【分析】本题要求找出句子中含有画线字母w发音的单词，首先需明确画线字母w的发音为/w/，再逐句分析句子中的单词，判断其是否包含/w/发音，最终筛选出符合要求的单词。
【解析】1. 确定画线字母w的发音为/w/；2. 分析第1句“This is the way we wash our face.”，其中we、wash含有/w/发音，为符合要求的单词；3. 分析第2句“Willy and Sam want to clean the windows this week.”，其中want、windows、week含有/w/发音，为符合要求的单词。
【答案】1. we, wash 2. want, windows, week
【知识点】英语字母发音，单词辨音
【点评】本题考查英语字母w的发音辨析，属于基础辨音题型，学生只需掌握字母w的常见发音，结合朗读即可完成，难度不大。
【难度系数】0.6

【分析】
本题分为两部分：第一部分需根据表格内容补全对话，每空填一个星期类英语单词，需明确对话空缺对应的日期，匹配表格中对应日期的活动；第二部分需判断句子与表格内容是否相符，将句子信息与表格逐一比对，相符用指定表情，不符用另一表情。
【解析】
1. 补全对话：结合表格中各日期的活动安排，依次确定空缺处的星期单词为：①Tuesday、②Monday、③Friday、④Thursday、⑤Wednesday；
2. 判断句子：①句“他们每天有课外活动”与表格仅周一至周五有课外活动不符，故用😞；②句“这个女孩最喜欢弹琵琶”与表格内容相符，故用😊。
【答案】
1. ① Tuesday ② Monday ③ Friday ④ Thursday ⑤ Wednesday；2. ① 😞 ② 😊
【知识点】
英语星期词汇、阅读理解判断
【点评】
本题考查基础英语词汇运用及信息匹配判断能力，题目难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.5