五、根据中文提示，完成句子，每空一词。
1. 晚上好，王兵。
2. 他有一个很棒的家庭。
He has a
3. ——你是刘涛吗？ ——不，我不是。
— Are
4. 这是蒂姆。他是我的弟弟。
This
5. 见到你很高兴。
6. 他是我的新朋友迈克。
He’s
1. 晚上好，王兵。
Good
evening
, Wang Bing.2. 他有一个很棒的家庭。
He has a
great
family
.3. ——你是刘涛吗？ ——不，我不是。
— Are
you
Liu Tao? — No, I’m not
.4. 这是蒂姆。他是我的弟弟。
This
is
Tim. He is my brother
.5. 见到你很高兴。
Nice
to meet
you.6. 他是我的新朋友迈克。
He’s
my
new
friend, Mike.答案：1. Good evening 2. great family 3. you, not 4. is, brother 5. Nice, meet 6. my new
解析：
【分析】
本题为根据中文提示补全英语句子的基础题，解题思路为：先明确每句中文对应的英语固定表达或核心词汇，再结合句子结构（如问候语、主谓搭配、固定句型），确保每个空仅填一个词，符合语法规则和句意要求。
【解析】
1. “晚上好”对应的英语固定问候语为Good evening，故填Good evening；
2. “很棒的”是形容词great，“家庭”是名词family，组合为great family，故填great family；
3. 问句“你是”用主格you，答句“我不是”为I’m not，故填you, not；
4. 介绍他人用“This is...”，“弟弟”对应名词brother，故填is, brother；
5. 固定交际用语“见到你很高兴”为Nice to meet you，故填Nice, meet；
6. “我的”是形容词性物主代词my，“新的”是形容词new，修饰名词friend，故填my new；
【答案】
1. Good evening 2. great family 3. you, not 4. is, brother 5. Nice, meet 6. my new
【知识点】
日常交际用语、名词短语、形容词性物主代词
【点评】
本题考查基础英语日常交际表达与核心词汇，题型简单，侧重巩固英语基础，适合初学英语的学生练习。
【难度系数】
0.8
本题为根据中文提示补全英语句子的基础题，解题思路为：先明确每句中文对应的英语固定表达或核心词汇，再结合句子结构（如问候语、主谓搭配、固定句型），确保每个空仅填一个词，符合语法规则和句意要求。
【解析】
1. “晚上好”对应的英语固定问候语为Good evening，故填Good evening；
2. “很棒的”是形容词great，“家庭”是名词family，组合为great family，故填great family；
3. 问句“你是”用主格you，答句“我不是”为I’m not，故填you, not；
4. 介绍他人用“This is...”，“弟弟”对应名词brother，故填is, brother；
5. 固定交际用语“见到你很高兴”为Nice to meet you，故填Nice, meet；
6. “我的”是形容词性物主代词my，“新的”是形容词new，修饰名词friend，故填my new；
【答案】
1. Good evening 2. great family 3. you, not 4. is, brother 5. Nice, meet 6. my new
【知识点】
日常交际用语、名词短语、形容词性物主代词
【点评】
本题考查基础英语日常交际表达与核心词汇，题型简单，侧重巩固英语基础，适合初学英语的学生练习。
【难度系数】
0.8
任务一 判断下列说法是否正确,正确的写 T,错误的写 F。
(
(
(
(
(
(
T
) 1. There are five people (人) in Kate’s family.(
F
) 2. Kate and Mary are twins.(
F
) 3. Kate’s father is an English teacher.(
T
) 4. There are three children (孩子) in Kate’s family.(
T
) 5. Mary is five years old.答案：1. T 2. F 3. F 4. T 5. T
解析：
【分析】本题为英语判断正误题型，需依据对应的语篇（听力或阅读材料）内容，逐一核对每个陈述与材料信息是否一致，符合则写T，不符合则写F，解题关键是准确抓取材料中的细节信息。
【解析】1. 确认Kate家的人数，若材料显示为5人则判断为正确；2. 确认Kate与Mary是否为双胞胎，若材料表明二者不是双胞胎则判断为错误；3. 确认Kate父亲的职业，若材料显示其父亲不是英语老师则判断为错误；4. 确认Kate家孩子的数量，若材料显示有3个孩子则判断为正确；5. 确认Mary的年龄，若材料显示Mary五岁则判断为正确。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】英语判断正误、阅读理解细节
【点评】本题侧重考查对英语语篇细节信息的理解与判断能力，难度较低，只要仔细核对每个陈述与原文的匹配度即可正确作答。
【难度系数】0.3
【解析】1. 确认Kate家的人数，若材料显示为5人则判断为正确；2. 确认Kate与Mary是否为双胞胎，若材料表明二者不是双胞胎则判断为错误；3. 确认Kate父亲的职业，若材料显示其父亲不是英语老师则判断为错误；4. 确认Kate家孩子的数量，若材料显示有3个孩子则判断为正确；5. 确认Mary的年龄，若材料显示Mary五岁则判断为正确。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】英语判断正误、阅读理解细节
【点评】本题侧重考查对英语语篇细节信息的理解与判断能力，难度较低，只要仔细核对每个陈述与原文的匹配度即可正确作答。
【难度系数】0.3
任务二 补全句子，每空一词。
Mary wears a
Mary wears a
red
sweater
and Peter wears a blue
coat
.答案：red sweater, blue coat
解析：
【分析】本题为补全句子题，要求每空一词，需填写描述人物穿着的短语，结合日常英语中衣物的常用表达，选择合适的形容词加衣物名词的组合，使句子符合逻辑和语法。
【解析】根据句子语境，此处需要填写表示衣物的短语，每空一词，“red sweater”（红色毛衣）和“blue coat”（蓝色外套）是符合要求的常见衣物搭配，分别填入两个空格，使句子完整通顺。
【答案】red sweater, blue coat
【知识点】词汇运用、衣物类词汇
【点评】本题考查日常衣物相关的英语词汇搭配，属于基础题型，难度不大，学生只要掌握常见的衣物名词及形容词修饰即可作答。
【难度系数】0.8
【解析】根据句子语境，此处需要填写表示衣物的短语，每空一词，“red sweater”（红色毛衣）和“blue coat”（蓝色外套）是符合要求的常见衣物搭配，分别填入两个空格，使句子完整通顺。
【答案】red sweater, blue coat
【知识点】词汇运用、衣物类词汇
【点评】本题考查日常衣物相关的英语词汇搭配，属于基础题型，难度不大，学生只要掌握常见的衣物名词及形容词修饰即可作答。
【难度系数】0.8