任务三 文学阅读与创意表达
书籍似故友，涤心胸，生春芳。阅读须沉浸，方能体会其中妙处。
观 书
（郑州金水区期末）
[明]于 谦
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千⁠①字，胸次⁠②全无一点尘。
活水源流随处满，东风花柳逐⁠③时新。
金鞍玉勒⁠④寻芳客，未信我庐⁠⑤别有春。
【注释】① 三千：泛指多，非确数。② 胸次：胸中，心里。③ 逐：挨着次序。④ 金鞍玉勒：饰金的马鞍，饰玉的马笼头。古时形容装饰贵重的坐骑。⑤ 庐：这里指书房。
1. 这首诗第一、二句中把书比作，每日从早到晚和自己形影相伴。你想把书比作，因为。
2. “活水源流随处满”中，诗人于谦巧妙化用了朱熹《观书有感》（其一）中富有哲理性的诗句，请你写出来。
3. 你从诗中体会到诗人的哪些读书乐趣呢？（多选）（）
A. 读书如与故友朝夕相伴、忧乐与共。 B. 读书可以荡涤心胸，使人心无杂念。
C. 读书可使人增长新知，令人心旷神怡。 D. 读书使人品德美好、高雅，自得其乐。
4. 请你联系本诗中的某一两句，结合自己的读书经历，写一写读书带给你的乐趣。