融入了班集体，与同学们互爱互助，性格也变得开朗了起来。这说明 （）
① 集体生活可以影响甚至改变一个人
② 集体生活可以满足我们的一切需要
③ 集体生活有助于我们学会与人交往
④ 集体生活能让我们改正所有的缺点

A.②④
B.①④
C.②③
D.①③

6 小芳当选学习委员后,严于律己,不仅改掉了做作业拖拉的习惯,还主动帮助同学解答难题,带领大家形成了积极向上的学习氛围,成了老师的好帮手。这告诉我们 （）
① 集体生活可以让我们远离所有烦恼
② 集体生活有助于我们学会与人交往
③ 集体生活中,个性容易被集体淹没
④ 集体生活有助于培养我们的责任感

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

7 小轩是班级文学社社长，他与社团里的同学相互帮助、共同进步。小琳性格内向，不善于表达，但在班级同学的热情帮助下变得越来越活泼。这说明 （）

A.个人依靠集体就能获得成功
B.集体力量是成员的简单相加
C.个人的力量大于集体的力量
D.集体是我们共同成长的园地

8 新情境 议题探究 阅读下列内容，回答问题。
（8分）
议题一：集体滋养，成就自我
小丽同学小学时比较内向，不善于表达。进入初中后，同学们推选她担任数学课代表，她及时收发数学作业本，时常督促不按时交作业的同学，及时把同学们的疑问反馈给老师。同时她经常与同学交流，从其他同学身上学到了许多优点……虽然很忙，但渐渐地小丽发现自己变了，变得认真负责、活泼开朗
了，也学会了和老师、同学友好相处。小丽说：“真是集体生活成就了我。”
（1）结合材料和所学知识，谈一谈你对“集体生活成就了我”的认识。（4分）
议题二：青春烦恼，阳光解忧
某校“阳光心理驿站”是一个供同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。以下是小夏同学倾诉的烦恼：
升入初中以来，我有好多不适应。数学课上回答不出老师提的问题，好几次被数学老师批评，时间长了都有点厌恶数学课了；考试时，同桌经常让我给她递纸条，想拒绝又怕伤害两人之间的情谊；我也不想参加集体活动，慢慢地感觉被大家孤立了；回家之后，爸妈也不理解我，争吵是常有的事……我该怎么办呢？
（2）假如你是该心理驿站的成员，请你帮助小夏排解烦恼。（4分）