1. 在实践活动过程中我们了解到，百年来，无数科学家为实现强国梦(
A.处心积虑
B.足智多谋
C.呕心沥血
D.得意忘形
C
)，默默地在自己的岗位上作出卓越贡献。A.处心积虑
B.足智多谋
C.呕心沥血
D.得意忘形
答案：1. C
2.（重庆两江新区期末）在活动尾声，丽丽准备了一段赞美国家发展的发言稿，语段横线处依次填入的词语最恰当的一项是（
回忆往昔，我们经历了多事之秋，国家面临着的危机，老百姓家破人亡、；经过艰苦卓绝的革命斗争，今天的中国政通人和、，人民过着、的生活。
A.内忧外患 哀鸿遍野 丰衣足食 太平盛世 安居乐业
B.生灵涂炭 流离失所 丰衣足食 安居乐业 人寿年丰
C.内忧外患 流离失所 国泰民安 安居乐业 丰衣足食
D.哀鸿遍野 流离失所 人寿年丰 太平盛世 丰衣足食
C
）回忆往昔，我们经历了多事之秋，国家面临着的危机，老百姓家破人亡、；经过艰苦卓绝的革命斗争，今天的中国政通人和、，人民过着、的生活。
A.内忧外患 哀鸿遍野 丰衣足食 太平盛世 安居乐业
B.生灵涂炭 流离失所 丰衣足食 安居乐业 人寿年丰
C.内忧外患 流离失所 国泰民安 安居乐业 丰衣足食
D.哀鸿遍野 流离失所 人寿年丰 太平盛世 丰衣足食
答案：2. C
六（衢州柯城区期末）非连续性文本阅读。（10分）
【材料一】国家公祭日是一个国家为铭记曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。2014年2月27日，中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议决定将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。设立国家公祭日，是为了铭记历史，缅怀逝者，珍视和平，警示未来。
【材料二】南京大屠杀史实：南京大屠杀是侵华日军在侵华战争期间犯下的严重罪行之一。1937年12月，侵华日军侵入南京，进行了长达40多天灭绝人性的大屠杀，30多万生灵惨遭杀戮，枪杀、活埋、火烧……如果以秒计算，平均每12秒就有一条人命消失。大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎。南京大屠杀的惨状震惊了世界，岁月漫漫，“1937.12.13”永不能忘，那是一座古城的苦难记忆，也是中华民族历史上一段永远无法抹去的伤痛。
国家公祭日活动：每年的12月13日，南京都会举行国家公祭日活动。活动包括在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行公祭仪式，全城鸣响防空警报，车辆停驶、行人驻足，人们低头默哀，缅怀逝者，表达对那段历史的铭记和对和平的珍视。祈愿和平，勿忘国耻，踔厉奋发，朝乾夕惕。铭记历史、珍爱和平、开创未来，这是中国一以贯之的和平誓言，
彰显出坚定的信念、磅礴的力量。
【材料三】近年来，随着国家公祭日的影响力不断扩大，越来越多的人开始关注并参与到这一悼念活动中来。许多学校、社区和单位都会组织相关活动，如主题班会、演讲比赛、纪念展览，以多种形式缅怀逝者，铭记历史。同时，国家公祭日也成为国际社会关注的焦点，多个国家和国际组织纷纷表示支持并参与其中，共同呼吁珍爱和平，反对战争。
1. 国家公祭日和下列哪一历史事件有关？（2分） （）
A. 抗日战争胜利 B. 南京大屠杀
C. 中华人民共和国成立 D. 改革开放
2. 阅读三则材料，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）南京大屠杀期间，日军杀害了数十万中国同胞。 （）
（2）南京大屠杀是侵华日军在侵华战争期间犯下的唯一罪行。 （）
（3）设立国家公祭日可以激励我们更加坚定地维护世界和平。 （）
3. 结合以上材料，谈谈你对“铭记历史、珍爱和平”的理解。（2分）
4. 新思维 开放探究 作为新时代的少年，你会采取怎样的行动来参与这一悼念活动？请你联系材料内容并结合生活实际谈一谈。（3分）
【材料一】国家公祭日是一个国家为铭记曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。2014年2月27日，中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议决定将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。设立国家公祭日，是为了铭记历史，缅怀逝者，珍视和平，警示未来。
【材料二】南京大屠杀史实：南京大屠杀是侵华日军在侵华战争期间犯下的严重罪行之一。1937年12月，侵华日军侵入南京，进行了长达40多天灭绝人性的大屠杀，30多万生灵惨遭杀戮，枪杀、活埋、火烧……如果以秒计算，平均每12秒就有一条人命消失。大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎。南京大屠杀的惨状震惊了世界，岁月漫漫，“1937.12.13”永不能忘，那是一座古城的苦难记忆，也是中华民族历史上一段永远无法抹去的伤痛。
国家公祭日活动：每年的12月13日，南京都会举行国家公祭日活动。活动包括在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行公祭仪式，全城鸣响防空警报，车辆停驶、行人驻足，人们低头默哀，缅怀逝者，表达对那段历史的铭记和对和平的珍视。祈愿和平，勿忘国耻，踔厉奋发，朝乾夕惕。铭记历史、珍爱和平、开创未来，这是中国一以贯之的和平誓言，
彰显出坚定的信念、磅礴的力量。
【材料三】近年来，随着国家公祭日的影响力不断扩大，越来越多的人开始关注并参与到这一悼念活动中来。许多学校、社区和单位都会组织相关活动，如主题班会、演讲比赛、纪念展览，以多种形式缅怀逝者，铭记历史。同时，国家公祭日也成为国际社会关注的焦点，多个国家和国际组织纷纷表示支持并参与其中，共同呼吁珍爱和平，反对战争。
1. 国家公祭日和下列哪一历史事件有关？（2分） （）
A. 抗日战争胜利 B. 南京大屠杀
C. 中华人民共和国成立 D. 改革开放
2. 阅读三则材料，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）南京大屠杀期间，日军杀害了数十万中国同胞。 （）
（2）南京大屠杀是侵华日军在侵华战争期间犯下的唯一罪行。 （）
（3）设立国家公祭日可以激励我们更加坚定地维护世界和平。 （）
3. 结合以上材料，谈谈你对“铭记历史、珍爱和平”的理解。（2分）
4. 新思维 开放探究 作为新时代的少年，你会采取怎样的行动来参与这一悼念活动？请你联系材料内容并结合生活实际谈一谈。（3分）
答案：1. B
2. (1)√ (2)× (3)√
3. 示例:“铭记历史、珍爱和平”不仅是对过去的深刻反思，也是对未来的坚定承诺。铭记历史，就是要我们时刻警醒，不忘国耻，不让类似的悲剧再次发生；同时，南京大屠杀的惨痛教训告诉我们，和平是多么珍贵，今天的和平是无数先烈用鲜血和生命换来的，所以我们一定要珍爱和平。
4. 示例:作为新时代的少年，我会通过参观纪念馆、阅读相关书籍和资料等方式，更深入了解这段历史，培养自己的爱国情怀，增强民族自尊心和自信心；积极向身边的人讲述这段历史，让更多的人了解并铭记它，共同守护我们的民族记忆；努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. (1)√ (2)× (3)√
3. 示例:“铭记历史、珍爱和平”不仅是对过去的深刻反思，也是对未来的坚定承诺。铭记历史，就是要我们时刻警醒，不忘国耻，不让类似的悲剧再次发生；同时，南京大屠杀的惨痛教训告诉我们，和平是多么珍贵，今天的和平是无数先烈用鲜血和生命换来的，所以我们一定要珍爱和平。
4. 示例:作为新时代的少年，我会通过参观纪念馆、阅读相关书籍和资料等方式，更深入了解这段历史，培养自己的爱国情怀，增强民族自尊心和自信心；积极向身边的人讲述这段历史，让更多的人了解并铭记它，共同守护我们的民族记忆；努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。