Ⅰ. 选用方框内的单词或短语填空,其中有一个单词或短语是多余选项
lightning, heating, state, safe and sound, roads, terrible
1. All
2. Although(尽管) it was at night,
3. Look both ways before crossing the road to keep
4. What a
5. My grandfather is in a good
lightning, heating, state, safe and sound, roads, terrible
1. All
roads
are full of cars during the holiday.2. Although(尽管) it was at night,
lightning
lit up the sky.3. Look both ways before crossing the road to keep
safe and sound
.4. What a
terrible
noise! All of us felt scared at that moment.5. My grandfather is in a good
state
because he exercises every day.答案：1. roads 2. lightning 3. safe and sound
4. terrible 5. state
4. terrible 5. state
解析：
【分析】
首先明确方框内单词/短语的含义：lightning（闪电）、heating（加热）、state（状态）、safe and sound（安然无恙）、roads（道路）、terrible（可怕的）。解题时需结合句子语境匹配合适词汇，同时注意有一个多余选项。1. 句子描述假期里挤满车的事物，对应“道路”；2. 晚上照亮天空的自然现象是“闪电”；3. 过马路前看两边是为了保持安全，对应短语safe and sound；4. 让人害怕的噪音是“可怕的”；5. 爷爷因锻炼状态好，对应“状态”，多余选项为heating。
【解析】
1. 句意为“假期里所有的道路都挤满了车”，roads（道路）符合语境；
2. 句意为“虽然是晚上，闪电照亮了天空”，lightning（闪电）符合语境；
3. 句意为“过马路前两边看是为了保持安全”，safe and sound（安然无恙）符合语境；
4. 句意为“多么可怕的噪音！我们都感到害怕”，terrible（可怕的）符合语境；
5. 句意为“爷爷状态很好，因为他每天锻炼”，state（状态）符合语境。
【答案】
1. roads 2. lightning 3. safe and sound 4. terrible 5. state
【知识点】
英语词汇辨析、语境运用
【点评】
本题为基础选词填空题，主要考查常见单词和短语的词义理解，结合句子语境即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.7
首先明确方框内单词/短语的含义：lightning（闪电）、heating（加热）、state（状态）、safe and sound（安然无恙）、roads（道路）、terrible（可怕的）。解题时需结合句子语境匹配合适词汇，同时注意有一个多余选项。1. 句子描述假期里挤满车的事物，对应“道路”；2. 晚上照亮天空的自然现象是“闪电”；3. 过马路前看两边是为了保持安全，对应短语safe and sound；4. 让人害怕的噪音是“可怕的”；5. 爷爷因锻炼状态好，对应“状态”，多余选项为heating。
【解析】
1. 句意为“假期里所有的道路都挤满了车”，roads（道路）符合语境；
2. 句意为“虽然是晚上，闪电照亮了天空”，lightning（闪电）符合语境；
3. 句意为“过马路前两边看是为了保持安全”，safe and sound（安然无恙）符合语境；
4. 句意为“多么可怕的噪音！我们都感到害怕”，terrible（可怕的）符合语境；
5. 句意为“爷爷状态很好，因为他每天锻炼”，state（状态）符合语境。
【答案】
1. roads 2. lightning 3. safe and sound 4. terrible 5. state
【知识点】
英语词汇辨析、语境运用
【点评】
本题为基础选词填空题，主要考查常见单词和短语的词义理解，结合句子语境即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.7
Ⅱ. 根据句意,用括号中所给单词的适当形式填空
6. They took two
7. Keep away from the fire! The
8. We're trying our best to help the
9. Some
10. It's important to learn how to protect yourself in different
6. They took two
coaches
(coach) to Suzhou for their holiday yesterday afternoon.7. Keep away from the fire! The
firemen
(fireman) are on the way to the burning building.8. We're trying our best to help the
homeless
(home) people.9. Some
officers
(office) will come to our school next Monday.10. It's important to learn how to protect yourself in different
emergencies
(emergency).答案：6. coaches 7. firemen 8. homeless
9. officers 10. emergencies
9. officers 10. emergencies
解析：
【分析】
本题为英语词形填空题，需根据句子中的数词、be动词、语境等语法信息，结合单词的适当形式（名词单复数、词性转换）来填空。解题时，先分析每个句子的语法结构：数词two、be动词are、不定代词some、形容词different等后接的词的形式要求，再对括号内单词进行对应变形。
【解析】
6. 句中数词two后需接可数名词复数，coach的复数形式为coaches，故填coaches。
7. 句中be动词为are，说明主语是复数，fireman的复数形式为firemen，故填firemen。
8. 此处需形容词修饰名词people，home转换为形容词homeless（无家可归的），符合句意，故填homeless。
9. 句中some后接可数名词复数，office转换为名词officers（官员），其复数形式为officers，故填officers。
10. 句中different后需接可数名词复数，emergency的复数形式为emergencies，故填emergencies。
【答案】
6. coaches 7. firemen 8. homeless 9. officers 10. emergencies
【知识点】
名词单复数变化、词性转换
【点评】
本题考查初中英语基础的词形变化，涉及名词单复数的规则及不规则变化、名词与形容词的转换，是常见的基础题型，需掌握常见词形变化规则。
【难度系数】
0.6
本题为英语词形填空题，需根据句子中的数词、be动词、语境等语法信息，结合单词的适当形式（名词单复数、词性转换）来填空。解题时，先分析每个句子的语法结构：数词two、be动词are、不定代词some、形容词different等后接的词的形式要求，再对括号内单词进行对应变形。
【解析】
6. 句中数词two后需接可数名词复数，coach的复数形式为coaches，故填coaches。
7. 句中be动词为are，说明主语是复数，fireman的复数形式为firemen，故填firemen。
8. 此处需形容词修饰名词people，home转换为形容词homeless（无家可归的），符合句意，故填homeless。
9. 句中some后接可数名词复数，office转换为名词officers（官员），其复数形式为officers，故填officers。
10. 句中different后需接可数名词复数，emergency的复数形式为emergencies，故填emergencies。
【答案】
6. coaches 7. firemen 8. homeless 9. officers 10. emergencies
【知识点】
名词单复数变化、词性转换
【点评】
本题考查初中英语基础的词形变化，涉及名词单复数的规则及不规则变化、名词与形容词的转换，是常见的基础题型，需掌握常见词形变化规则。
【难度系数】
0.6
(
—Really? Where did accident happen?
A.an; /
B.an; the
C.a; the
D.a; /
B
)11. —That's terrible! I saw accident just now.—Really? Where did accident happen?
A.an; /
B.an; the
C.a; the
D.a; /
答案：11. B
解析：
【分析】
本题考查冠词的用法，解题思路为：①判断第一个空：accident是可数名词单数，且发音以元音音素开头，需用不定冠词an表泛指“一个”；②判断第二个空：此处的accident特指上文提到的那个事故，需用定冠词the表特指，据此选出正确选项。
【解析】
第一步，分析第一个空：accident是以元音音素开头的可数名词单数，不定冠词an用于元音音素开头的单词前表泛指，故第一个空填an，排除C、D选项（二者用a，a用于辅音音素开头的单词前）；第二步，分析第二个空：此处的accident特指上文提到的那个事故，需用定冠词the，排除A选项，因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
冠词的用法
【点评】
本题为英语冠词的基础考查题，核心是区分不定冠词表泛指、定冠词表特指的用法，属于初中英语的常考基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题考查冠词的用法，解题思路为：①判断第一个空：accident是可数名词单数，且发音以元音音素开头，需用不定冠词an表泛指“一个”；②判断第二个空：此处的accident特指上文提到的那个事故，需用定冠词the表特指，据此选出正确选项。
【解析】
第一步，分析第一个空：accident是以元音音素开头的可数名词单数，不定冠词an用于元音音素开头的单词前表泛指，故第一个空填an，排除C、D选项（二者用a，a用于辅音音素开头的单词前）；第二步，分析第二个空：此处的accident特指上文提到的那个事故，需用定冠词the，排除A选项，因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
冠词的用法
【点评】
本题为英语冠词的基础考查题，核心是区分不定冠词表泛指、定冠词表特指的用法，属于初中英语的常考基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
(
A.attention
B.situation
C.vacation
D.invention
B
)12. Before the gets worse, we should take action to improve it at once.A.attention
B.situation
C.vacation
D.invention
答案：12. B
解析：
【分析】这是一道英语名词词义辨析题，解题时需先理解句子语境，再分析各选项的词义，最终选出符合语境的单词。句子表达的是“在________变糟前，我们应立刻采取行动改善它”，需要找表示“状况、情况”的名词。
【解析】逐一分析选项：A.attention意为“注意”，不符合语境；B.situation意为“情况、状况”，代入后“在情况变糟前”契合句意；C.vacation意为“假期”，与“改善”无关；D.invention意为“发明”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，需结合句子语境判断合适词汇，属于英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项：A.attention意为“注意”，不符合语境；B.situation意为“情况、状况”，代入后“在情况变糟前”契合句意；C.vacation意为“假期”，与“改善”无关；D.invention意为“发明”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，需结合句子语境判断合适词汇，属于英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
(
—I agree! There were too many cars on the road.
A.rain
B.work
C.traffic
D.climate
C
)13.(2024 菏泽)—My holiday was terrible because of the heavy .—I agree! There were too many cars on the road.
A.rain
B.work
C.traffic
D.climate
答案：13. C
解析：
【分析】
本题考查名词词义辨析，需结合对话语境分析选项含义。先理解对话逻辑：第一句说明假期因“heavy + 名词”很糟糕，第二句回应“路上有太多车”，由此推断空格处应与“车多”相关。再逐一分析选项词义，选出符合语境的答案。
【解析】
对话翻译：——我的假期因为严重的________很糟糕。——我同意！路上有太多车了。
选项分析：A.rain（雨），B.work（工作），C.traffic（交通），D.climate（气候）。根据答句“路上有太多车”可知，空格处指“交通拥堵”，heavy traffic是固定搭配，意为“交通拥堵”，符合语境。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题结合日常对话语境考查名词词义，需准确理解各选项含义并结合上下文逻辑判断，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查名词词义辨析，需结合对话语境分析选项含义。先理解对话逻辑：第一句说明假期因“heavy + 名词”很糟糕，第二句回应“路上有太多车”，由此推断空格处应与“车多”相关。再逐一分析选项词义，选出符合语境的答案。
【解析】
对话翻译：——我的假期因为严重的________很糟糕。——我同意！路上有太多车了。
选项分析：A.rain（雨），B.work（工作），C.traffic（交通），D.climate（气候）。根据答句“路上有太多车”可知，空格处指“交通拥堵”，heavy traffic是固定搭配，意为“交通拥堵”，符合语境。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题结合日常对话语境考查名词词义，需准确理解各选项含义并结合上下文逻辑判断，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.washed away
B.went away
C.kept away
D.put away
A
)14.(2025扬州宝应期末)There was a rainstorm yesterday. The flood the old bridge over the small river.A.washed away
B.went away
C.kept away
D.put away
答案：14. A
解析：
【分析】本题考查动词短语的词义辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合句子语境（洪水对旧桥的作用）判断合适的短语。首先理解句子：昨天有暴雨，洪水______小河上的旧桥，需选表示“冲走/冲垮”的短语。
【解析】逐一分析选项：A. washed away意为“冲走；冲垮”，符合洪水对旧桥的作用；B. went away意为“离开”，不符合语境；C. kept away意为“（使）远离”，用法不符；D. put away意为“收起”，与语境无关。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题为基础的英语词义辨析题，重点考查常见动词短语的含义，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于英语知识运用中的常规题型。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析选项：A. washed away意为“冲走；冲垮”，符合洪水对旧桥的作用；B. went away意为“离开”，不符合语境；C. kept away意为“（使）远离”，用法不符；D. put away意为“收起”，与语境无关。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题为基础的英语词义辨析题，重点考查常见动词短语的含义，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于英语知识运用中的常规题型。
【难度系数】0.3
(
—It's wonderful I really like it.
A.too; to
B.so; that
C.such; that
D.very; that
B
)15. —What do you think of the movie Ne Zha 2?—It's wonderful I really like it.
A.too; to
B.so; that
C.such; that
D.very; that
答案：15. B
解析：
【分析】
本题考查英语中引导结果状语从句的固定句式用法，解题思路是：先分析句子结构，判断空格后需接从句，再逐一辨析各选项固定搭配的用法，结合语境选出正确答案。
【解析】
首先分析句子：空格后是完整的句子“I really like it”，需选择能引导结果状语从句的结构。
选项A：too...to意为“太……而不能”，to后接动词原形，不能接句子，排除；
选项B：so...that意为“如此……以至于……”，so后接形容词/副词，that后接从句，句中wonderful是形容词，后面接完整句子，符合用法；
选项C：such...that意为“如此……以至于……”，such后需接名词，此处是形容词，排除；
选项D：very...that无此固定搭配，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
结果状语从句、固定句式用法
【点评】
本题考查初中英语基础语法中引导结果状语从句的固定结构，需掌握so...that与such...that的区别，以及too...to的用法，属于常见基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.3
本题考查英语中引导结果状语从句的固定句式用法，解题思路是：先分析句子结构，判断空格后需接从句，再逐一辨析各选项固定搭配的用法，结合语境选出正确答案。
【解析】
首先分析句子：空格后是完整的句子“I really like it”，需选择能引导结果状语从句的结构。
选项A：too...to意为“太……而不能”，to后接动词原形，不能接句子，排除；
选项B：so...that意为“如此……以至于……”，so后接形容词/副词，that后接从句，句中wonderful是形容词，后面接完整句子，符合用法；
选项C：such...that意为“如此……以至于……”，such后需接名词，此处是形容词，排除；
选项D：very...that无此固定搭配，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
结果状语从句、固定句式用法
【点评】
本题考查初中英语基础语法中引导结果状语从句的固定结构，需掌握so...that与such...that的区别，以及too...to的用法，属于常见基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.3
Ⅳ. 还原短文6选5
Lightning is one of nature's light shows. It often happens in hot, wet places. Around the world, there are about 2,000 lightning storms happening at any given moment. It is a large electric flash of light which is very hot. 16.
Lightning is fun to watch but dangerous. 17.
electric shocks(电击) could destroy buildings or kill people outside. Some people using something electric or wet may get hurt in their homes.
18.
20.
A. Lightning is an exciting part of nature.
B. It does harm to the earth.
C. As soon as the rain stops, you can go outside.
D. It heats the air around it and the hot air moves at high speed.
E. Even after the rain stops, there can still be lightning.
F. You need to know some facts about lightning to keep safe.
Lightning is one of nature's light shows. It often happens in hot, wet places. Around the world, there are about 2,000 lightning storms happening at any given moment. It is a large electric flash of light which is very hot. 16.
D
This moving air makes a loud sound called thunder. Because light travels at greater speed than sound, we see lightning before we hear thunder.Lightning is fun to watch but dangerous. 17.
B
When lightning hits land, it can cause a fire. Many wildfires start because of summer lightning. Because the land, trees and the grass are dry, they burn easily. It also brings danger to human beings. During storms with lightning, theelectric shocks(电击) could destroy buildings or kill people outside. Some people using something electric or wet may get hurt in their homes.
18.
F
It is necessary to keep the following dos and don'ts in mind. Stay inside during storms with lightning. Stay away from windows. Do not take a shower when there is lightning. Do not wash your hands. Remind your parents not to use the washer. Lightning can go through water. 19. E
Stay indoors for a while to be sure the storm is over. Do not use anything that is electric. Lightning can go through wires(电线). Remind your parents to turn off TVs and computers.20.
A
Learn about it. Learn how to stay safe. Then you can enjoy nature's light shows.A. Lightning is an exciting part of nature.
B. It does harm to the earth.
C. As soon as the rain stops, you can go outside.
D. It heats the air around it and the hot air moves at high speed.
E. Even after the rain stops, there can still be lightning.
F. You need to know some facts about lightning to keep safe.
答案：16. D 17. B 18. F 19. E 20. A
解析：
【分析】
解答本题需通读全文，把握每段主旨及空格前后句的语义逻辑，通过上下文的衔接关系匹配合适的选项。先梳理各段内容：第一段介绍闪电的基本情况，第二段讲闪电的危害，第三段讲应对闪电的安全措施，第四段总结闪电的意义。再逐一分析空格的逻辑关联，找到语义连贯的选项。
【解析】
16题：空格前提到闪电是非常热的电光，空格后提到“this moving air（这种移动的空气）”，D选项“它加热周围的空气，热空气高速移动”，既承接前文的“hot”，又解释了后文“moving air”的来源，逻辑连贯，故选D。
17题：空格前指出闪电有趣但危险，空格后说明闪电击中陆地引发火灾的具体危害，B选项“它对地球有害”，承接“危险”的表述，引出具体危害，故选B。
18题：空格后详细介绍应对闪电的安全注意事项，F选项“你需要了解一些关于闪电的事实来保证安全”，引出下文的安全建议，符合语境，故选F。
19题：空格前提到闪电能通过水，空格后说明要待在室内直到风暴结束，E选项“即使雨停了，可能还有闪电”，解释了雨停后仍需待在室内的原因，逻辑通顺，故选E。
20题：空格后提到要了解闪电、保证安全、享受自然的光秀，A选项“闪电是自然中令人兴奋的部分”，呼应开头“nature's light shows”，总结闪电的意义，故选A。
【答案】
16.D 17.B 18.F 19.E 20.A
【知识点】
英语还原型阅读、上下文逻辑衔接
【点评】
本题考查学生的语篇理解与逻辑衔接能力，要求结合空格前后内容匹配选项，难度适中，理清句间逻辑关系即可顺利解答。
【难度系数】
0.6
解答本题需通读全文，把握每段主旨及空格前后句的语义逻辑，通过上下文的衔接关系匹配合适的选项。先梳理各段内容：第一段介绍闪电的基本情况，第二段讲闪电的危害，第三段讲应对闪电的安全措施，第四段总结闪电的意义。再逐一分析空格的逻辑关联，找到语义连贯的选项。
【解析】
16题：空格前提到闪电是非常热的电光，空格后提到“this moving air（这种移动的空气）”，D选项“它加热周围的空气，热空气高速移动”，既承接前文的“hot”，又解释了后文“moving air”的来源，逻辑连贯，故选D。
17题：空格前指出闪电有趣但危险，空格后说明闪电击中陆地引发火灾的具体危害，B选项“它对地球有害”，承接“危险”的表述，引出具体危害，故选B。
18题：空格后详细介绍应对闪电的安全注意事项，F选项“你需要了解一些关于闪电的事实来保证安全”，引出下文的安全建议，符合语境，故选F。
19题：空格前提到闪电能通过水，空格后说明要待在室内直到风暴结束，E选项“即使雨停了，可能还有闪电”，解释了雨停后仍需待在室内的原因，逻辑通顺，故选E。
20题：空格后提到要了解闪电、保证安全、享受自然的光秀，A选项“闪电是自然中令人兴奋的部分”，呼应开头“nature's light shows”，总结闪电的意义，故选A。
【答案】
16.D 17.B 18.F 19.E 20.A
【知识点】
英语还原型阅读、上下文逻辑衔接
【点评】
本题考查学生的语篇理解与逻辑衔接能力，要求结合空格前后内容匹配选项，难度适中，理清句间逻辑关系即可顺利解答。
【难度系数】
0.6