1. 在括号里填“前”“右”或“上”。
（
（
右
）面（上
）面（前
）面
答案：1. 右 上 前
2. 亮亮从前面看一个物体是正方形，这个物体可能是（
①②
）；点点从前面看一个物体是长方形，从上面看是圆，她看到的物体是（④
）；跳跳从前面、上面和右面看一个物体的形状都相同，这个物体可能是（①③
）。（填序号）
答案：2. ①② ④ ①③
3. 亮点原创·同学们正在进行观察物体的实践活动，四位同学所在的位置如图，他们看到物体的形状是怎样的？连一连。
答案：
3.
3.
4. （连云港赣榆区期末）餐桌
上面
右面
上摆着若干个盘子，从两个不同的方向观察，如图。餐桌上至少有（）个盘子。
A.4
B.5
C.6
上面
右面
上摆着若干个盘子，从两个不同的方向观察，如图。餐桌上至少有（）个盘子。
A.4
B.5
C.6
答案：4. B
5. 按要求给图1添加1个同样的正方体。
(1) 如果从右面看到的是图2，那么正方体应添加在它的（
(2) 如果从前面看到的是 $ \Box $ ，那么正方体应添加在它的（
(1) 如果从右面看到的是图2，那么正方体应添加在它的（
上或下
）面。(2) 如果从前面看到的是 $ \Box $ ，那么正方体应添加在它的（
前或后
）面。答案：5. (1) 上或下 (2) 前或后
6. 一个长方体，将它的每个面都涂上色，并切成大小
相同的小正方体（如图），在这些小正方体中，4面涂色的有（
相同的小正方体（如图），在这些小正方体中，4面涂色的有（
4
）个，3面涂色的有（6
）个，2面涂色的有（2
）个。答案：6. 4 6 2 解析：4面涂色的为长方体四个角上的小正方体，2面涂色的为正中间的两个小正方体，剩下的小正方体都是3面涂色的。
7. 新素养 推理意识 一个正方体的六个面上分别标有1，2，3，4，5，6，下面是它的三种不同摆法，这三种摆法左面的数字之和是（
$\textcircled{1}$
$ \textcircled{2} $
$ \textcircled{3} $
10
）。
$\textcircled{1}$
$ \textcircled{2} $
$ \textcircled{3} $
答案：
7. 10 解析：
因为2与6相对，3与5相对，所以1与4相对，那么图①左面是6，图②左面是3，图③左面是1。还可以这样分析，图②说明2，4，5所在的面互相都不相对，可以推出它们相对面上的数字之和就是其余3个数字的和。
7. 10 解析：
因为2与6相对，3与5相对，所以1与4相对，那么图①左面是6，图②左面是3，图③左面是1。还可以这样分析，图②说明2，4，5所在的面互相都不相对，可以推出它们相对面上的数字之和就是其余3个数字的和。