1 [2026无锡期末]七年级某班组织“我的初中生活”主题班会，请同学们总结第一学期的收获。小辉为自己的初中生活贴了以下三个标签。第三个标签处“？”最有可能是 （
我的
初中
生活
挑战
课程难度提升，学科知识增多
探索
学习
目增加，视野维度拓宽
？
调整心态方法，主动融入新篇
A.坚持
B.独立
C.合作
D.适应
D
）我的
初中
生活
挑战
课程难度提升，学科知识增多
探索
学习
目增加，视野维度拓宽？
调整心态方法，主动融入新篇
A.坚持
B.独立
C.合作
D.适应
答案：1.D
2 中国工程院院士罗锡文说：“中学是人生中最好的时光，我后来所做的事情，与在中学时代打下的基础密不可分，中学时代的积淀正是我们得以厚积薄发的关键所在。”对此认识正确的是（
A.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
B.初中阶段是我们身心发展最关键的时期
C.我们的思想观念都是在初中阶段形成的
D.初中阶段决定着我们个人的前途和命运
A
）A.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
B.初中阶段是我们身心发展最关键的时期
C.我们的思想观念都是在初中阶段形成的
D.初中阶段决定着我们个人的前途和命运
答案：2.A
3 针对下面漫画中男子的言行，你要说的是（
A.知人者智，自知者明，要学会认同欣赏自己
B.志不立，天下无可成之事，做有梦想的少年
C.为者常成，行者常至，向着既定的目标前进
D.分清主次，合理规划，确定恰当的人生目标
C
）A.知人者智，自知者明，要学会认同欣赏自己
B.志不立，天下无可成之事，做有梦想的少年
C.为者常成，行者常至，向着既定的目标前进
D.分清主次，合理规划，确定恰当的人生目标
答案：3.C
4 [2026 盐城期末]合理的规划可以帮助我们更好度过初中生活，正所谓“千里之行，始于足下”。
下列古语与之蕴含的道理相近的是 （
A.知人者智，自知者明
B.己所不欲，勿施于人
C.居安思危，思则有备
D.九层之台，起于累土
下列古语与之蕴含的道理相近的是 （
D
）A.知人者智，自知者明
B.己所不欲，勿施于人
C.居安思危，思则有备
D.九层之台，起于累土
答案：4.D
5 对下面图片中人物的建议，最恰当的是（
A.做好规划，坚持不懈
B.学会合作，突破自我
C.不断尝试，勇于探索
D.确立目标，坐等实现
A
）A.做好规划，坚持不懈
B.学会合作，突破自我
C.不断尝试，勇于探索
D.确立目标，坐等实现
答案：5.A 解析:本题考查规划初中生活。A:图片中人物半路改变方向、做的事情太多、忘了继续,反映出缺乏规划和坚持,“做好规划,坚持不懈”能针对性解决其半途而废、目标不明确的问题,故A符合题意;B:图片未体现合作相关内容,“学会合作”与人物问题无关,故B不符合题意;C:人物并非缺乏尝试和探索,而是尝试和探索后未坚持,“不断尝试和探索”不能解决其核心问题,故C不符合题意;D:“坐等实现”是消极态度,不符合积极实现目标的要求,故D说法错误。故本题选A。
6 魏征是唐太宗李世民的朝臣，以直谏敢言著称。魏征常常给唐太宗提出批评性建议，在唐太宗有些许过失的时候对他直言不讳。唐太宗虚心纳谏，不断改进自己，开创了“贞观之治”。这表明（
A.唐太宗是通过自我评价来认识自己
B.正确认识自己有利于促进自我发展
C.我们要完全听从他人对自己的评价
D.正确认识自己就能成为更好的自己
B
）A.唐太宗是通过自我评价来认识自己
B.正确认识自己有利于促进自我发展
C.我们要完全听从他人对自己的评价
D.正确认识自己就能成为更好的自己
答案：6.B
7 [2026 扬州期中]不同人对“我”的评价各不相同。下列说法正确的是 （
① 数学老师说“我”是个思维敏捷的学生——从心理特征来评价
② 同桌说“我”个子虽然矮，但体力强盛——从生理状况来评价
③ 妈妈说“我”比较懒，偶尔还会发脾气——从社会关系来评价
④ 同学说“我”是个能以身作则的好班长——从生理状况来评价
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A
）① 数学老师说“我”是个思维敏捷的学生——从心理特征来评价
② 同桌说“我”个子虽然矮，但体力强盛——从生理状况来评价
③ 妈妈说“我”比较懒，偶尔还会发脾气——从社会关系来评价
④ 同学说“我”是个能以身作则的好班长——从生理状况来评价
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：7.A