【分析】本题要求根据音标及句子语境写出正确的英语单词，解题时需先准确认读每个音标，再结合句子的语义、语法（如词性、固定搭配）匹配对应的常用词汇，同时注意单词的正确拼写。
【解析】1. 音标/hæŋ/对应动词hang，意为“悬挂”，符合“挂灯笼”的语境；2. /ˌvaɪəˈlɪn/对应名词violin，意为“小提琴”，符合生日礼物的语境；3. /prɪˈpeə(r)/对应动词prepare，prepare for是固定搭配“为……做准备”；4. /təˈnaɪt/对应副词tonight，意为“今晚”，作时间状语；5. /rɪˈspekt/对应名词respect，show respect for是固定短语“尊重……”；6. /ˈdɪʃɪz/对应名词dishes（dish的复数），cook dishes意为“做菜”；7. /ˈdjʊərɪŋ/对应介词during，意为“在……期间”；8. /ˈʌnjənz/对应名词onions（onion的复数），意为“洋葱”；9. /əˈhed/对应副词ahead，意为“提前”；10. /ˈlæntənz/对应名词lanterns（lantern的复数），意为“灯笼”。
【答案】1. hang 2. violin 3. prepare 4. tonight 5. respect 6. dishes 7. during 8. onions 9. ahead 10. lanterns
【知识点】英语音标与单词对应、常用词汇拼写、固定短语搭配
【点评】本题考查英语基础词汇的音标认读与运用，结合句子语境辅助判断，难度较低，侧重日常词汇积累。
【难度系数】0.8

【分析】本题为英语词汇形式填空题，需结合句子结构、固定搭配、词性要求、时态规则等判断所给单词的正确形式。具体思路：1. 看到several（几个），其后接可数名词复数，将mean转换为名词复数；2. 识别固定搭配be ready to do sth，用动词不定式；3. 掌握固定搭配enjoy oneself，使用you的反身代词；4. 修饰名词lanterns需用colour的形容词形式；5. 形容词natural后接名词，将beautiful转换为名词；6. let's后接动词原形；7. 修饰指物的名词things用interest的形容词interesting；8. 表目的用动词不定式；9. 问句问当前位置，答语用现在进行时；10. 表“第一次”用one的序数词。
【解析】1. several后接可数名词复数，mean的名词形式为meaning，复数是meanings，故填meanings；2. 固定搭配be ready to do sth意为“准备做某事”，故填to help；3. 固定搭配enjoy oneself意为“玩得开心”，you的反身代词是yourself，故填yourself；4. 修饰名词lanterns需用形容词，colour的形容词是colourful，故填colourful；5. natural是形容词，后接名词，beautiful的名词形式是beauty，故填beauty；6. let's后接动词原形，故填make；7. 修饰指物的名词things需用形容词interesting，故填interesting；8. 此处用不定式作目的状语，表“为了庆祝”，故填to celebrate；9. 问句询问当前位置，答语用现在进行时，主语是he，be动词用is，clean的现在分词是cleaning，故填is cleaning；10. 表示“第一次”用one的序数词first，故填first。
【答案】1. meanings 2. to help 3. yourself 4. colourful 5. beauty 6. make 7. interesting 8. to celebrate 9. is cleaning 10. first
【知识点】固定搭配、词性转换、动词时态
【点评】本题考查初中英语基础词汇的形式运用，涵盖多种词性变化及核心语法点，是常见基础题型，主要考察学生对基础知识点的掌握情况，难度适中。
【难度系数】0.6

【分析】这是一道考查节日相关名词词义辨析的题目，解题思路为：首先明确题干中的关键词“Dragon Boat Festival（端午节）”，再逐一分析每个选项对应的食物及相关节日，最后选出符合端午节习俗的正确答案。
【解析】先翻译对话：——小伟，中国人在端午节通常吃什么？——______。我妈妈擅长做它们。再分析各选项：A选项mooncakes意为月饼，是中秋节的传统食物；B选项rice cakes意为年糕，多在春节等节日食用；C选项sweet dumplings意为汤圆，是元宵节的传统食物；D选项rice dumplings意为粽子，是端午节的传统食物。结合题干中的“Dragon Boat Festival”，可知应选粽子，即D选项。
【答案】D
【知识点】节日习俗；名词词义辨析
【点评】本题结合中国传统节日考查名词词义，属于基础常识类题目，难度较低，需要学生牢记不同节日对应的特色食物。
【难度系数】0.8

【分析】这道题考查时间介词的用法，解题时需先明确各选项介词的搭配规则：A选项from表“从……”，不符合此处语境；B选项on用于具体某一天；C选项at用于具体时刻；D选项in用于年、月、季节等较长时间。题干中“September or October”是月份，需匹配对应介词。
【解析】根据时间介词的用法：from不用于此类时间表达；on后接具体某一天；at后接具体时刻；in后接年、月、季节等。句中“September or October”为月份，因此用介词in，故选D。
【答案】D
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题考查基础的时间介词辨析，结合月份的搭配规则即可选出答案，属于英语基础知识点的常规应用。
【难度系数】0.7

【分析】
首先明确题目考查特殊疑问词的辨析，需结合答语内容判断提问方向。先梳理各疑问词的含义：how用于询问方式，what询问事物，when询问时间，why询问原因。答语说明的是庆祝元宵节的具体方式，因此问句是在问“如何庆祝”，对应疑问词how。
【解析】
本题考查特殊疑问词的用法辨析。选项A how意为“如何、怎样”，用于询问做某事的方式；选项B what意为“什么”，询问具体事物；选项C when意为“何时”，询问时间；选项D why意为“为什么”，询问原因。根据答语“They may go to the Confucius Temple to watch lanterns.”可知，答语描述的是庆祝元宵节的方式，因此问句需用how提问，故答案选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问句；疑问词辨析
【点评】
本题为基础的特殊疑问词辨析题，要求学生掌握常见疑问词的用法，并能结合答语内容判断提问方向，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

【分析】
本题为英语词义辨析题，需结合对话语境选择合适的形容词。首先理解对话含义：孩子提出想去哈尔滨冰雪大世界滑冰，妈妈同意但要求穿适合冰雪环境的鞋子。接着分析各选项形容词的含义，结合生活常识判断哪个选项符合语境。
【解析】
对话语境为“在冰雪上穿的鞋子”，需选择符合冰雪环境需求的形容词。逐一分析选项：A.lovely意为“可爱的”，B.beautiful意为“漂亮的”，C.expensive意为“昂贵的”，均不符合冰雪场景的特殊需求；D.special意为“特殊的”，冰雪上滑冰需要具备防滑等特殊功能的鞋子，符合语境要求，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析；情景交际
【点评】
本题考查形容词在具体语境中的运用，需结合生活常识分析选项，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.3