一、单项选择
(
A.remains
B.remained
C.is remaining
D.remain
(
D
) 1. Although the concert has been over for an hour, most of the audience in the hall, waiting for the singer’s autograph (亲笔签名).A.remains
B.remained
C.is remaining
D.remain
答案：1.D
解析：
【分析】
首先判断句子时态：前半句用现在完成时（has been over）描述当前状态，后半句需用一般现在时匹配；再分析主谓一致：audience是集合名词，此处“most of the audience”强调观众个体，谓语用复数形式，同时remain是状态动词，不用于进行时，据此排除错误选项。
【解析】
1. 时态判断：前半句“the concert has been over for an hour”为现在完成时，体现当前的状态，因此后半句应使用一般现在时，排除过去式B和现在进行时C（remain是状态动词，无进行时态）；
2. 主谓一致：audience是集合名词，当指代群体中的个体成员时，谓语动词用复数形式，本句主语“most of the audience”强调多数观众个体，谓语需用原形remain，排除第三人称单数形式A，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
一般现在时、主谓一致、集合名词用法
【点评】
本题结合时态和主谓一致考查，涉及集合名词audience的用法，属于英语基础考点，难度适中，是初中阶段常见题型。
【难度系数】
0.6
首先判断句子时态：前半句用现在完成时（has been over）描述当前状态，后半句需用一般现在时匹配；再分析主谓一致：audience是集合名词，此处“most of the audience”强调观众个体，谓语用复数形式，同时remain是状态动词，不用于进行时，据此排除错误选项。
【解析】
1. 时态判断：前半句“the concert has been over for an hour”为现在完成时，体现当前的状态，因此后半句应使用一般现在时，排除过去式B和现在进行时C（remain是状态动词，无进行时态）；
2. 主谓一致：audience是集合名词，当指代群体中的个体成员时，谓语动词用复数形式，本句主语“most of the audience”强调多数观众个体，谓语需用原形remain，排除第三人称单数形式A，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
一般现在时、主谓一致、集合名词用法
【点评】
本题结合时态和主谓一致考查，涉及集合名词audience的用法，属于英语基础考点，难度适中，是初中阶段常见题型。
【难度系数】
0.6
(
A.reached
B.marked
C.described
D.changed
B
) 2. The film festival in our city has grown a lot. This year’s success really a new level of quality and international participation.A.reached
B.marked
C.described
D.changed
答案：2.B
解析：
【分析】本题考查英语动词的词义辨析，需结合句子语境判断合适的动词。首先明确句子含义：我们城市的电影节发展了很多，今年的成功真正________了质量和国际参与的新水平。接下来逐一分析选项的含义，匹配语境需求即可得出答案。
【解析】句子翻译为：我们城市的电影节发展了很多，今年的成功真正________了质量和国际参与的新水平。A选项reached意为“到达；达到”，通常直接接具体的水平数值，不符合此处“标志着”的语境；B选项marked意为“标志；标明”，符合语境，指今年的成功标志着新的质量和国际参与水平；C选项described意为“描述”，与句意不符；D选项changed意为“改变”，逻辑不通，成功并非改变了水平，而是标志着达到新水平。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析；语境理解
【点评】本题为英语词义辨析题，需准确掌握各动词含义并结合句子逻辑判断，难度适中，适合中学英语学习者巩固词汇运用能力。
【难度系数】0.5
【解析】句子翻译为：我们城市的电影节发展了很多，今年的成功真正________了质量和国际参与的新水平。A选项reached意为“到达；达到”，通常直接接具体的水平数值，不符合此处“标志着”的语境；B选项marked意为“标志；标明”，符合语境，指今年的成功标志着新的质量和国际参与水平；C选项described意为“描述”，与句意不符；D选项changed意为“改变”，逻辑不通，成功并非改变了水平，而是标志着达到新水平。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析；语境理解
【点评】本题为英语词义辨析题，需准确掌握各动词含义并结合句子逻辑判断，难度适中，适合中学英语学习者巩固词汇运用能力。
【难度系数】0.5
( ) 3. Look at the woman’s career timeline below. At which stage did she begin to work for an international charity?
1990–1995
Ballet School
1995–2000
Film Actress
2000–2020
UNICEF
Ambassador
A.1990–1995.
B.1995–2000.
C.2000–2020.
D.Not mentioned.
1990–1995
Ballet School
1995–2000
Film Actress
2000–2020
UNICEF
Ambassador
A.1990–1995.
B.1995–2000.
C.2000–2020.
D.Not mentioned.
答案：3.C
解析：
【分析】首先明确题目要求：根据给出的职业时间线，找出她为国际慈善机构工作的阶段。先识别国际慈善机构，UNICEF（联合国儿童基金会）属于国际慈善机构，再对应时间线各阶段内容，找到对应阶段即可。
【解析】题目询问她为国际慈善机构工作的阶段，时间线显示：1990–1995年是芭蕾学校阶段，1995–2000年是电影演员阶段，2000–2020年是UNICEF（国际慈善机构）大使阶段，对应选项C。A、B选项均为非慈善工作阶段，D选项不符合时间线内容，因此选C。
【答案】C
【知识点】英语阅读理解、细节信息定位
【点评】本题为英语阅读理解的细节查找题，只需准确匹配时间线与问题要求即可快速得出答案，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】题目询问她为国际慈善机构工作的阶段，时间线显示：1990–1995年是芭蕾学校阶段，1995–2000年是电影演员阶段，2000–2020年是UNICEF（国际慈善机构）大使阶段，对应选项C。A、B选项均为非慈善工作阶段，D选项不符合时间线内容，因此选C。
【答案】C
【知识点】英语阅读理解、细节信息定位
【点评】本题为英语阅读理解的细节查找题，只需准确匹配时间线与问题要求即可快速得出答案，难度较低。
【难度系数】0.8
(
everyone cry.
A.life
B.success
C.plan
D.death
D
) 4. The film had a sad ending. The main character’s unexpected made everyone cry.everyone cry.
A.life
B.success
C.plan
D.death
答案：4.D
解析：
【分析】首先理解句子语境：电影有一个悲伤的结局，主角的意外______让所有人哭泣。接着分析各选项的词义：A. life（生活）、B. success（成功）、C. plan（计划）、D. death（死亡）。结合“悲伤结局”和“让大家哭”的语境，只有“意外死亡”符合逻辑，因此选择对应的选项。
【解析】先翻译句子：这部电影有一个悲伤的结局，主角的意外______让所有人哭泣。再逐一分析选项：A选项“life”（生活）不符合悲伤结局的语境；B选项“success”（成功）是积极词汇，与“悲伤”矛盾；C选项“plan”（计划）无法对应让大家哭的原因；D选项“death”（死亡）是悲伤的事件，符合语境，故答案为D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查名词在具体语境中的词义辨析，属于英语基础题型，需要学生掌握常见名词的含义并能结合语境判断合适的选项。
【难度系数】0.6
【解析】先翻译句子：这部电影有一个悲伤的结局，主角的意外______让所有人哭泣。再逐一分析选项：A选项“life”（生活）不符合悲伤结局的语境；B选项“success”（成功）是积极词汇，与“悲伤”矛盾；C选项“plan”（计划）无法对应让大家哭的原因；D选项“death”（死亡）是悲伤的事件，符合语境，故答案为D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查名词在具体语境中的词义辨析，属于英语基础题型，需要学生掌握常见名词的含义并能结合语境判断合适的选项。
【难度系数】0.6
(
—She was the person because her life experiences were similar to the character’s.
A.right
B.unkind
C.confident
D.ugly
A
) 5. —Why did the director choose her for the part?—She was the person because her life experiences were similar to the character’s.
A.right
B.unkind
C.confident
D.ugly
答案：5.A
解析：
【分析】首先理解对话语境：问句询问导演选她担任角色的原因，答句说明理由是她的生活经历与角色相似，因此需要选择表示“合适的、正确的”含义的形容词。先明确各选项词义，再结合语境排除不符合的选项，得出答案。
【解析】根据对话逻辑，导演选她是因为她的经历和角色匹配，所以她是合适的人选。逐一分析选项：A. right意为“合适的，正确的”，符合语境；B. unkind意为“不友善的”，C. confident意为“自信的”，D. ugly意为“丑陋的”，均不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；情景交际
【点评】本题考查情景对话中的形容词词义辨析，需结合上下文逻辑选择恰当词汇，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据对话逻辑，导演选她是因为她的经历和角色匹配，所以她是合适的人选。逐一分析选项：A. right意为“合适的，正确的”，符合语境；B. unkind意为“不友善的”，C. confident意为“自信的”，D. ugly意为“丑陋的”，均不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；情景交际
【点评】本题考查情景对话中的形容词词义辨析，需结合上下文逻辑选择恰当词汇，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
(
—Well, remember: “.” If you have a dream, you should go for it.
A.Every dog has its day
B.Where there is a will, there is a way
C.Don’t put all your eggs in one basket
D.It’s no use crying over spilt milk
B
) 6. —I want to be an actor, but everyone says it’s too hard to succeed.—Well, remember: “.” If you have a dream, you should go for it.
A.Every dog has its day
B.Where there is a will, there is a way
C.Don’t put all your eggs in one basket
D.It’s no use crying over spilt milk
答案：6.B
解析：
【分析】首先理解对话语境：一方想当演员但觉得成功太难，另一方鼓励其有梦就去追，需选择符合鼓励坚持、实现梦想的谚语。先明确各选项谚语含义：A“凡人皆有得意日”，侧重时机；B“有志者事竟成”，强调坚持与决心；C“不要孤注一掷”，侧重分散风险；D“覆水难收”，侧重后悔无用。结合语境，B选项符合鼓励追梦的要求。
【解析】根据对话语境，回答者需给出鼓励坚持追梦的谚语。A选项与时机相关，不符合；B选项强调只要有决心就能成功，契合“有梦就去追”的语境；C选项侧重风险分散，无关；D选项侧重后悔，无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】英语谚语；情景交际
【点评】本题考查常见英语谚语在情景对话中的运用，需结合语境理解谚语含义，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】根据对话语境，回答者需给出鼓励坚持追梦的谚语。A选项与时机相关，不符合；B选项强调只要有决心就能成功，契合“有梦就去追”的语境；C选项侧重风险分散，无关；D选项侧重后悔，无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】英语谚语；情景交际
【点评】本题考查常见英语谚语在情景对话中的运用，需结合语境理解谚语含义，难度适中。
【难度系数】0.7
二、词汇运用
Many children dreamt of becoming stars, but for Lucy, it was the grace of ballet that 1 (one) caught her attention and attracted her to its beauty on TV. That
moment marked the ______ 2 ______ (begin) of her long journey. Her career started with tough training. She had to work ______ 3 ______ (close) with teachers and other dancers every day. It was ______ 4 ______ (tired) work, with countless hours of practice. ______ 5 ______ , her hard work paid off. Last year, she ______ 6 ______ (win) the top prize at a major international competition. Her final ______ 7 ______ (perform) was so moving that the audience was in tears. Now, she is well-known as one of the most promising young dancers in the country. Lucy’s story teaches us that true success goes ______ 8 ______ just winning an award. It is about the beauty of devoting yourself to your passion.
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.
Many children dreamt of becoming stars, but for Lucy, it was the grace of ballet that 1 (one) caught her attention and attracted her to its beauty on TV. That
moment marked the ______ 2 ______ (begin) of her long journey. Her career started with tough training. She had to work ______ 3 ______ (close) with teachers and other dancers every day. It was ______ 4 ______ (tired) work, with countless hours of practice. ______ 5 ______ , her hard work paid off. Last year, she ______ 6 ______ (win) the top prize at a major international competition. Her final ______ 7 ______ (perform) was so moving that the audience was in tears. Now, she is well-known as one of the most promising young dancers in the country. Lucy’s story teaches us that true success goes ______ 8 ______ just winning an award. It is about the beauty of devoting yourself to your passion.
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.
答案：1. first 2. beginning 3. closely
4. tiring 5. However 6. won
7. performance 8. beyond
4. tiring 5. However 6. won
7. performance 8. beyond
解析：
【分析】
本题为英语词汇运用题，需结合句意、语法规则及所给词的适当形式填空。解题思路如下：
1. 第1空：根据句意“芭蕾的优雅第一次吸引她的注意”，需用基数词one对应的序数词first；
2. 第2空：定冠词the后需接名词，动词begin的名词形式为beginning，构成“the beginning of...”（……的开始）结构；
3. 第3空：修饰动词work需用副词，形容词close的副词形式为closely；
4. 第4空：修饰名词work需用形容词，tired修饰人，tiring修饰事物（此处指工作本身累），故用tiring；
5. 第5空：前后句为转折关系，需用转折连词However；
6. 第6空：时间状语last year提示用一般过去时，动词win的过去式为won；
7. 第7空：形容词final后需接名词，动词perform的名词形式为performance；
8. 第8空：根据语境“真正的成功不只是获奖”，结合固定搭配go beyond（超出，不只是），填beyond。
【解析】
1. 句意要求体现“第一次”，将基数词one转换为序数词first；
2. 定冠词the后接名词，begin的名词形式为beginning，符合“the beginning of...”的固定结构；
3. 此处修饰动词work，需用副词，故将形容词close变为副词closely；
4. 修饰名词work需用形容词，tiring用于描述事物的特征，符合语境；
5. 前后句为转折逻辑，用However连接；
6. 由时间状语last year可知时态为一般过去时，win的过去式为won；
7. 形容词final后需接名词，将动词perform转换为名词performance；
8. 结合语境及固定搭配go beyond，填beyond，意为“超出，不只是”。
【答案】
1. first 2. beginning 3. closely 4. tiring 5. However 6. won 7. performance 8. beyond
【知识点】
词汇形式转换、固定搭配、连词用法
【点评】
本题考查基础词汇的灵活运用，涵盖序数词、名词、副词、形容词、动词过去式等形式变化及固定搭配，需学生结合句意和语法知识分析，难度适中，是初中英语常见题型。
【难度系数】
0.7
本题为英语词汇运用题，需结合句意、语法规则及所给词的适当形式填空。解题思路如下：
1. 第1空：根据句意“芭蕾的优雅第一次吸引她的注意”，需用基数词one对应的序数词first；
2. 第2空：定冠词the后需接名词，动词begin的名词形式为beginning，构成“the beginning of...”（……的开始）结构；
3. 第3空：修饰动词work需用副词，形容词close的副词形式为closely；
4. 第4空：修饰名词work需用形容词，tired修饰人，tiring修饰事物（此处指工作本身累），故用tiring；
5. 第5空：前后句为转折关系，需用转折连词However；
6. 第6空：时间状语last year提示用一般过去时，动词win的过去式为won；
7. 第7空：形容词final后需接名词，动词perform的名词形式为performance；
8. 第8空：根据语境“真正的成功不只是获奖”，结合固定搭配go beyond（超出，不只是），填beyond。
【解析】
1. 句意要求体现“第一次”，将基数词one转换为序数词first；
2. 定冠词the后接名词，begin的名词形式为beginning，符合“the beginning of...”的固定结构；
3. 此处修饰动词work，需用副词，故将形容词close变为副词closely；
4. 修饰名词work需用形容词，tiring用于描述事物的特征，符合语境；
5. 前后句为转折逻辑，用However连接；
6. 由时间状语last year可知时态为一般过去时，win的过去式为won；
7. 形容词final后需接名词，将动词perform转换为名词performance；
8. 结合语境及固定搭配go beyond，填beyond，意为“超出，不只是”。
【答案】
1. first 2. beginning 3. closely 4. tiring 5. However 6. won 7. performance 8. beyond
【知识点】
词汇形式转换、固定搭配、连词用法
【点评】
本题考查基础词汇的灵活运用，涵盖序数词、名词、副词、形容词、动词过去式等形式变化及固定搭配，需学生结合句意和语法知识分析，难度适中，是初中英语常见题型。
【难度系数】
0.7