5 [2026山西期末]小琪在心情低落的时候会积极翻阅心理方面的书籍，进行自我调节；必要时会拨打心理援助热线12356，寻求专业帮助。小琪的做法做到了 （
A.进行科学热身，保障科学运动
B.保持心理健康，滋养美好心灵
C.磨砺坚强意志，增强生命韧性
D.组织生活实践，提升人生境界
B
）A.进行科学热身，保障科学运动
B.保持心理健康，滋养美好心灵
C.磨砺坚强意志，增强生命韧性
D.组织生活实践，提升人生境界
答案：5.B
6 对下面漫画认识正确的是 （
A.滋养心灵要不断丰富精神世界
B.只要付出努力就会遇上好运气
C.每个人的命运都是难以改变的
D.保持心理健康要磨砺坚强意志
D
）A.滋养心灵要不断丰富精神世界
B.只要付出努力就会遇上好运气
C.每个人的命运都是难以改变的
D.保持心理健康要磨砺坚强意志
答案：6.D
7 [2026苏州期末]“生活观察”是我们在生活中学习与成长的重要方式。请观察下面一组图片反映的内容，归纳出它们共同的主题是（
A.滋养心灵，提高人生境界
B.敬畏生命，增强生命韧性
C.爱护身体，培养健全人格
D.走近老师，珍惜师生情谊
A
）A.滋养心灵，提高人生境界
B.敬畏生命，增强生命韧性
C.爱护身体，培养健全人格
D.走近老师，珍惜师生情谊
答案：7.A
8 新情境 项目式学习 七年级(1)班以“课间身心加油站”为核心项目，开展观察探究、方案设计、实践践行系列项目式学习活动。请你作为项目组成员，完成下列探究任务。(7分)
【项目情境·我是课间观察员】
项目组走进校园课间现场，记录下一幕幕温暖而充满活力的画面：有的同学在操场进行一场小型足球赛，有的同学在玩“花样跳绳”，也有同学围坐在一起下象棋，还有的同学在捧读经典，或与同学聊天……笑声不断，汇成了校园里最快乐的乐章。
(1) 结合项目情境，运用相关知识，分析班级开展“课间身心加油站”项目活动的价值。(4分)
【项目成果·健康教育项目计划】
为持续推进健康校园建设，项目组拟定本学期生命安全与健康教育系列活动，请你结合所学知识，完善项目计划的目标。
(2) 请你运用所学知识，将该活动计划补充完整。(3分)
【项目情境·我是课间观察员】
项目组走进校园课间现场，记录下一幕幕温暖而充满活力的画面：有的同学在操场进行一场小型足球赛，有的同学在玩“花样跳绳”，也有同学围坐在一起下象棋，还有的同学在捧读经典，或与同学聊天……笑声不断，汇成了校园里最快乐的乐章。
(1) 结合项目情境，运用相关知识，分析班级开展“课间身心加油站”项目活动的价值。(4分)
【项目成果·健康教育项目计划】
为持续推进健康校园建设，项目组拟定本学期生命安全与健康教育系列活动，请你结合所学知识，完善项目计划的目标。
(2) 请你运用所学知识，将该活动计划补充完整。(3分)
答案：8. (1) ① 有利于养成健康的生活方式，有利于积极、主动、科学地锻炼身体，增强体质，预防近视，强健自己的体魄。(1分)
② 有利于滋养心灵，拥有健康和和谐的内心世界；有利于磨炼意志，增强生命韧性。(1分)③ 有助于我们改善心理状况，促进心理健康。(1分)④ 有利于融洽和同学之间的关系，增强集体凝聚力等。(1分)
(2) ① 帮助同学们学习和掌握急救的知识与技能(1分)
② 帮助同学们改善心理状况，促进心理健康(1分)
③ 丰富同学们的精神世界，滋养心灵(1分)
② 有利于滋养心灵，拥有健康和和谐的内心世界；有利于磨炼意志，增强生命韧性。(1分)③ 有助于我们改善心理状况，促进心理健康。(1分)④ 有利于融洽和同学之间的关系，增强集体凝聚力等。(1分)
(2) ① 帮助同学们学习和掌握急救的知识与技能(1分)
② 帮助同学们改善心理状况，促进心理健康(1分)
③ 丰富同学们的精神世界，滋养心灵(1分)