一、根据句意,用括号中所给单词或短语的正确形式填空。
1. —Is Simon good at
—No. He likes football.
2. Amy with her cousins
3. Kitty is my new friend.
4. It's nice
5. My best friend and I
6. She is short, but she
7. Their names
8. (2025·江苏南京江宁区竹山中学调研)My cousin and I
9.
10. Listening to music can make him
1. —Is Simon good at
playing
(play) tennis?—No. He likes football.
2. Amy with her cousins
studies
(study) at home on Saturdays.3. Kitty is my new friend.
Her
(she) hair is long.4. It's nice
to see
(see) you here.5. My best friend and I
aren't
(be not) in the same school. We meet at weekends.6. She is short, but she
has
(have) long hair.7. Their names
are
(be) Simon and Daniel.8. (2025·江苏南京江宁区竹山中学调研)My cousin and I
aren't
(be not) at home now. We are on holiday in Guilin.9.
Is
(be) your sister at Sunshine Middle School?10. Listening to music can make him
feel
(feel) happy.答案:1. playing 2. studies 3. Her 4. to see 5. aren't 6. has 7. are 8. aren't 9. Is 10. feel
解析:
【分析】
本题为英语语法填空题,需结合固定搭配、主谓一致、代词用法、非谓语动词等知识点,根据句子结构和语境判断所给词的正确形式。每道题的解题思路:1. 依据“be good at doing sth”固定搭配,确定介词后接动名词;2. 明确“with her cousins”是伴随状语,主语为Amy,第三人称单数,一般现在时动词用三单形式;3. 修饰名词hair需用形容词性物主代词;4. 遵循“It's + adj + to do sth”固定句型,不定式作真正主语;5. 主语是复数,一般现在时be动词用复数否定式;6. 主语she为第三人称单数,一般现在时动词have变has;7. 主语names是复数,be动词用are;8. 主语是复数,结合时间状语now,be动词用复数否定式;9. 一般疑问句中,主语your sister为单数,be动词用Is;10. 依据“make sb do sth”使役动词用法,省略to的不定式作宾补。
【解析】
1. 固定搭配be good at后接动名词,故play变playing;
2. 主语是Amy(伴随状语不影响主谓一致),第三人称单数,一般现在时,study变studies;
3. 修饰名词hair用形容词性物主代词,she变Her;
4. 固定句型It's nice to do sth,故see变to see;
5. 主语My best friend and I是复数,一般现在时be动词用aren't;
6. 主语she是第三人称单数,一般现在时,have变has;
7. 主语Their names是复数,be动词用are;
8. 主语My cousin and I是复数,时间状语now对应一般现在时,be动词用aren't;
9. 一般疑问句,主语your sister是单数,be动词用Is;
10. 使役动词make后接省略to的不定式,故用feel。
【答案】
1. playing 2. studies 3. Her 4. to see 5. aren't 6. has 7. are 8. aren't 9. Is 10. feel
【知识点】
动名词、主谓一致、形容词性物主代词、不定式、be动词用法、使役动词用法
【点评】
本题考查初中英语基础语法核心知识点,涵盖介词搭配、主谓一致、代词、非谓语动词等常见考点,题型典型,侧重基础应用,适合巩固语法基础。
【难度系数】
0.8
本题为英语语法填空题,需结合固定搭配、主谓一致、代词用法、非谓语动词等知识点,根据句子结构和语境判断所给词的正确形式。每道题的解题思路:1. 依据“be good at doing sth”固定搭配,确定介词后接动名词;2. 明确“with her cousins”是伴随状语,主语为Amy,第三人称单数,一般现在时动词用三单形式;3. 修饰名词hair需用形容词性物主代词;4. 遵循“It's + adj + to do sth”固定句型,不定式作真正主语;5. 主语是复数,一般现在时be动词用复数否定式;6. 主语she为第三人称单数,一般现在时动词have变has;7. 主语names是复数,be动词用are;8. 主语是复数,结合时间状语now,be动词用复数否定式;9. 一般疑问句中,主语your sister为单数,be动词用Is;10. 依据“make sb do sth”使役动词用法,省略to的不定式作宾补。
【解析】
1. 固定搭配be good at后接动名词,故play变playing;
2. 主语是Amy(伴随状语不影响主谓一致),第三人称单数,一般现在时,study变studies;
3. 修饰名词hair用形容词性物主代词,she变Her;
4. 固定句型It's nice to do sth,故see变to see;
5. 主语My best friend and I是复数,一般现在时be动词用aren't;
6. 主语she是第三人称单数,一般现在时,have变has;
7. 主语Their names是复数,be动词用are;
8. 主语My cousin and I是复数,时间状语now对应一般现在时,be动词用aren't;
9. 一般疑问句,主语your sister是单数,be动词用Is;
10. 使役动词make后接省略to的不定式,故用feel。
【答案】
1. playing 2. studies 3. Her 4. to see 5. aren't 6. has 7. are 8. aren't 9. Is 10. feel
【知识点】
动名词、主谓一致、形容词性物主代词、不定式、be动词用法、使役动词用法
【点评】
本题考查初中英语基础语法核心知识点,涵盖介词搭配、主谓一致、代词、非谓语动词等常见考点,题型典型,侧重基础应用,适合巩固语法基础。
【难度系数】
0.8
(
A.swim; swim
B.swim; swimming
C.swimming; swimming
D.swimming; swim
C
)1. Simon enjoys swimming
because he is good at swimming
.A.swim; swim
B.swim; swimming
C.swimming; swimming
D.swimming; swim
答案:1. C 【点拨】enjoy doing sth. 喜欢做某事;be good at doing sth. 擅长做某事。故选 C。
解析:
【分析】
本题考查英语中两个固定动词短语的用法,解题思路是:先回忆固定搭配的结构,再匹配选项中的动词形式。enjoy表示“喜欢”,后接动名词(doing形式);be good at表示“擅长”,其中at是介词,后也需接动名词,据此判断两个空的正确形式。
【解析】
根据固定搭配“enjoy doing sth(喜欢做某事)”和“be good at doing sth(擅长做某事)”,两个空都应使用swim的动名词形式swimming,因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配(enjoy doing)、固定搭配(be good at doing)
【点评】
本题是初中英语基础语法题,考查常用动词短语的固定搭配,只要牢记短语结构即可快速作答,属于易得分题。
【难度系数】
0.8
本题考查英语中两个固定动词短语的用法,解题思路是:先回忆固定搭配的结构,再匹配选项中的动词形式。enjoy表示“喜欢”,后接动名词(doing形式);be good at表示“擅长”,其中at是介词,后也需接动名词,据此判断两个空的正确形式。
【解析】
根据固定搭配“enjoy doing sth(喜欢做某事)”和“be good at doing sth(擅长做某事)”,两个空都应使用swim的动名词形式swimming,因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配(enjoy doing)、固定搭配(be good at doing)
【点评】
本题是初中英语基础语法题,考查常用动词短语的固定搭配,只要牢记短语结构即可快速作答,属于易得分题。
【难度系数】
0.8
(
—I don’t know. Never ask a woman’s
A.looks
B.age
C.name
D.clothes
B
)2. —How old is the woman in a red dress?—I don’t know. Never ask a woman’s
age
.A.looks
B.age
C.name
D.clothes
答案:2. B 【点拨】look 外表;age 年龄;name 名字;clothes 衣服。根据问句可知,询问的是一个女人的年龄。故选 B。
解析:
【分析】首先明确问句是询问女性的年龄(how old),结合答句“不要问女性的________”,需选择符合语境的名词。先分析各选项词义:A.looks(外表),B.age(年龄),C.name(名字),D.clothes(衣服),结合西方日常交际常识,不能询问女性年龄,且问句明确指向年龄,据此推导答案。
【解析】根据问句“How old is the woman...”可知询问的是年龄,西方日常交际中忌讳询问女性的年龄。选项中A意为外表,B意为年龄,C意为名字,D意为衣服,只有B符合语境,故选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析;日常交际常识
【点评】本题考查基础名词词义辨析及日常交际常识,结合问句语境即可轻松选出答案,属于基础题。
【难度系数】0.8
【解析】根据问句“How old is the woman...”可知询问的是年龄,西方日常交际中忌讳询问女性的年龄。选项中A意为外表,B意为年龄,C意为名字,D意为衣服,只有B符合语境,故选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析;日常交际常识
【点评】本题考查基础名词词义辨析及日常交际常识,结合问句语境即可轻松选出答案,属于基础题。
【难度系数】0.8
(
A.He likes listening to music
B.He is my best friend
C.He is tall and thin
D.He is friendly
C
)3. —What does your new friend Aaron look like? —He is tall and thin
.A.He likes listening to music
B.He is my best friend
C.He is tall and thin
D.He is friendly
答案:3. C 【点拨】问句是询问外貌特征。故选 C。
解析:
【分析】首先明确问句“What does...look like?”是用于询问人物外貌特征的交际用语,需选择描述外貌的答语。逐一分析选项:A选项描述爱好,B选项说明人物关系,C选项描述身高体型(属于外貌范畴),D选项描述性格,据此筛选正确选项。
【解析】问句询问外貌,A项(爱好)、B项(人物关系)、D项(性格)均不符合语境,C项“他又高又瘦”是对人物外貌的描述,符合答语要求,故选C。
【答案】C
【知识点】情景交际、外貌描述
【点评】本题考查日常交际中询问外貌的答语,需准确区分不同选项的语义,属于基础情景交际题,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】问句询问外貌,A项(爱好)、B项(人物关系)、D项(性格)均不符合语境,C项“他又高又瘦”是对人物外貌的描述,符合答语要求,故选C。
【答案】C
【知识点】情景交际、外貌描述
【点评】本题考查日常交际中询问外貌的答语,需准确区分不同选项的语义,属于基础情景交际题,难度较低。
【难度系数】0.8
(
—
A.That's right
B.Here you are
C.I'm glad you like them
D.No, they are not good
C
)4. —Thank you for the flowers! They are so beautiful!—
I'm glad you like them
.A.That's right
B.Here you are
C.I'm glad you like them
D.No, they are not good
答案:4. C 【点拨】That's right 没错;Here you are 给你;I'm glad you like them 我很高兴你喜欢它们;No, they are not good 不,它们并不好。根据语境可知,C选项“我很高兴你喜欢它们”可作为对上文的回应。故选 C。
解析:
【分析】首先明确对话场景:对方收到花后表达感谢并夸赞花漂亮,需选择合适的答语。接下来逐一分析选项含义,判断哪个符合语境:A选项“That's right”意为“没错”,不符合感谢后的回应逻辑;B选项“Here you are”意为“给你”,与当前交流场景不符;C选项“I'm glad you like them”意为“我很高兴你喜欢它们”,是对对方感谢和夸赞的礼貌回应;D选项“No, they are not good”意为“不,它们不好”,不符合礼貌表达的要求,因此选C。
【解析】根据对话语境,上文是对方感谢送花并夸赞花美,需选择恰当的答语。逐一分析选项:A项“That's right”表示“没错”,与语境不符;B项“Here you are”表示“给你”,不符合交流场景;C项“I'm glad you like them”表示“我很高兴你喜欢它们”,是对对方感谢与夸赞的恰当回应;D项“No, they are not good”表示“不,它们不好”,不符合礼貌回应逻辑。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景交际,结合对话语境分析选项含义即可选出正确答案,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据对话语境,上文是对方感谢送花并夸赞花美,需选择恰当的答语。逐一分析选项:A项“That's right”表示“没错”,与语境不符;B项“Here you are”表示“给你”,不符合交流场景;C项“I'm glad you like them”表示“我很高兴你喜欢它们”,是对对方感谢与夸赞的恰当回应;D项“No, they are not good”表示“不,它们不好”,不符合礼貌回应逻辑。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景交际,结合对话语境分析选项含义即可选出正确答案,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
(
—
A.That's all right
B.Wish you good luck
C.Have a good time
D.Let me see
B
)5. —There will be a volleyball match between our class and Class 3 tomorrow.—
Wish you good luck
!A.That's all right
B.Wish you good luck
C.Have a good time
D.Let me see
答案:5. B 【点拨】That's all right 没关系;Wish you good luck 祝你好运;Have a good time 玩得开心;Let me see 让我想想。根据“There will be a volleyball match between our class and Class 3 tomorrow.”可知,此处是对对方即将进行的比赛表示祝愿。故选 B。
解析:
【分析】本题是情景交际题,需结合对话语境选择合适的应答语。首先明确对话核心:一方告知明天班级间将有排球赛,另一方要作出符合场景的回应,需逐一分析选项含义后匹配语境。
【解析】逐一分析选项:A项“That's all right”意为“没关系”,用于回应道歉或感谢,与比赛场景不符;B项“Wish you good luck”意为“祝你好运”,用于对即将进行的比赛等活动表达祝愿,契合语境;C项“Have a good time”意为“玩得开心”,多用于祝休闲娱乐愉快,不适合比赛场景;D项“Let me see”意为“让我想想”,不符合对话逻辑。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际;日常用语
【点评】本题考查日常情景交际的常用表达,难度较低,只需结合语境理解各选项含义即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A项“That's all right”意为“没关系”,用于回应道歉或感谢,与比赛场景不符;B项“Wish you good luck”意为“祝你好运”,用于对即将进行的比赛等活动表达祝愿,契合语境;C项“Have a good time”意为“玩得开心”,多用于祝休闲娱乐愉快,不适合比赛场景;D项“Let me see”意为“让我想想”,不符合对话逻辑。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际;日常用语
【点评】本题考查日常情景交际的常用表达,难度较低,只需结合语境理解各选项含义即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8