【分析】首先明确题目语境：问句询问陈先生最近疲惫的原因，答句说明他刚经历了困难时期（公司上月面临严重问题），需选择表示“经历（困难）”的动词短语。解题思路是逐一辨析四个选项的短语含义，结合语境匹配正确选项。
【解析】逐一分析选项：A选项put through意为“接通（电话）；使经受”，搭配不贴合此处语境；B选项looked through意为“浏览；翻阅”；C选项gone through意为“经历；经受（困难、时期等）”，固定搭配go through a difficult time，符合语境；D选项passed through意为“经过；穿过”。结合答句“经历困难时期”的语境，正确选项为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需掌握常见短语的含义及固定搭配，属于基础词义辨析题。
【难度系数】0.5

【分析】首先明确题干句意：儿童的语言发展发生在不同的________中，例如婴儿通常从单个词开始。解题时需先辨析各选项词义，再结合语境选择符合逻辑的词汇。
【解析】先翻译题干：儿童的语言发展发生在不同的________中，例如，婴儿通常从单个词开始。再辨析选项：A. stages（阶段），侧重事物发展的不同时期；B. steps（步骤），侧重做事的具体流程；C. pages（页），与语境无关；D. lists（列表），不符合语义。结合语境，语言发展是分不同阶段的，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义辨析，需结合句子语境区分近义词的用法，属于基础词汇题，难度较低。
【难度系数】0.3

【分析】本题考查动词短语的词义辨析，需结合对话语境选择合适的短语。首先理解对话逻辑：Lisa因旧鞋被同学嘲笑，回应者认为这不公平，提出应采取的正确做法是“支持”Lisa并纠正他人以衣取人的错误行为，据此匹配选项即可。
【解析】先分析对话语境：第一句说明Lisa被嘲笑的情况，第二句明确应采取的行动。逐一分析选项：A. look forward to意为“期待”，不符合语境；B. take care of意为“照顾”，与语境无关；C. catch up with意为“赶上”，语义不符；D. stand up for意为“支持、维护”，契合“支持被嘲笑的Lisa”的语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；语境运用
【点评】本题聚焦初中英语核心动词短语的词义辨析，解题关键是准确掌握各短语含义并结合上下文语境判断，属于基础题型，侧重词汇在具体场景中的运用。
【难度系数】0.6

【分析】先理解句子语境：从自行车摔下后，Jack左臂出现的状况导致无法自由活动，需辨析四个选项的名词含义，结合逻辑选出合适的词。
【解析】翻译句子：从自行车上摔下来后，杰克突然感到左臂一阵________，不能自由活动。逐一分析选项：A.break意为“破裂；休息”，不符合语境；B.pain意为“疼痛”，摔后手臂不能自由活动，最合理的是感到疼痛；C.shock意为“震惊；休克”，不符合手臂不能活动的语境；D.taste意为“味道；品味”，与语境无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

【分析】
首先，本题考查动词的固定搭配用法。第一步，回忆want的固定结构：want sb. to do sth.，意为“想要某人做某事”，因此空格处需用不定式形式，可先排除不符合该结构的C、D选项。第二步，分析risk的用法：risk作动词时，后接动名词（doing）作宾语，构成固定搭配risk doing sth.，据此排除B选项，最终确定正确答案。
【解析】
1. 分析want的用法：固定搭配为want sb. to do sth.，空格处需填入不定式作宾语补足语，C选项为现在分词、D选项为动词原形，均不符合want的结构要求，故排除C、D。
2. 分析risk的用法：固定搭配为risk doing sth.，表示“冒险做某事”，B选项中risk后接不定式to get lost，不符合该搭配，排除；A选项中risk用不定式（因在want sb to do结构中），后接动名词getting lost，符合两个固定搭配的要求。
【答案】
A
【知识点】
动词固定搭配；非谓语动词
【点评】
本题考查两个常用动词的固定搭配，需准确记忆want和risk的用法，区分不同结构，属于基础题，只要掌握固定搭配即可轻松解答。
【难度系数】
0.6

【分析】首先通读对话理解语境：Mike最近不开心，原因是数学考试两次不及格，需选择表示“使某人沮丧”的短语。接着逐一分析选项的含义与用法，排除搭配错误、意思不符的选项，得出正确答案。
【解析】对话翻译：“——Mike这些天看起来很不开心。——是的，数学考试两次不及格真的让他沮丧，他以前很自信。”
选项分析：
A. lets him pleased：搭配错误，let后通常接动词原形或名词，不直接接形容词，且pleased表“高兴的”，与语境不符；
B. cheers him up：意为“使他振作”，与“不开心”的语境相反；
C. makes him pleasant：pleasant表“宜人的”，多形容事物或人的性格，不符合此处表达情绪的语境；
D. gets him down：是固定短语，意为“使某人沮丧”，契合语境，故正确。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析、固定搭配
【点评】本题考查英语常用动词短语的含义及语境运用，属于基础题型，只要掌握各短语意思并结合对话语境即可选出答案，难度较低。
【难度系数】0.3

【分析】首先明确对话场景：一方告知学校足球赛因大雨取消，另一方提到已训练一个月，需要选择表达遗憾情绪的答语。解题时需先理解各选项含义，再结合语境匹配最恰当的表达。
【解析】A选项“What a shame”意为“多可惜啊”，用于表达对某事的遗憾、惋惜，契合“训练一个月的足球赛取消”的语境；B选项“Never mind”意为“没关系”，多用于安慰他人或回应道歉，不符合此处语境；C选项“Good idea”意为“好主意”，用于赞同建议，与语境无关；D选项“Well done”意为“做得好”，用于表扬他人，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景交际用语，需结合具体语境选择合适的应答语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8