一、从课文中找到对应的英文词组，完成练习
1. 我的第一学期
2. 感觉很棒
3. 许多著名作家的作品
4. 上生物课
5. 了解许多生物和自然
6. 有一次野外/实地考察
7. 动身去……
8. 摘苹果
9. 收到你的邮件
1. 我的第一学期
2. 感觉很棒
3. 许多著名作家的作品
4. 上生物课
5. 了解许多生物和自然
6. 有一次野外/实地考察
7. 动身去……
8. 摘苹果
9. 收到你的邮件
答案：1. my first term
2. feel great
3. the works of many famous writers
4. have biology lessons
5. learn a lot about biology and nature
6. have a field trip
7. leave for...
8. pick apples
9. get your email
2. feel great
3. the works of many famous writers
4. have biology lessons
5. learn a lot about biology and nature
6. have a field trip
7. leave for...
8. pick apples
9. get your email
解析：
本题是译林版七年级上册对应章节Reading I部分的词组匹配练习，要求从课文中找出对应英文表达，均为本单元要求掌握的核心固定搭配，结合课文原文内容即可得出对应答案。
二、从课文中找到对应的英文句子，完成练习
1. 上学时间是早上八点。
2. 我最喜欢语文！
3. 我们每周二和周四有生物课。
4. 希望很快收到你的邮件。
1. 上学时间是早上八点。
2. 我最喜欢语文！
3. 我们每周二和周四有生物课。
4. 希望很快收到你的邮件。
答案：1. The school day starts at 8 a.m.
2. I like Chinese best!
3. We have Biology lessons on Tuesday and Thursday.
4. I hope to hear from you soon.
2. I like Chinese best!
3. We have Biology lessons on Tuesday and Thursday.
4. I hope to hear from you soon.
解析：
本题考察译林版七年级上册本单元Reading I的课文内容掌握，要求匹配中文释义找出对应的课文原句，巩固本单元的时间表达、学科相关词汇、日常书信常用表达等章节核心知识点，符合七年级上册的学习要求。
一、根据句意、中文释义和首字母提示，写出句中所缺单词
1. We can study many living things in our (生物) class.
2. In England, most schools have three (学期).
3. This girl is good at writing and wants to be a (作家).
4. We love (自然) because it is our home.
5. Sandy always (练习) painting after school.
6. —I will l for London tomorrow.
—Have a nice t!
7. School s at 8 in the morning and finishes at 5 in the afternoon.
8. Mum p some flowers from her garden and gives them to her friends.
1. We can study many living things in our (生物) class.
2. In England, most schools have three (学期).
3. This girl is good at writing and wants to be a (作家).
4. We love (自然) because it is our home.
5. Sandy always (练习) painting after school.
6. —I will l for London tomorrow.
—Have a nice t!
7. School s at 8 in the morning and finishes at 5 in the afternoon.
8. Mum p some flowers from her garden and gives them to her friends.
答案：1. Biology
2. terms
3. writer
4. nature
5. practises/practices
6. leave; trip
7. starts
8. picks
2. terms
3. writer
4. nature
5. practises/practices
6. leave; trip
7. starts
8. picks
解析：
1. 对应中文“生物”的学科名词为Biology，Biology class是固定表达，意为生物课，直接填写即可。
2. “学期”的英文是term，空前有数词three，修饰可数名词复数，因此term要变为复数形式terms。
3. “作家”的英文是writer，空前有不定冠词a，后接可数名词单数，直接填writer。
4. “自然”的英文是nature，为不可数名词，在句中作love的宾语，直接填nature。
5. “练习”的英文是practise/practice，主语Sandy是第三人称单数，句中频度副词always表明时态为一般现在时，谓语动词要使用第三人称单数形式practises/practices。
6. 第一空：固定搭配leave for表示“动身前往某地”，will后接动词原形，结合首字母l，填leave；第二空：常用祝福语Have a nice trip意为“旅途愉快”，结合首字母t，填trip。
7. 句意为“学校早上8点开始上课，下午5点放学”，结合首字母s，动词用start，主语School是单数，和并列谓语finishes保持一般现在时的第三人称单数形式，因此填starts。
8. 句意为“妈妈从花园里摘一些花送给她的朋友们”，结合首字母p，动词用pick，主语Mum是第三人称单数，和并列谓语gives保持一般现在时的第三人称单数形式，因此填picks。
2. “学期”的英文是term，空前有数词three，修饰可数名词复数，因此term要变为复数形式terms。
3. “作家”的英文是writer，空前有不定冠词a，后接可数名词单数，直接填writer。
4. “自然”的英文是nature，为不可数名词，在句中作love的宾语，直接填nature。
5. “练习”的英文是practise/practice，主语Sandy是第三人称单数，句中频度副词always表明时态为一般现在时，谓语动词要使用第三人称单数形式practises/practices。
6. 第一空：固定搭配leave for表示“动身前往某地”，will后接动词原形，结合首字母l，填leave；第二空：常用祝福语Have a nice trip意为“旅途愉快”，结合首字母t，填trip。
7. 句意为“学校早上8点开始上课，下午5点放学”，结合首字母s，动词用start，主语School是单数，和并列谓语finishes保持一般现在时的第三人称单数形式，因此填starts。
8. 句意为“妈妈从花园里摘一些花送给她的朋友们”，结合首字母p，动词用pick，主语Mum是第三人称单数，和并列谓语gives保持一般现在时的第三人称单数形式，因此填picks。
二、根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空
1. He visited China for the (one) time last year.
2. He is a famous (write) of children’s books.
3. Of all the subjects, Mary likes Maths (good).
4. All (live) things can move, using their own energy.
5. The museum has many (work) of famous painters.
1. He visited China for the (one) time last year.
2. He is a famous (write) of children’s books.
3. Of all the subjects, Mary likes Maths (good).
4. All (live) things can move, using their own energy.
5. The museum has many (work) of famous painters.
答案：1. first
2. writer
3. best
4. living
5. works
2. writer
3. best
4. living
5. works
解析：
1. 本题考查固定搭配for the first time，意为“第一次”，需要把基数词one转换为对应的序数词first。
2. 本题考查词形转换，根据句意“他是一名著名的儿童书籍作家”，动词write要变为表示职业的名词writer，意为“作家”。
3. 本题考查副词最高级，"Of all the subjects"表示在所有学科的大范围中作比较，需要用good的最高级形式best。
4. 本题考查固定短语living things，意为“生物”，需要把动词live转换为形容词living来修饰名词things。
5. 本题考查名词复数，空格前的many后要接可数名词复数，此处work表示“作品”，对应的复数形式是works。
2. 本题考查词形转换，根据句意“他是一名著名的儿童书籍作家”，动词write要变为表示职业的名词writer，意为“作家”。
3. 本题考查副词最高级，"Of all the subjects"表示在所有学科的大范围中作比较，需要用good的最高级形式best。
4. 本题考查固定短语living things，意为“生物”，需要把动词live转换为形容词living来修饰名词things。
5. 本题考查名词复数，空格前的many后要接可数名词复数，此处work表示“作品”，对应的复数形式是works。