一、根据课文内容填空,完成信息表
| | The ocean | Wetlands | Forests |
| --- | --- | --- | --- |
| Area | about 71% of the earth's
| What can they help do | produce about 70% of the earth's oxygen | • home to many living things
• pre
vent floods, because they can
• make the air clean |
| What do they
| These ecosystems keep the earth
1.
6.
| | The ocean | Wetlands | Forests |
| --- | --- | --- | --- |
| Area | about 71% of the earth's
surface
2 | about 6% of the earth's land area | make up
6 nearly a third
7 of the earth's land area || What can they help do | produce about 70% of the earth's oxygen | • home to many living things
• pre
store
4 water | • take in
8 carbon dioxide and produce oxygen• make the air clean |
| What do they
act
1 like | the "heart
3" of the earth | the "kidneys
5" of the earth | the "lungs
9" of the earth || These ecosystems keep the earth
healthy
10 and make our world a better place. | | | |1.
act
2. surface
3. heart
4. store
5. kidneys
6.
make up
7. a third
8. take in
9. lungs
10. healthy
答案:1. act 2. surface 3. heart
4. store 5. kidneys 6. make up
7. a third 8. take in 9. lungs
10. healthy
4. store 5. kidneys 6. make up
7. a third 8. take in 9. lungs
10. healthy
解析:
【分析】本题是根据课文内容完成信息表的填空题,解题时需结合课文中关于海洋、湿地、森林的生态功能相关的固定表达、数据及术语来填写空格。首先观察每个空格的语境:第1空所在结构为“do they...like”,需用固定搭配;第2空对应海洋占地球比例相关的名词;第3、5、9空是生态系统的别称;第4空对应湿地防洪的功能;第6、7空是森林占陆地面积的表达;第8空对应森林处理二氧化碳的动作;第10空是生态系统对地球的作用。
【解析】1. 固定搭配“act like”意为“像……一样”,符合语境,故填act;2. 海洋约占地球表面的71%,故填surface;3. 海洋被称为地球的“心脏”,故填heart;4. 湿地可储存水以防止洪水,故填store;5. 湿地被称为地球的“肾脏”,故填kidneys;6. “make up”表示“占(比例)”,符合森林占陆地面积的表达,故填make up;7. 森林约占地球陆地面积的近三分之一,故填a third;8. 森林吸收二氧化碳并产生氧气,故填take in;9. 森林被称为地球的“肺”,故填lungs;10. 这些生态系统让地球保持健康,故填healthy。
【答案】1. act 2. surface 3. heart 4. store 5. kidneys 6. make up 7. a third 8. take in 9. lungs 10. healthy
【知识点】固定搭配、生态常识、数词表达
【点评】本题考查对课文中生态系统相关内容的掌握,需熟悉固定短语、生态术语及数据表达,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 固定搭配“act like”意为“像……一样”,符合语境,故填act;2. 海洋约占地球表面的71%,故填surface;3. 海洋被称为地球的“心脏”,故填heart;4. 湿地可储存水以防止洪水,故填store;5. 湿地被称为地球的“肾脏”,故填kidneys;6. “make up”表示“占(比例)”,符合森林占陆地面积的表达,故填make up;7. 森林约占地球陆地面积的近三分之一,故填a third;8. 森林吸收二氧化碳并产生氧气,故填take in;9. 森林被称为地球的“肺”,故填lungs;10. 这些生态系统让地球保持健康,故填healthy。
【答案】1. act 2. surface 3. heart 4. store 5. kidneys 6. make up 7. a third 8. take in 9. lungs 10. healthy
【知识点】固定搭配、生态常识、数词表达
【点评】本题考查对课文中生态系统相关内容的掌握,需熟悉固定短语、生态术语及数据表达,难度适中。
【难度系数】0.5
二、单项选择
(
—Yes, it does. You don’t need to pay extra money.
A.decide
B.express
C.offer
D.include
(
D
) 1. —Does the price all the costs?—Yes, it does. You don’t need to pay extra money.
A.decide
B.express
C.offer
D.include
答案:1.D
解析:
【分析】先通读对话理解语境:问句询问价格是否涵盖所有费用,答语提到无需额外付费,说明价格应是“包含”各项费用。接下来分析四个选项的词义,选出符合语境的动词。
【解析】对话含义为:“——这个价格________所有费用吗?——是的,你不需要额外付钱。”A项decide意为“决定”,B项express意为“表达”,C项offer意为“提供”,D项include意为“包含”,结合答语逻辑,只有D项符合语境。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查日常语境下的动词词义辨析,需结合对话逻辑判断合适词汇,属于基础词汇运用题,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】对话含义为:“——这个价格________所有费用吗?——是的,你不需要额外付钱。”A项decide意为“决定”,B项express意为“表达”,C项offer意为“提供”,D项include意为“包含”,结合答语逻辑,只有D项符合语境。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查日常语境下的动词词义辨析,需结合对话逻辑判断合适词汇,属于基础词汇运用题,难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.take in
B.take out
C.put in
D.put out
A
) 2. Staying in the mountains to fresh air is a great way to relax.A.take in
B.take out
C.put in
D.put out
答案:2.A
解析:
【分析】
本题考查英语动词短语的词义辨析,首先需理解句子语境:“待在山里______新鲜空气是放松的好方法”,需要选择表示“吸入”含义的短语;再逐一分析四个选项的短语含义,结合语境排除不符合的选项,确定正确答案。
【解析】
句子意为“待在山里吸入新鲜空气是放松的好方法”。A项take in意为“吸入(空气等);吸收”,符合语境;B项take out意为“取出;拿出”,不符合;C项put in意为“提交;放入”,不符合;D项put out意为“扑灭;熄灭”,不符合。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析;词汇运用
【点评】
本题为英语基础词汇题,考查常见动词短语的含义,难度较低,掌握take、put相关短语的基本意思,结合句子语境即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
本题考查英语动词短语的词义辨析,首先需理解句子语境:“待在山里______新鲜空气是放松的好方法”,需要选择表示“吸入”含义的短语;再逐一分析四个选项的短语含义,结合语境排除不符合的选项,确定正确答案。
【解析】
句子意为“待在山里吸入新鲜空气是放松的好方法”。A项take in意为“吸入(空气等);吸收”,符合语境;B项take out意为“取出;拿出”,不符合;C项put in意为“提交;放入”,不符合;D项put out意为“扑灭;熄灭”,不符合。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析;词汇运用
【点评】
本题为英语基础词汇题,考查常见动词短语的含义,难度较低,掌握take、put相关短语的基本意思,结合句子语境即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
(
—That’s true. , they can make the city cooler in hot summer.
A.However
B.Moreover
C.Overall
D.Instead
B
) 4. —Trees can help to make the city greener.—That’s true. , they can make the city cooler in hot summer.
A.However
B.Moreover
C.Overall
D.Instead
答案:4.B
解析:
【分析】首先通读对话,明确前后句的逻辑关系:前句提到树能让城市更绿,后句补充树的另一个益处(让炎热夏天更凉爽),属于递进关系。接着分析各选项的含义:A选项However表转折,意为“然而”;B选项Moreover表递进,意为“此外,而且”;C选项Overall表总结,意为“总体上”;D选项Instead表替代,意为“反而,代替”。结合逻辑关系,需选择表递进的副词。
【解析】对话中前一句说明树的一个作用,后一句进一步说明树的另一个作用,是递进关系。A项表转折、C项表总结、D项表替代,均不符合语境;B项表递进,契合句子间的逻辑,故选B。
【答案】B
【知识点】副词辨析、语境运用
【点评】本题考查连接副词在具体语境中的逻辑运用,需准确把握句子间的逻辑关系,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】对话中前一句说明树的一个作用,后一句进一步说明树的另一个作用,是递进关系。A项表转折、C项表总结、D项表替代,均不符合语境;B项表递进,契合句子间的逻辑,故选B。
【答案】B
【知识点】副词辨析、语境运用
【点评】本题考查连接副词在具体语境中的逻辑运用,需准确把握句子间的逻辑关系,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
(
—Sorry, I’m using it. Can she wait a moment?
A.return
B.returns
C.will return
D.returned
C
) 5. —Can you lend your English dictionary to my sister? She it in one hour.—Sorry, I’m using it. Can she wait a moment?
A.return
B.returns
C.will return
D.returned
答案:5.C
解析:
【分析】
这道题考查动词时态的判断,解题关键是抓住时间状语确定时态。首先看句子中的时间标志“in one hour”,意为“一小时后”,表示将来的时间,所以句子需使用一般将来时。再逐一分析选项对应的时态,选出符合要求的答案。
【解析】
句中时间状语“in one hour”表将来,需用一般将来时,其结构为“will + 动词原形”。A选项return是动词原形,用于一般现在时(主语非第三人称单数);B选项returns是一般现在时第三人称单数形式;C选项will return是一般将来时结构;D选项returned是一般过去式。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时;动词时态
【点评】
本题为基础时态题,核心考查“in + 时间段”表将来时的用法,只要掌握时态的基本规则,就能轻松选出答案,属于易得分题。
【难度系数】
0.8
这道题考查动词时态的判断,解题关键是抓住时间状语确定时态。首先看句子中的时间标志“in one hour”,意为“一小时后”,表示将来的时间,所以句子需使用一般将来时。再逐一分析选项对应的时态,选出符合要求的答案。
【解析】
句中时间状语“in one hour”表将来,需用一般将来时,其结构为“will + 动词原形”。A选项return是动词原形,用于一般现在时(主语非第三人称单数);B选项returns是一般现在时第三人称单数形式;C选项will return是一般将来时结构;D选项returned是一般过去式。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时;动词时态
【点评】
本题为基础时态题,核心考查“in + 时间段”表将来时的用法,只要掌握时态的基本规则,就能轻松选出答案,属于易得分题。
【难度系数】
0.8