【分析】首先明确本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的相关内容，解题思路为：先解读题干核心信息——题干体现习近平总书记的重要论述被后续中央会议结合新发展实际贯彻落实，说明该思想随实践发展而发展；再逐一分析选项，排除错误表述，选出符合题意的选项。
【解析】1. 解读题干：题干强调遵循习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述，2025年中央经济工作会议结合当前发展需求，将人工智能、绿色低碳作为发展方向，这一举措体现了习近平新时代中国特色社会主义思想会随着民族复兴的实践拓展而持续发展。2. 分析选项：A选项，习近平新时代中国特色社会主义思想是在民族复兴伟大实践中不断丰富发展的，题干中结合新的发展要求部署工作，符合其发展性，正确；B选项，题干未涉及中华优秀文化与中国精神的结合，该选项与题意无关，错误；C选项，“彻底解决所有发展难题”表述绝对化，不符合我国发展实际，错误；D选项，实践是理论之源，且题干未体现该思想是系统科学理论体系的内容，错误。
【答案】A
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想的发展性；新时代经济发展
【点评】本题为政治学科基础选择题，考查对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，需准确辨析各选项表述的正误，结合题干核心信息判断，难度不大。
【难度系数】0.7

【分析】
这是一道关于我国创新发展的组合式选择题，解题思路是先明确各观点的正误，再结合材料内容筛选正确选项。首先，党执政兴国的第一要务是发展而非创新，据此判断观点①错误；材料中的重大科技成果是党实施创新驱动发展战略的体现，说明观点②正确；这些成果反映我国科技实力实现跨越式发展，观点③正确；我国尚未建成世界科技创新强国，观点④错误。最终确定正确组合为②③，对应选项C。
【解析】
逐一分析各观点：
1. 观点①：党执政兴国的第一要务是发展，并非创新，因此①表述错误，可排除含①的选项A、B；
2. 观点②：材料中我国在开源大模型、月背采样返回、量子计算机等领域取得的重大科技成果，是党坚持实施创新驱动发展战略的成果，②表述正确；
3. 观点③：上述重大科技成果体现了我国科技实力实现了跨越式发展，③表述正确；
4. 观点④：我国目前仍在建设世界科技创新强国的进程中，尚未建成，④表述错误，可排除含④的选项D；
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
创新驱动发展战略、我国的科技现状
【点评】
本题考查对创新相关核心知识点的掌握，需准确区分易混概念（如执政兴国第一要务、科技强国的建设阶段），结合材料分析观点正误，难度适中。
【难度系数】
0.7

【分析】本题考查基层民主与全过程人民民主的相关知识，解题时需逐一判断每个选项是否符合小区解决停车难的做法：首先明确小区的做法是居民自治层面的协商议事，与司法改革、民族区域自治无关；再判断“众人的事情由众人商量”“践行全过程人民民主”是否符合该小区的行为，排除错误选项后得出正确答案。
【解析】①司法改革属于司法领域的改革举措，本题是小区居民自治解决公共事务，与司法改革无关，故①错误；②民族区域自治制度是针对少数民族聚居地区的基本政治制度，不适用于小区事务，故②错误；③小区由居民代表组成议事会，通过多次商议、集思广益达成共识，体现了众人的事情由众人商量，故③正确；④这种基层居民协商解决公共事务的方式，是全过程人民民主在基层的具体体现，故④正确。因此正确选项为③④，对应D。
【答案】D
【知识点】基层群众自治、全过程人民民主
【点评】本题结合生活实际案例，考查学生对基层民主相关知识的理解与运用，需要准确区分不同政治制度的适用场景，难度适中。
【难度系数】0.4

【分析】本题是文化生活类选择题，需结合材料内容逐一判断题肢的正误：材料中节目紧扣人民群众精神需求，对应题肢①；节目将传统典籍以新形式呈现，对应题肢③；题肢②的主体是中国共产党，与节目无关；题肢④的“百家争鸣”未在材料中体现，据此得出正确选项。
【解析】逐一分析各题肢：
1. 题肢①：材料明确提到节目“始终紧扣人民群众的精神需求”，这体现了文艺创作坚持以人民为中心的创作导向，故①正确。
2. 题肢②：“立党为公、执政为民”是中国共产党的执政理念，实施主体是党，而《典籍里的中国》是文化节目，不涉及该理念，故②错误。
3. 题肢③：节目采用“戏剧演绎＋专家解读”的形式将《楚辞》《史记》等传统典籍搬上荧幕，属于中华优秀传统文化的创造性转化，故③正确。
4. 题肢④：“百家争鸣”指学术领域不同思想流派自由争论的局面，材料未体现文艺界的百家争鸣，故④错误。
综上，正确题肢为①③，对应选项A。
【答案】A
【知识点】文化创新；以人民为中心的创作导向
【点评】本题考查文化创新的相关基础知识，需准确把握各表述的适用主体和内涵，区分易混知识点，难度适中。
【难度系数】0.6

【分析】首先明确题干核心是公安机关联合学校、社区开展护校安园，属于多元主体参与的校园安全治理行为。解题时需逐一分析选项，排除不符合的选项：选项A中“确保”表述绝对，举措无法绝对保证安全，排除；选项B的养老保险内容与题干无关，排除；选项C的共建共治共享社会治理制度强调多方协同，符合题干的多方联合行动；选项D的打击暴力恐怖与题干的防护举措不符，排除，最终确定答案。
【解析】1. 解读题干：题干中公安机关、学校、社区共同开展“护校安园”专项行动，体现了多元主体协同参与社会治理的特征。
2. 选项分析：
A选项：“确保了校园安全”表述过于绝对，防护举措只能降低风险，无法绝对确保安全，排除；
B选项：养老保险全国统筹制度与题干的校园安全治理主题无关，排除；
C选项：共建共治共享的社会治理制度要求政府、社会、学校等多方主体共同参与治理，题干中多方联合行动符合该制度内涵，正确；
D选项：题干举措是增设安防、组建志愿队的安全防护，并非打击暴力恐怖活动，与题干不符，排除。
3. 因此，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】社会治理制度、共建共治共享
【点评】本题考查对社会治理相关知识的理解，解题关键是把握题干中“多方主体协同参与”的核心，需注意排除绝对表述和无关选项，难度适中。
【难度系数】0.5

【分析】首先明确题干中的两项举措：老旧小区加装电梯、养老机构安装跌倒检测雷达，核心是围绕改善老年人生活条件、提升养老居住品质的民生举措。解题思路为：结合题干举措的核心，逐一分析选项，排除与题干无关或表述错误的选项，选出契合题干的答案。
【解析】1. 解读题干举措：老旧小区加装电梯、养老机构安装跌倒检测雷达，均属于改善民生、提升养老居住条件的具体举措。2. 逐一分析选项：
A选项：两项举措直接提升了老年人的居住品质，增进民生福祉，与题干核心完全契合，正确。
B选项：题干未体现“补齐民生保障短板、推进均衡发展”（如区域、群体间的均衡）的内容，与题干无关，排除。
C选项：全面建成小康社会的目标在2020年已实现，2026年的举措并非为了实现该目标，表述错误，排除。
D选项：题干举措属于养老服务范畴，与“健全应急管理体系、应对自然灾害”无关，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】民生建设、社会保障
【点评】本题考查对民生相关举措的理解，需准确把握题干核心信息，结合选项逐一排除错误表述，难度适中。
【难度系数】0.7

【分析】本题为时政类选择题，解题时需先提取题干核心信息，再逐一排查选项。题干列举的“微火”主火炬、废碳再生甲醇燃料、零排放主火炬等举措，均围绕环保、低排放的绿色发展方向展开，据此分析各选项是否匹配。
【解析】1. 提取题干关键信息：北京冬奥会“微火”主火炬、杭州亚运会使用废碳再生甲醇作为燃料、全运会主火炬实现零排放，这些内容共同体现了我国在发展中注重生态环保、绿色低碳的理念。2. 分析选项：A选项“区域协调，城乡融合发展”，题干未涉及区域发展、城乡关系的相关内容，与题意无关，排除；B选项“坚持绿色发展，追求人与自然和谐共生”，绿色发展、人与自然和谐共生与题干中的环保举措完全契合，符合题意；C选项“坚持以生态保护为中心”表述错误，我国的中心工作是经济建设，并非生态保护，排除；D选项“重视竞技体育，贯彻落实健康中国战略”，题干未提及竞技体育或健康中国的相关内容，与题意无关，排除。
【答案】B
【知识点】绿色发展理念、生态文明建设
【点评】本题结合我国大型赛事的环保创新举措，考查学生对绿色发展理念的理解与运用，需要准确把握题干核心，排除错误表述和无关选项，难度适中。
【难度系数】0.7

【分析】首先，解题思路分为两部分：第一问需先明确我国社会主要矛盾的内涵，再结合表格中生态、教育领域的问题，对应分析“发展不平衡”“发展不充分”与社会主要矛盾的关系，随后针对问题提出匹配对策，再结合理论知识确定理论依据；第二问需结合材料中“两山”理念的实践成果，从习近平新时代中国特色社会主义思想的地位、作用、实践意义等角度分析坚持并发展该思想的原因。
【解析】（1）关系分析：表格中城乡生态环保设施、教育资源的差距，体现了“发展不平衡”；农村垃圾分类设施不完善、乡村教育供给不足，体现了“发展不充分”，二者共同构成我国社会主要矛盾的具体表现。①针对农村垃圾分类设施不完善、秸秆焚烧问题，对策为：为农村配备垃圾分类设施，开展环保宣传讲座；②针对乡村学校师资薄弱、优质课程难以共享问题，对策为：推动城乡教育资源均衡配置，如城市名校与乡村学校结对帮扶；③理论依据：习近平新时代中国特色社会主义思想是解决民生问题的科学指引，党坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉是党执政为民的本质要求。（2）原因分析：①习近平新时代中国特色社会主义思想植根于新时代伟大实践，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力；②它是当代中国马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃；③新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因就是有这一思想的科学指引，因此要长期坚持并不断发展。
【答案】（1）关系：表格中城乡生态、教育资源的差距，是“发展不平衡”的体现；农村环保设施、乡村教育供给不足，是“发展不充分”的体现，二者共同构成社会主要矛盾的具体表现。①为农村配备垃圾分类设施，开展环保宣传讲座；②推动城乡教育资源均衡配置，如城市名校与乡村学校结对帮扶；③习近平新时代中国特色社会主义思想是解决民生问题的科学指引；党坚持以人民为中心，增进民生福祉是党执政为民的本质要求。（2）这一思想植根于新时代伟大实践，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力。这一思想是当代中国马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因就是有这一思想的科学指引。
【知识点】新时代社会主要矛盾、习近平新时代中国特色社会主义思想、民生建设
【点评】本题结合家乡发展实际材料，考查学生对核心思政知识点的理解与运用，注重理论联系实际，既考查知识识记，又考查分析解决问题的能力，符合思政课命题要求。
【难度系数】0.4