二、(菏泽市期中)对比阅读。
【甲】那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如，飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【乙】开始，远处的江面水平如镜。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来轰隆、轰隆的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，漩涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。
1. 根据课文内容，将甲文横线上缺少的内容补充完整。
2. 两篇选文都是按照（由近及远 由远及近）的顺序，从样子和两方面描写潮来时的壮观景象。
3. 【新思维 逻辑梳理】品读甲、乙两文，将思维导图补充完整，感受潮水的变化。

4. 用“——”画出乙文中与“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”相关的语句。
5. 【语文要素】下面是小凯写的导游词，请结合乙文想象画面，帮他补充完整。
大潮就要来了！听，，那是潮水的声音。快看啊，，多么壮观的潮水！