一、从课文中找到对应的英文词组，完成练习
1. 一栋三层的灰色楼房
2. 不同主题的书
3. 成千上万
4. 确切地说；事实上
5. 每次，逐一
6. 关心
1. 一栋三层的灰色楼房
2. 不同主题的书
3. 成千上万
4. 确切地说；事实上
5. 每次，逐一
6. 关心
答案：1. a grey building with three floors
2. books about different topics
3. thousands of
4. in fact
5. one by one
6. care about
2. books about different topics
3. thousands of
4. in fact
5. one by one
6. care about
解析：
本题考查译林版七年级上册对应单元的核心短语，要求结合课文内容匹配对应中文释义的英文词组，均为本单元要求掌握的重点常用表达。
二、从课文中找到对应的英文句子，完成练习
1. 你一次可以借三本书。 You can .
2. 顶层有一间配备了电脑的阅览室。 There is .
3. 你可以在那儿享受一本好书和一段安静的时光！
You can there!
4. 你还喜欢我们学校的哪些方面？
1. 你一次可以借三本书。 You can .
2. 顶层有一间配备了电脑的阅览室。 There is .
3. 你可以在那儿享受一本好书和一段安静的时光！
You can there!
4. 你还喜欢我们学校的哪些方面？
答案：1. borrow three books at a time
2. a reading room with computers on the top floor
3. enjoy a good book and a quiet time
4. What else do you like about our school?
2. a reading room with computers on the top floor
3. enjoy a good book and a quiet time
4. What else do you like about our school?
解析：
本题考查译林版七年级上册对应单元的重点课文原句默写，需注意情态动词can后接动词原形，掌握相关固定搭配：at a time（一次）、on the top floor（在顶层）、a reading room with computers（配备电脑的阅览室）等的正确使用，结合课文原文内容填写即可。
一、根据句意、中文释义和首字母提示，写出句中所缺单词
1. My best friend and I have (不同的) hobbies.
2. There are about three (一千) students at our school.
3. What (其他) do you want to know about AI?
4. We should learn to love and (关心) about old people.
5. You can read n and m in the school reading room.
1. My best friend and I have (不同的) hobbies.
2. There are about three (一千) students at our school.
3. What (其他) do you want to know about AI?
4. We should learn to love and (关心) about old people.
5. You can read n and m in the school reading room.
答案：1. different
2. thousand
3. else
4. care
5. newspapers; magazines
2. thousand
3. else
4. care
5. newspapers; magazines
解析：
1. 此处需要填入表示“不同的”的形容词，修饰名词hobbies，对应单词为different，符合句意。
2. 表示“一千”的单词是thousand，当前面有具体基数词three时，thousand用单数形式，无需加s。
3. 此处表示“其他”，放在疑问词What后构成固定搭配what else，意为“其他什么”，填else符合用法和句意。
4. 后面有介词about，对应“关心”的固定短语是care about，and连接并列成分，和前面的动词love保持形式一致，用动词原形care。
5. 根据“在学校阅览室阅读”的语境以及首字母提示，对应的单词分别是newspapers（报纸，常用复数）和magazines（杂志，常用复数），符合场景逻辑。
2. 表示“一千”的单词是thousand，当前面有具体基数词three时，thousand用单数形式，无需加s。
3. 此处表示“其他”，放在疑问词What后构成固定搭配what else，意为“其他什么”，填else符合用法和句意。
4. 后面有介词about，对应“关心”的固定短语是care about，and连接并列成分，和前面的动词love保持形式一致，用动词原形care。
5. 根据“在学校阅览室阅读”的语境以及首字母提示，对应的单词分别是newspapers（报纸，常用复数）和magazines（杂志，常用复数），符合场景逻辑。
二、根据句意，用方框中所给单词和词组的正确形式填空
care about thousands of at a time in fact borrow
1. Can I some books about smart robots, Miss Yang?
2. The mother tells her kids to take only one cake .
3. Nanjing has a history of years.
4. A true friend really you when you are in difficult times.
5. The man looks young. But , he is about 60 years old.
care about thousands of at a time in fact borrow
1. Can I some books about smart robots, Miss Yang?
2. The mother tells her kids to take only one cake .
3. Nanjing has a history of years.
4. A true friend really you when you are in difficult times.
5. The man looks young. But , he is about 60 years old.
答案：1. borrow
2. at a time
3. thousands of
4. cares about
5. in fact
2. at a time
3. thousands of
4. cares about
5. in fact
解析：
我们结合句意和所给词/短语的用法逐一分析：
1. 句意为：杨老师，我可以借一些关于智能机器人的书吗？情态动词Can后接动词原形，borrow意为“借”，符合语境。
2. 句意为：这位妈妈告诉她的孩子们一次只拿一块蛋糕。at a time意为“一次，每次”，符合语境。
3. 句意为：南京有数千年的历史。thousands of意为“数千的，成千上万的”，可修饰可数名词复数years，符合语境。
4. 句意为：真正的朋友会在你身处困境时真心关心你。主语A true friend是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词要用第三人称单数形式，care about意为“关心”，其第三人称单数形式为cares about。
5. 句意为：这个男人看起来很年轻，但事实上他大约60岁了。in fact意为“事实上”，可作插入语符合语境。
1. 句意为：杨老师，我可以借一些关于智能机器人的书吗？情态动词Can后接动词原形，borrow意为“借”，符合语境。
2. 句意为：这位妈妈告诉她的孩子们一次只拿一块蛋糕。at a time意为“一次，每次”，符合语境。
3. 句意为：南京有数千年的历史。thousands of意为“数千的，成千上万的”，可修饰可数名词复数years，符合语境。
4. 句意为：真正的朋友会在你身处困境时真心关心你。主语A true friend是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词要用第三人称单数形式，care about意为“关心”，其第三人称单数形式为cares about。
5. 句意为：这个男人看起来很年轻，但事实上他大约60岁了。in fact意为“事实上”，可作插入语符合语境。