四、阅读童话故事,感受奇妙的想象,完成练习。
爱心爆米花
周 锐
① 鼠妈妈每天都会给大个子老鼠准备十颗爆米花,因为大个子老鼠非常爱吃爆米花。
② 这天,鼠妈妈出门了,大个子老鼠把十颗爆米花放在一只碗里,再把碗放在窗前的桌子上,一边吃爆米花,一边看图画书。通常,大个子老鼠上午吃五颗,下午再吃五颗。它还有一个习惯,那就是每吃一颗就要数一数碗里还有几颗,这样它才放心。可是今天有点怪,它才吃了一颗,碗里只剩七颗了,怎么少了两颗呢? 一会儿,爆米花又少了两颗……
③ 大个子老鼠抓抓脑门,半天没想出原因来:“哼,让我侦察一下,是谁偷了我的爆米花。”它偷偷躲在窗帘后面,眼睛盯着碗里的爆米花。
④ 这时,窗外飞来一只鸟。它先探 头 探 脑 地看了看,然后又啄了两颗爆米花,迅速飞出窗外,飞到了树上的一个鸟窝里。“原来是这个家伙偷了我的爆米花!”大个子老鼠气呼呼地从窗帘后面出来,去追鸟。但它追得太急,不小心被门框(kuàng)绊了一下,扭(niǔ)伤了脚。这时,小个子猫来了:“怎么趴地上了?”“我的爆米花被鸟偷走了,可我扭伤了脚,爬不了树,你帮我把那个贼(zéi)抓回来吧。”大个子老鼠央求小个子猫。
⑤ “没问题,看我的。”小个子猫看了看不远处树上的鸟窝,“嗖”的一下爬上了树。小个子猫伸出爪子,正要去抓鸟,突然愣住了。它伸出去的爪子,停在半空不动了。它把眼前的这一幕告诉了大个子老鼠,它们都感动极了。
⑥ 第二天,大个子老鼠把妈妈准备的十颗爆米花全部放在了窗前的桌子上,还留下了一张纸条:这是大个子老鼠送给鸟宝宝的爱心爆米花,请随意享用,千万别客气!
1. 大个子老鼠心情变化的顺序是()。
A. 开心—疑惑—气愤—感动 B. 开心—气愤—疑惑—感动
C. 疑惑—开心—气愤—感动 D. 感动—开心—疑惑—气愤
2. 文中第④自然段“探头探脑”这个词表现出小鸟偷爆米花时的样子。
3. 第⑤自然段中写道:“它把眼前的这一幕告诉了大个子老鼠,它们都感动极了。”请你联系上下文,想象“眼前的这一幕”,并写下来。
4. “爱心爆米花”这个名字的含义是()。
A. 爆米花的形状像爱心。
B. 鼠妈妈为大个子老鼠每天准备爆米花,很有爱心。
C. 大个子老鼠得知鸟妈妈偷爆米花是为了喂养鸟宝宝,主动送去爆米花,表达关怀。
D. 鸟妈妈偷爆米花给孩子,很有爱心。
爱心爆米花
周 锐
① 鼠妈妈每天都会给大个子老鼠准备十颗爆米花,因为大个子老鼠非常爱吃爆米花。
② 这天,鼠妈妈出门了,大个子老鼠把十颗爆米花放在一只碗里,再把碗放在窗前的桌子上,一边吃爆米花,一边看图画书。通常,大个子老鼠上午吃五颗,下午再吃五颗。它还有一个习惯,那就是每吃一颗就要数一数碗里还有几颗,这样它才放心。可是今天有点怪,它才吃了一颗,碗里只剩七颗了,怎么少了两颗呢? 一会儿,爆米花又少了两颗……
③ 大个子老鼠抓抓脑门,半天没想出原因来:“哼,让我侦察一下,是谁偷了我的爆米花。”它偷偷躲在窗帘后面,眼睛盯着碗里的爆米花。
④ 这时,窗外飞来一只鸟。它先
⑤ “没问题,看我的。”小个子猫看了看不远处树上的鸟窝,“嗖”的一下爬上了树。小个子猫伸出爪子,正要去抓鸟,突然愣住了。它伸出去的爪子,停在半空不动了。它把眼前的这一幕告诉了大个子老鼠,它们都感动极了。
⑥ 第二天,大个子老鼠把妈妈准备的十颗爆米花全部放在了窗前的桌子上,还留下了一张纸条:这是大个子老鼠送给鸟宝宝的爱心爆米花,请随意享用,千万别客气!
1. 大个子老鼠心情变化的顺序是()。
A. 开心—疑惑—气愤—感动 B. 开心—气愤—疑惑—感动
C. 疑惑—开心—气愤—感动 D. 感动—开心—疑惑—气愤
2. 文中第④自然段“探头探脑”这个词表现出小鸟偷爆米花时的样子。
3. 第⑤自然段中写道:“它把眼前的这一幕告诉了大个子老鼠,它们都感动极了。”请你联系上下文,想象“眼前的这一幕”,并写下来。
4. “爱心爆米花”这个名字的含义是()。
A. 爆米花的形状像爱心。
B. 鼠妈妈为大个子老鼠每天准备爆米花,很有爱心。
C. 大个子老鼠得知鸟妈妈偷爆米花是为了喂养鸟宝宝,主动送去爆米花,表达关怀。
D. 鸟妈妈偷爆米花给孩子,很有爱心。
答案:1. A 2. 示例:小心翼翼 3. 鸟窝里几只羽毛还没长丰满的鸟宝宝,正张着嫩黄的小嘴巴叽叽喳喳叫着,鸟妈妈把叼回来的爆米花一颗一颗轻轻喂到鸟宝宝的嘴里,鸟宝宝们吃完之后都亲昵地蹭着鸟妈妈的翅膀。 4. C