(
A.and
B.too
C.also
B
) 1. Mike is my friend. Liu Tao is my friend .A.and
B.too
C.also
答案：1. B
解析：
【分析】首先理解句子含义：迈克是我的朋友，刘涛也是我的朋友。接着分析各选项的用法：A选项and是连词，用于连接并列的词或句子，需放在被连接成分之间，不符合此处句末的语境；B选项too是副词，意为“也”，常用于肯定句句末，前面可加逗号，契合句子结构；C选项also是副词，意为“也”，多用于肯定句句中，放在be动词等之后，不符合此处句末的位置。据此可确定答案。
【解析】句子表达“迈克是我的朋友，刘涛也是我的朋友”。A项and为连词，需连接并列成分，不能置于句末，排除；B项too为副词，表“也”，用于肯定句句末，符合语境；C项also为副词，表“也”，需放在句中，位置不符，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】副词too的用法；英语词汇辨析
【点评】本题考查小学阶段基础英语词汇的用法区分，需掌握too、also、and的不同用法及位置，属于常见的基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】句子表达“迈克是我的朋友，刘涛也是我的朋友”。A项and为连词，需连接并列成分，不能置于句末，排除；B项too为副词，表“也”，用于肯定句句末，符合语境；C项also为副词，表“也”，需放在句中，位置不符，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】副词too的用法；英语词汇辨析
【点评】本题考查小学阶段基础英语词汇的用法区分，需掌握too、also、and的不同用法及位置，属于常见的基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.She’s
B.It’s
C.He’s
A
) 2. This is Helen. my sister.A.She’s
B.It’s
C.He’s
答案：2. A
解析：
【分析】首先明确Helen是女性人名，指代女性时需使用对应人称代词，结合选项分析各代词的适用场景，进而选出正确答案。
【解析】句中Helen是女性名字，指代女性的人称代词主格为she，与be动词is缩写为She’s；It’s用于指代事物或无性别特征的对象，He’s用于指代男性，因此选A。
【答案】A
【知识点】人称代词用法
【点评】本题考查基础人称代词的运用，结合人名的性别属性即可快速判断，属于简单题。
【难度系数】0.9
【解析】句中Helen是女性名字，指代女性的人称代词主格为she，与be动词is缩写为She’s；It’s用于指代事物或无性别特征的对象，He’s用于指代男性，因此选A。
【答案】A
【知识点】人称代词用法
【点评】本题考查基础人称代词的运用，结合人名的性别属性即可快速判断，属于简单题。
【难度系数】0.9
(
A.I
B.my
C.I’m
B
) 3. Zhang Peng is good friend.A.I
B.my
C.I’m
答案：3. B
解析：
【分析】这道题考查代词的用法，首先观察空格后是名词短语“good friend”，需要一个词来修饰这个名词。我们需区分人称代词主格、形容词性物主代词以及缩写形式的用法，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】句子表达“张鹏是我的好朋友”，空格处需修饰名词“good friend”，应使用形容词性物主代词。A选项“I”是人称代词主格，在句中作主语，不能修饰名词，不符合要求；B选项“my”是形容词性物主代词，意为“我的”，可修饰名词，符合语境；C选项“I’m”是“I am”的缩写，代入后句子结构错误，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词性物主代词
【点评】本题是英语基础代词用法题，考查对不同代词形式的区分，属于简单的语法题，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
【解析】句子表达“张鹏是我的好朋友”，空格处需修饰名词“good friend”，应使用形容词性物主代词。A选项“I”是人称代词主格，在句中作主语，不能修饰名词，不符合要求；B选项“my”是形容词性物主代词，意为“我的”，可修饰名词，符合语境；C选项“I’m”是“I am”的缩写，代入后句子结构错误，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词性物主代词
【点评】本题是英语基础代词用法题，考查对不同代词形式的区分，属于简单的语法题，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
(
A.a
B.many
C.one
B
) 4. I have friends in my class. They are all very nice!A.a
B.many
C.one
答案：4. B
解析：
【分析】
本题需根据空格后名词的单复数选择合适的限定词。空格后名词是friends（可数名词复数），需分析各选项的适用情况：A选项a用于修饰单数可数名词，C选项one表示“一个”，后接单数名词，均不符合；B选项many意为“许多”，用于修饰可数名词复数，符合语境。
【解析】
首先明确空格后名词friends为可数名词复数，需选能修饰复数名词的限定词。A项a修饰单数可数名词，排除；C项one后接单数名词，排除；B项many可修饰可数名词复数，代入句中“我班里有很多朋友，他们都很好”，语义通顺，符合要求。
【答案】
B
【知识点】
形容词用法、可数名词修饰词
【点评】
本题结合名词单复数考查限定词的基础用法，属于英语基础题，需掌握不同限定词的搭配规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
本题需根据空格后名词的单复数选择合适的限定词。空格后名词是friends（可数名词复数），需分析各选项的适用情况：A选项a用于修饰单数可数名词，C选项one表示“一个”，后接单数名词，均不符合；B选项many意为“许多”，用于修饰可数名词复数，符合语境。
【解析】
首先明确空格后名词friends为可数名词复数，需选能修饰复数名词的限定词。A项a修饰单数可数名词，排除；C项one后接单数名词，排除；B项many可修饰可数名词复数，代入句中“我班里有很多朋友，他们都很好”，语义通顺，符合要求。
【答案】
B
【知识点】
形容词用法、可数名词修饰词
【点评】
本题结合名词单复数考查限定词的基础用法，属于英语基础题，需掌握不同限定词的搭配规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
(
A.It’s good!
B.All right.
C.OK.
A
) 5. —Look! I can draw a flower! —A.It’s good!
B.All right.
C.OK.
答案：5. A
解析：
【分析】这是一道英语情景交际题，需结合对话语境选择恰当的答语。对话中一方展示自己画的花并提及此事，另一方应针对对方的成果作出合适回应，而非单纯表示同意或认可。
【解析】选项A“It’s good!”意为“它很棒！”，用于夸赞对方的成果，符合语境；选项B“All right.”和选项C“OK.”均表示“好吧/好的”，多用于回应请求或表示同意，不符合此处回应他人展示成果的语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常情景交际中对他人展示成果的回应，需准确区分不同日常用语的适用场景，属于基础英语交际题。
【难度系数】0.8
【解析】选项A“It’s good!”意为“它很棒！”，用于夸赞对方的成果，符合语境；选项B“All right.”和选项C“OK.”均表示“好吧/好的”，多用于回应请求或表示同意，不符合此处回应他人展示成果的语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常情景交际中对他人展示成果的回应，需准确区分不同日常用语的适用场景，属于基础英语交际题。
【难度系数】0.8
四、从方框中选择合适的内容补全对话(其中有一个多余选项)。
A. Nice to meet you.
B. She’s my friend.
C. I’m Jack.
D. Goodbye.
E. Good morning, Alice.
F. Great!
A. Nice to meet you.
B. She’s my friend.
C. I’m Jack.
D. Goodbye.
E. Good morning, Alice.
F. Great!
答案：1. E 2. B 3. C 4. A 5. F
解析：
【分析】
首先通读对话，明确场景为早上见面介绍新朋友并邀请活动的日常交际场景。1处对方问候“Good morning, Jack.”，需回应早上的问候；2处对方介绍Angela，需补充说明Angela的身份；3处Jack需向Angela自我介绍；4处对方问候后需回应见面的礼貌用语；5处对方邀请踢足球需表达赞同，结合选项逐一匹配即可。
【解析】
1. 对方说“Good morning, Jack.”，回应需用“Good morning”，对应选项E；
2. 对方介绍Angela时，需补充说明Angela是自己的朋友，对应选项B；
3. 此处Jack要向Angela自我介绍，“I’m Jack.”符合语境，对应选项C；
4. 对方问候后，应回应“Nice to meet you.”，对应选项A；
5. 对方邀请踢足球，“Great!”表示赞同，对应选项F。
【答案】
1. E 2. B 3. C 4. A 5. F
【知识点】
日常交际用语、情景对话
【点评】
本题考查日常情景交际用语，要求学生结合对话上下文语境选择合适的表达，属于基础交际类题目，难度适中。
【难度系数】
0.7
首先通读对话，明确场景为早上见面介绍新朋友并邀请活动的日常交际场景。1处对方问候“Good morning, Jack.”，需回应早上的问候；2处对方介绍Angela，需补充说明Angela的身份；3处Jack需向Angela自我介绍；4处对方问候后需回应见面的礼貌用语；5处对方邀请踢足球需表达赞同，结合选项逐一匹配即可。
【解析】
1. 对方说“Good morning, Jack.”，回应需用“Good morning”，对应选项E；
2. 对方介绍Angela时，需补充说明Angela是自己的朋友，对应选项B；
3. 此处Jack要向Angela自我介绍，“I’m Jack.”符合语境，对应选项C；
4. 对方问候后，应回应“Nice to meet you.”，对应选项A；
5. 对方邀请踢足球，“Great!”表示赞同，对应选项F。
【答案】
1. E 2. B 3. C 4. A 5. F
【知识点】
日常交际用语、情景对话
【点评】
本题考查日常情景交际用语，要求学生结合对话上下文语境选择合适的表达，属于基础交际类题目，难度适中。
【难度系数】
0.7