12“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”这是五四宣传单的内容之一。后人据此并结合五四运动的斗争史实将其归纳为“五四精神”，这种“精神”的实质是（
A.誓死力争的爱国精神
B.敢于牺牲的献身精神
C.永不言败的斗争精神
D.知难而进的无畏精神
A
）A.誓死力争的爱国精神
B.敢于牺牲的献身精神
C.永不言败的斗争精神
D.知难而进的无畏精神
答案：12. A
13（易错题）如图反映的是我国近代史上两次重要的历史事件，下列对这两次事件的看法正确的是 （
A.始终坚持马克思主义为指导思想
B.都是发生在新民主主义革命时期
C.图一事件为图二事件做了政治准备
D.图二事件促进图一事件宣传的转变
D
）A.始终坚持马克思主义为指导思想
B.都是发生在新民主主义革命时期
C.图一事件为图二事件做了政治准备
D.图二事件促进图一事件宣传的转变
答案：13. D 解析:新文化运动解放了青年们的思想,启发青年们探索救国真理,为五四运动起了思想宣传和铺垫作用;五四运动促进了马克思主义在中国的传播,《新青年》等报刊开始宣传马克思主义,为中国共产党的成立奠定了思想基础。故图二事件促进图一事件宣传的转变。故选D项。
14 新考法 项目式学习 以下是同学们对“奔跑吧，红色少年”的项目式学习。请结合所学知识，回答下列问题。（8分）
【项目一 全新的视角】
材料一
绘画 五四运动
（1951年创作）
照片 五四运动
（1919年拍摄）
（1）学史方法 从历史图像中获取信息 据材料一并结合所学知识，指出上面两幅作品中的人物所代表的社会群体，并指出这场运动爆发的直接原因及其性质。（3分）
【项目二 伟大的意义】
材料二
内容 伟大意义
五四运动是中国思想革命的催化剂，那些对巴黎和会极度失望的知识分子，开始转向马克思主义 ①
不少知识分子开始走向工人群众，他们帮助工人组织工会……用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟 ②
五四运动的爆发，犹如一束闪电，一声惊雷，震撼了偌大的中国，使中国人民反帝反封建的民主革命进入了一个新的历史时期 ③
（2）五四运动“为中国未来的希望”打下了“最为坚实的基础”。据材料二并结合所学知识，分别写出五四运动所体现的“伟大意义”。（3分）
【项目三 精神的传承】
（3）请你结合所学知识，将下面有关五四运动的对联内容补充完整。（2分）
上联：怀赤子情，反帝爱国铭史册。
下联：
【项目一 全新的视角】
材料一
绘画 五四运动
（1951年创作）
照片 五四运动
（1919年拍摄）
（1）学史方法 从历史图像中获取信息 据材料一并结合所学知识，指出上面两幅作品中的人物所代表的社会群体，并指出这场运动爆发的直接原因及其性质。（3分）
【项目二 伟大的意义】
材料二
内容 伟大意义
五四运动是中国思想革命的催化剂，那些对巴黎和会极度失望的知识分子，开始转向马克思主义 ①
不少知识分子开始走向工人群众，他们帮助工人组织工会……用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟 ②
五四运动的爆发，犹如一束闪电，一声惊雷，震撼了偌大的中国，使中国人民反帝反封建的民主革命进入了一个新的历史时期 ③
（2）五四运动“为中国未来的希望”打下了“最为坚实的基础”。据材料二并结合所学知识，分别写出五四运动所体现的“伟大意义”。（3分）
【项目三 精神的传承】
（3）请你结合所学知识，将下面有关五四运动的对联内容补充完整。（2分）
上联：怀赤子情，反帝爱国铭史册。
下联：
具英雄胆，争权救亡载篇章
答案：14. (1) 社会群体:学生。(1分)直接原因:巴黎和会上中国外交失败。(1分)性质:五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。(1分)
(2) ① 促进思想解放,促进了马克思主义在中国的传播。(1分)② 启发工人阶级觉悟,促进了马克思主义与工人运动的结合。(1分)③ 五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。(1分)
(3) 示例:具英雄胆,争权救亡载篇章。(2分)
(2) ① 促进思想解放,促进了马克思主义在中国的传播。(1分)② 启发工人阶级觉悟,促进了马克思主义与工人运动的结合。(1分)③ 五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。(1分)
(3) 示例:具英雄胆,争权救亡载篇章。(2分)