Ⅰ. 根据音标写单词
1.
2. Beethoven lived in a
3. Mary felt scared when the rain
4. We saw a lot of
5. Don't
1.
Shake
/ʃeɪk/ the bottle before you drink the orange juice.2. Beethoven lived in a
silent
/'saɪlənt/ world, but he created many great pieces of music.3. Mary felt scared when the rain
beat
/biːt/ heavily against the window.4. We saw a lot of
smoke
/sməʊk/ coming out of the window.5. Don't
shout
/ʃaʊt/ at your little sister! She is only two years old.答案：1. Shake 2. silent 3. beat 4. smoke 5. shout
解析：
【分析】
做这类根据音标写单词的题目，需先通读句子理解语境，再结合给出的音标回忆对应英语单词，同时注意单词在句中的形式变化（如时态、词性等），确保拼写准确且符合语境要求。
【解析】
1. 音标/ʃeɪk/结合语境“______ the bottle before you drink...”，可知是动词原形Shake，句首需大写；
2. 音标/'saɪlənt/对应形容词silent，用于修饰名词world，符合语境；
3. 由felt可知句子为一般过去时，音标/biːt/对应的动词beat，其过去式仍为beat，符合时态要求；
4. 音标/sməʊk/对应不可数名词smoke，符合“看到烟从窗户出来”的语境；
5. 音标/ʃaʊt/结合Don't可知用动词原形shout，符合祈使句的否定结构。
【答案】
1. Shake 2. silent 3. beat 4. smoke 5. shout
【知识点】
英语词汇、音标认读
【点评】
本题考查基础词汇的音标认读及语境运用，难度较低，需学生掌握常见单词的发音、拼写及基本用法，结合语境确定单词形式即可。
【难度系数】
0.8
做这类根据音标写单词的题目，需先通读句子理解语境，再结合给出的音标回忆对应英语单词，同时注意单词在句中的形式变化（如时态、词性等），确保拼写准确且符合语境要求。
【解析】
1. 音标/ʃeɪk/结合语境“______ the bottle before you drink...”，可知是动词原形Shake，句首需大写；
2. 音标/'saɪlənt/对应形容词silent，用于修饰名词world，符合语境；
3. 由felt可知句子为一般过去时，音标/biːt/对应的动词beat，其过去式仍为beat，符合时态要求；
4. 音标/sməʊk/对应不可数名词smoke，符合“看到烟从窗户出来”的语境；
5. 音标/ʃaʊt/结合Don't可知用动词原形shout，符合祈使句的否定结构。
【答案】
1. Shake 2. silent 3. beat 4. smoke 5. shout
【知识点】
英语词汇、音标认读
【点评】
本题考查基础词汇的音标认读及语境运用，难度较低，需学生掌握常见单词的发音、拼写及基本用法，结合语境确定单词形式即可。
【难度系数】
0.8
(
A.put on
B.put up
C.put out
D.put away
C
)6. The firemen worked hard to the big fire and saved many people.A.put on
B.put up
C.put out
D.put away
答案：6.C
解析：
【分析】
这道题考查动词短语的辨析，解题时需先明确各put相关短语的含义，再结合句子语境（消防员努力处理大火并救人）匹配合适的短语。
【解析】
逐一分析选项：A选项put on意为“穿上；上演”；B选项put up意为“张贴；搭建；举起”；C选项put out意为“扑灭（火）；熄灭”；D选项put away意为“收起；放好”。结合语境“消防员努力______大火”，put out（扑灭）符合句意，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析，属于英语基础考点，需牢记put相关短语的含义及用法。
【难度系数】
0.7
这道题考查动词短语的辨析，解题时需先明确各put相关短语的含义，再结合句子语境（消防员努力处理大火并救人）匹配合适的短语。
【解析】
逐一分析选项：A选项put on意为“穿上；上演”；B选项put up意为“张贴；搭建；举起”；C选项put out意为“扑灭（火）；熄灭”；D选项put away意为“收起；放好”。结合语境“消防员努力______大火”，put out（扑灭）符合句意，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析，属于英语基础考点，需牢记put相关短语的含义及用法。
【难度系数】
0.7
(
A.noise; noise
B.voice; voice
C.voice; noise
D.sound; voice
C
)7. He had to speak in a loud because of the of the party in the next room.A.noise; noise
B.voice; voice
C.voice; noise
D.sound; voice
答案：7.C
解析：
【分析】
这道题考查表示“声音”的名词辨析，需明确voice、noise、sound的不同用法：①voice侧重指人说话或唱歌的嗓音；②noise指令人不悦的噪音、嘈杂声；③sound泛指自然界的各类声音。解题时先分析第一个空：“speak in a loud ___”对应人的说话嗓音，再分析第二个空：派对产生的是嘈杂的噪音，据此匹配选项。
【解析】
首先辨析三个名词的用法：1. voice：指人的嗓音，常用搭配“speak in a loud voice”（大声说话）；2. noise：指喧闹的噪音，符合派对产生的嘈杂声；3. sound：泛指一切声音，不符合语境。题目中第一个空修饰“speak”（说话），需用表示人的嗓音的voice；第二个空对应派对的噪音，用noise，因此选C。
【答案】7.C
【知识点】名词辨析（voice/noise/sound）
【点评】本题考查易混名词的用法，需准确区分三个表示“声音”的名词的含义及适用场景，属于基础词汇题，注重日常词汇积累。
【难度系数】0.7
这道题考查表示“声音”的名词辨析，需明确voice、noise、sound的不同用法：①voice侧重指人说话或唱歌的嗓音；②noise指令人不悦的噪音、嘈杂声；③sound泛指自然界的各类声音。解题时先分析第一个空：“speak in a loud ___”对应人的说话嗓音，再分析第二个空：派对产生的是嘈杂的噪音，据此匹配选项。
【解析】
首先辨析三个名词的用法：1. voice：指人的嗓音，常用搭配“speak in a loud voice”（大声说话）；2. noise：指喧闹的噪音，符合派对产生的嘈杂声；3. sound：泛指一切声音，不符合语境。题目中第一个空修饰“speak”（说话），需用表示人的嗓音的voice；第二个空对应派对的噪音，用noise，因此选C。
【答案】7.C
【知识点】名词辨析（voice/noise/sound）
【点评】本题考查易混名词的用法，需准确区分三个表示“声音”的名词的含义及适用场景，属于基础词汇题，注重日常词汇积累。
【难度系数】0.7
(
—No. The change in the taste may be too , so I didn't notice it.
A.serious
B.awful
C.slight
D.terrible
C
)8.(2024扬州宝应一模)—Do you find the dish tastes different?—No. The change in the taste may be too , so I didn't notice it.
A.serious
B.awful
C.slight
D.terrible
答案：8.C
解析：
【分析】本题是形容词词义辨析题，解题思路为：①先理解对话语境：答句提到“没注意到味道变化”，说明变化程度很小；②分析各选项的词义；③结合语境匹配出符合逻辑的形容词。
【解析】对话翻译：“——你觉得这道菜味道不同吗？——不。味道的变化可能太轻微了，所以我没注意到。”选项分析：A.serious意为“严肃的；严重的”，B.awful意为“糟糕的”，C.slight意为“轻微的”，D.terrible意为“可怕的；糟糕的”。根据“没注意到”的语境，可知变化是轻微的，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；情景交际
【点评】本题考查形容词在情景对话中的词义辨析，需结合上下文逻辑判断词汇含义，属于基础题型，侧重考查学生对常用形容词的掌握及语境运用能力。
【难度系数】0.7
【解析】对话翻译：“——你觉得这道菜味道不同吗？——不。味道的变化可能太轻微了，所以我没注意到。”选项分析：A.serious意为“严肃的；严重的”，B.awful意为“糟糕的”，C.slight意为“轻微的”，D.terrible意为“可怕的；糟糕的”。根据“没注意到”的语境，可知变化是轻微的，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；情景交际
【点评】本题考查形容词在情景对话中的词义辨析，需结合上下文逻辑判断词汇含义，属于基础题型，侧重考查学生对常用形容词的掌握及语境运用能力。
【难度系数】0.7
(
—You need to , and then make a plan first.
A.come down
B.calm down
C.get down
D.slow down
B
)9.(2024扬州中学树人学校期末)—Oh dear, how can I finish the task in such a short time?—You need to , and then make a plan first.
A.come down
B.calm down
C.get down
D.slow down
答案：9.B
解析：
【分析】首先理解对话语境：第一句表达了面对短时间内完成任务的焦虑情绪，第二句给出应对建议，需先做某事再制定计划。接下来分析四个选项的短语含义，结合语境选出最合适的答案。
【解析】先明确各选项短语的意思：A.come down意为“降落；下来”；B.calm down意为“冷静下来”；C.get down意为“写下；下来”；D.slow down意为“减速”。结合对话语境，面对焦虑时需要先冷静下来，再制定计划，因此B选项符合要求。
【答案】9.B
【知识点】动词短语辨析；情景交际
【点评】本题考查情景对话中动词短语的运用，难度较低，学生只要掌握各短语含义并结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】0.7
【解析】先明确各选项短语的意思：A.come down意为“降落；下来”；B.calm down意为“冷静下来”；C.get down意为“写下；下来”；D.slow down意为“减速”。结合对话语境，面对焦虑时需要先冷静下来，再制定计划，因此B选项符合要求。
【答案】9.B
【知识点】动词短语辨析；情景交际
【点评】本题考查情景对话中动词短语的运用，难度较低，学生只要掌握各短语含义并结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】0.7
(
—Don't worry. I think you can make it soon.
A.question
B.situation
C.attention
D.direction
D
)10. —This won't solve the problem, but it's a step in the right .—Don't worry. I think you can make it soon.
A.question
B.situation
C.attention
D.direction
答案：10.D
解析：
【分析】
本题考查名词词义辨析及固定搭配，解题思路为：先理解对话句意，再逐一分析选项的词义，结合语境和固定短语判断正确答案。对话第一句表达“这虽不能解决问题，但却是朝着正确方向迈出的一步”，需选择符合语境的名词，再结合固定搭配筛选选项。
【解析】
先翻译对话：“——这不会解决这个问题，但它是朝着正确方向迈出的一步。——别担心，我认为你很快就能成功。”
逐一分析选项：
A. question：意为“问题”，代入后“in the right question”语义不通，排除；
B. situation：意为“情况；形势”，“in the right situation”不符合语境，排除；
C. attention：意为“注意；注意力”，“in the right attention”搭配错误，排除；
D. direction：意为“方向”，固定搭配“in the right direction”表示“朝着正确的方向”，符合句意，故选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；固定短语搭配
【点评】
本题侧重基础词汇的词义及固定搭配考查，属于日常积累类题目，难度较低，只要掌握“in the right direction”这一常用短语即可快速作答。
【难度系数】
0.3
本题考查名词词义辨析及固定搭配，解题思路为：先理解对话句意，再逐一分析选项的词义，结合语境和固定短语判断正确答案。对话第一句表达“这虽不能解决问题，但却是朝着正确方向迈出的一步”，需选择符合语境的名词，再结合固定搭配筛选选项。
【解析】
先翻译对话：“——这不会解决这个问题，但它是朝着正确方向迈出的一步。——别担心，我认为你很快就能成功。”
逐一分析选项：
A. question：意为“问题”，代入后“in the right question”语义不通，排除；
B. situation：意为“情况；形势”，“in the right situation”不符合语境，排除；
C. attention：意为“注意；注意力”，“in the right attention”搭配错误，排除；
D. direction：意为“方向”，固定搭配“in the right direction”表示“朝着正确的方向”，符合句意，故选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；固定短语搭配
【点评】
本题侧重基础词汇的词义及固定搭配考查，属于日常积累类题目，难度较低，只要掌握“in the right direction”这一常用短语即可快速作答。
【难度系数】
0.3
Ⅲ. 阅读理解
What to do during an earthquake
Inside: Don't stand in a doorway. You are safer under a table.
Outside: Move away from buildings, trees and gas lines.
In a crowded place: Drop down onto your hands and knees, cover your head and neck, and hold on to something stable(牢固的).
In a stadium or a theatre: Stay in your seat. Protect your head and neck with your arms or any possible way.
Earthquake warnings
People may get warnings of an earthquake before it arrives. How does this work? There are many seismographs(地震仪) in different areas. When the earth starts shaking, the machines quickly tell how strong the quake is and then send a warning before the earthquake waves(波).
(
A. We should find a table to stay under it if we are inside a building.
B. It is helpful for us to stand near tall buildings or trees when we are outside.
C. We must hold on to something stable.
D. We need to cover or protect our heads and necks.
(
A. They can take people to safe places.
B. They can send people's information to the police.
C. They can send the earthquake information to every part of the world very fast.
D. They can send warnings to people before the earthquake arrives in some areas.
(
A. To introduce how an earthquake happens.
B. To describe the terrible situations in an earthquake.
C. To tell us what should be done after an earthquake.
D. To show how the warning information is sent to warn people.
What to do during an earthquake
Inside: Don't stand in a doorway. You are safer under a table.
Outside: Move away from buildings, trees and gas lines.
In a crowded place: Drop down onto your hands and knees, cover your head and neck, and hold on to something stable(牢固的).
In a stadium or a theatre: Stay in your seat. Protect your head and neck with your arms or any possible way.
Earthquake warnings
People may get warnings of an earthquake before it arrives. How does this work? There are many seismographs(地震仪) in different areas. When the earth starts shaking, the machines quickly tell how strong the quake is and then send a warning before the earthquake waves(波).
(
B
)11. What is the WRONG way to protect ourselves during an earthquake?A. We should find a table to stay under it if we are inside a building.
B. It is helpful for us to stand near tall buildings or trees when we are outside.
C. We must hold on to something stable.
D. We need to cover or protect our heads and necks.
(
D
)12. How do seismographs help people?A. They can take people to safe places.
B. They can send people's information to the police.
C. They can send the earthquake information to every part of the world very fast.
D. They can send warnings to people before the earthquake arrives in some areas.
(
D
)13. 创新设题 行文方式 Why does the writer use a picture?A. To introduce how an earthquake happens.
B. To describe the terrible situations in an earthquake.
C. To tell us what should be done after an earthquake.
D. To show how the warning information is sent to warn people.
答案：11.B 12.D 13.D
解析：
【分析】
本题为阅读理解选择题，需结合原文内容逐一分析各小题：第11题需从原文避震建议中找出错误做法；第12题需定位原文中地震仪的作用相关内容；第13题需结合插图内容与文章主题，判断插图的作用。
【解析】
11题：根据原文“Outside: Move away from buildings, trees and gas lines.”可知，在室外要远离建筑物、树木等，B选项“站在高大建筑物或树木附近”是错误做法，故选B。
12题：根据原文关于地震仪的描述“When the earth starts shaking, the machines quickly tell how strong the quake is and then send a warning before the earthquake waves.”可知，地震仪能在地震波到达前向部分区域发送预警，对应D选项，故选D。
13题：插图展示了地震预警中心、地震仪发送信息、不同区域收到预警的过程，对应文章中“Earthquake warnings”部分的预警原理，作用是展示预警信息如何发送以警示人们，故选D。
【答案】
11.B 12.D 13.D
【知识点】
阅读理解，地震安全知识，图文理解
【点评】
本题结合生活实际与文本信息，考查学生对细节内容的定位和理解能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为阅读理解选择题，需结合原文内容逐一分析各小题：第11题需从原文避震建议中找出错误做法；第12题需定位原文中地震仪的作用相关内容；第13题需结合插图内容与文章主题，判断插图的作用。
【解析】
11题：根据原文“Outside: Move away from buildings, trees and gas lines.”可知，在室外要远离建筑物、树木等，B选项“站在高大建筑物或树木附近”是错误做法，故选B。
12题：根据原文关于地震仪的描述“When the earth starts shaking, the machines quickly tell how strong the quake is and then send a warning before the earthquake waves.”可知，地震仪能在地震波到达前向部分区域发送预警，对应D选项，故选D。
13题：插图展示了地震预警中心、地震仪发送信息、不同区域收到预警的过程，对应文章中“Earthquake warnings”部分的预警原理，作用是展示预警信息如何发送以警示人们，故选D。
【答案】
11.B 12.D 13.D
【知识点】
阅读理解，地震安全知识，图文理解
【点评】
本题结合生活实际与文本信息，考查学生对细节内容的定位和理解能力，难度适中。
【难度系数】
0.6