10. 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，提供的器材有：蜡烛（附火柴）、凸透镜（焦距约为5 cm）、光屏和光具座（标尺的刻度范围是0～100 cm），如图所示。
研究发现，当物体通过凸透镜成实像时，物体距离凸透镜越远，所成的像越接近焦点。以下是根据这一特点，在现有条件下设计的一种估测凸透镜焦距的简易方案。请完成下列步骤（要求结果尽可能准确）：
（1）将蜡烛移至光具座
（2）将光屏移至光具座
（3）将凸透镜向
研究发现，当物体通过凸透镜成实像时，物体距离凸透镜越远，所成的像越接近焦点。以下是根据这一特点，在现有条件下设计的一种估测凸透镜焦距的简易方案。请完成下列步骤（要求结果尽可能准确）：
（1）将蜡烛移至光具座
0
cm刻度线位置。（2）将光屏移至光具座
100
cm刻度线位置。（3）将凸透镜向
右
（选填“左”或“右”）移动，直到光屏上出现清晰的像，记下此时像与透镜间的距离。答案：10.(1)0 (2)100 (3)右
解析：
【分析】
要估测凸透镜的焦距，根据题目给出的规律：物体通过凸透镜成实像时，物体距离凸透镜越远，所成的像越接近焦点。因此需要让物体与凸透镜的距离尽可能大，这样像距会接近焦距，从而准确估测。光具座的刻度范围是0～100cm，需让蜡烛和光屏的间距最大，保证物距足够大，使像接近焦点。
【解析】
（1）为了让物体距离凸透镜尽可能远，将蜡烛移至光具座的0cm刻度线位置，使蜡烛到凸透镜的初始距离达到最大；
（2）将光屏移至光具座的100cm刻度线位置，此时蜡烛和光屏的间距为100cm，是光具座允许的最大距离，能确保物距足够大，让像接近焦点；
（3）凸透镜位于蜡烛和光屏之间，需移动凸透镜找到清晰的像，由于要让像距接近焦距，应将凸透镜向右移动（靠近光屏），直到光屏上出现清晰的像，此时像与透镜的距离近似等于凸透镜的焦距。
【答案】
(1)0 (2)100 (3)右
【知识点】
凸透镜成像规律、估测焦距
【点评】
本题利用凸透镜成实像时“物距越大，像越接近焦点”的特点设计简易测焦距方案，需理解实验原理并合理调整器材位置，难度适中。
【难度系数】
0.5
要估测凸透镜的焦距，根据题目给出的规律：物体通过凸透镜成实像时，物体距离凸透镜越远，所成的像越接近焦点。因此需要让物体与凸透镜的距离尽可能大，这样像距会接近焦距，从而准确估测。光具座的刻度范围是0～100cm，需让蜡烛和光屏的间距最大，保证物距足够大，使像接近焦点。
【解析】
（1）为了让物体距离凸透镜尽可能远，将蜡烛移至光具座的0cm刻度线位置，使蜡烛到凸透镜的初始距离达到最大；
（2）将光屏移至光具座的100cm刻度线位置，此时蜡烛和光屏的间距为100cm，是光具座允许的最大距离，能确保物距足够大，让像接近焦点；
（3）凸透镜位于蜡烛和光屏之间，需移动凸透镜找到清晰的像，由于要让像距接近焦距，应将凸透镜向右移动（靠近光屏），直到光屏上出现清晰的像，此时像与透镜的距离近似等于凸透镜的焦距。
【答案】
(1)0 (2)100 (3)右
【知识点】
凸透镜成像规律、估测焦距
【点评】
本题利用凸透镜成实像时“物距越大，像越接近焦点”的特点设计简易测焦距方案，需理解实验原理并合理调整器材位置，难度适中。
【难度系数】
0.5
1. 下列光学器材在正常工作时,能成倒立、缩小实像的是 （
A.放大镜
B.照相机
C.幻灯机
D.投影仪
B
）A.放大镜
B.照相机
C.幻灯机
D.投影仪
答案：1.B
解析：
【分析】
这道题考查凸透镜成像规律在常见光学器材中的应用，解题思路是先明确凸透镜成像的不同规律对应的像的性质，再逐一分析各选项器材的成像特点，找出符合“倒立、缩小实像”要求的选项。
【解析】
根据凸透镜成像规律：
1. 放大镜：物距小于焦距（$u＜f$），成正立、放大的虚像，对应选项A，不符合题意；
2. 照相机：物距大于二倍焦距（$u＞2f$），成倒立、缩小的实像，对应选项B，符合题意；
3. 幻灯机、投影仪：物距在一倍焦距和二倍焦距之间（$f＜u＜2f$），成倒立、放大的实像，对应选项C、D，不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
凸透镜成像规律、光学器材的成像原理
【点评】
本题是初中光学的基础题，直接考查常见光学器材的成像特点，属于对核心基础知识的识记类考查，难度较低。
【难度系数】
0.8
这道题考查凸透镜成像规律在常见光学器材中的应用，解题思路是先明确凸透镜成像的不同规律对应的像的性质，再逐一分析各选项器材的成像特点，找出符合“倒立、缩小实像”要求的选项。
【解析】
根据凸透镜成像规律：
1. 放大镜：物距小于焦距（$u＜f$），成正立、放大的虚像，对应选项A，不符合题意；
2. 照相机：物距大于二倍焦距（$u＞2f$），成倒立、缩小的实像，对应选项B，符合题意；
3. 幻灯机、投影仪：物距在一倍焦距和二倍焦距之间（$f＜u＜2f$），成倒立、放大的实像，对应选项C、D，不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
凸透镜成像规律、光学器材的成像原理
【点评】
本题是初中光学的基础题，直接考查常见光学器材的成像特点，属于对核心基础知识的识记类考查，难度较低。
【难度系数】
0.8
2. 如图所示是
近
（选填“远”或“近”）视眼的成像示意图。要使物体的像落在视网膜上，可将物体移近
（选填“移近”或“远离”）眼球，也可配戴用合适的凹透镜
（选填“凸透镜”或“凹透镜”）制成的眼镜。答案：2.近 移近 凹透镜
解析：
【分析】首先观察题图，平行光线经眼球的晶状体折射后，会聚在视网膜的前方，这是近视眼的典型成像特征。回忆近视眼的成因：晶状体折光能力过强，或眼球前后径过长，导致远处物体的像成在视网膜前方。要让像落在视网膜上，需结合凸透镜成像规律和透镜的作用分析：根据凸透镜成像规律，物距减小，像距会增大，因此可将物体移近眼球，使像后移到视网膜上；另外，凹透镜对光线有发散作用，能延迟光线的会聚，让像后移至视网膜上，故需配戴凹透镜矫正。
【解析】1. 判断成像类型：题图中光线会聚在视网膜前方，属于近视眼的成像示意图，故第一空填“近”。2. 第一种矫正方法：根据凸透镜成像规律，物距减小，像距增大，将物体移近眼球，可使像后移到视网膜上，故第二空填“移近”。3. 第二种矫正方法：近视眼需配戴对光线有发散作用的凹透镜，使像成在视网膜上，故第三空填“凹透镜”。
【答案】近 移近 凹透镜
【知识点】近视眼的成因与矫正、凹透镜的作用
【点评】本题考查近视眼的成像特点及矫正方法，属于光学中“眼睛和眼镜”的基础知识点，需掌握近视眼的成像规律和矫正原理，难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】1. 判断成像类型：题图中光线会聚在视网膜前方，属于近视眼的成像示意图，故第一空填“近”。2. 第一种矫正方法：根据凸透镜成像规律，物距减小，像距增大，将物体移近眼球，可使像后移到视网膜上，故第二空填“移近”。3. 第二种矫正方法：近视眼需配戴对光线有发散作用的凹透镜，使像成在视网膜上，故第三空填“凹透镜”。
【答案】近 移近 凹透镜
【知识点】近视眼的成因与矫正、凹透镜的作用
【点评】本题考查近视眼的成像特点及矫正方法，属于光学中“眼睛和眼镜”的基础知识点，需掌握近视眼的成像规律和矫正原理，难度较低。
【难度系数】0.6
3. 把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到如图所示的情形。关于该眼镜镜片的类型和可以矫正的视力缺陷，下列说法中正确的是 （
A.凹透镜，可以矫正远视眼
B.凹透镜，可以矫正近视眼
C.凸透镜，可以矫正远视眼
D.凸透镜，可以矫正近视眼
C
）A.凹透镜，可以矫正远视眼
B.凹透镜，可以矫正近视眼
C.凸透镜，可以矫正远视眼
D.凸透镜，可以矫正近视眼
答案：3.C
解析：
【分析】要解决此题，需先根据透镜对光线的作用判断镜片类型：凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。观察题图，该眼镜镜片能会聚太阳光，因此是凸透镜。再结合视力矫正知识：远视眼的成因是晶状体折光能力弱，像成在视网膜后方，需用凸透镜矫正；近视眼的成因是晶状体折光能力强，像成在视网膜前方，需用凹透镜矫正。据此分析选项即可得出答案。
【解析】1. 判断透镜类型：凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。题图中，将眼镜放在太阳光下，光线经过镜片后会聚，说明该镜片是凸透镜。2. 分析视力矫正：远视眼是由于眼球晶状体的曲度过小，会聚能力减弱，近处物体的像成在视网膜的后方，需要佩戴对光线有会聚作用的凸透镜来矫正；近视眼是由于眼球晶状体的曲度过大，会聚能力过强，远处物体的像成在视网膜的前方，需要佩戴对光线有发散作用的凹透镜来矫正。因此该眼镜是凸透镜，可矫正远视眼，对应选项C。
【答案】C
【知识点】透镜的作用、视力的矫正
【点评】本题结合生活中的眼镜实例，考查透镜对光线的作用及视力矫正的相关知识，属于基础题型，需要学生掌握凸透镜和凹透镜的光学性质，以及远视眼和近视眼的矫正方法，难度不大。
【难度系数】0.6
【解析】1. 判断透镜类型：凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。题图中，将眼镜放在太阳光下，光线经过镜片后会聚，说明该镜片是凸透镜。2. 分析视力矫正：远视眼是由于眼球晶状体的曲度过小，会聚能力减弱，近处物体的像成在视网膜的后方，需要佩戴对光线有会聚作用的凸透镜来矫正；近视眼是由于眼球晶状体的曲度过大，会聚能力过强，远处物体的像成在视网膜的前方，需要佩戴对光线有发散作用的凹透镜来矫正。因此该眼镜是凸透镜，可矫正远视眼，对应选项C。
【答案】C
【知识点】透镜的作用、视力的矫正
【点评】本题结合生活中的眼镜实例，考查透镜对光线的作用及视力矫正的相关知识，属于基础题型，需要学生掌握凸透镜和凹透镜的光学性质，以及远视眼和近视眼的矫正方法，难度不大。
【难度系数】0.6
4. 下列图中分别表示远视眼成像情况和矫正做法的是 （
A. ②① B. ③① C. ②④ D. ③④
5. 历史上第一位把望远镜用于天文观测的人是意大利物理学家
6. 显微镜的物镜和目镜都是
7.
C
）A. ②① B. ③① C. ②④ D. ③④
5. 历史上第一位把望远镜用于天文观测的人是意大利物理学家
伽利略
，他以观察天体后得到的确凿证据有力地支持了哥白尼的“日心
说”。6. 显微镜的物镜和目镜都是
凸透镜
，它的物镜焦距很短
，目镜焦距较长
。微小的物体经过物镜和目镜两次放大
后，人眼就可以看清楚了。7.
南极巡天望远镜
是我国自主研发的可远程遥控、无人值守的天文光学望远镜。2013年，我国“嫦娥三号”月球探测器携带的月基光学望远镜
，首次从月球观测太空，实现了人类首次依托地外天体平台开展自主天文观测。答案：4.C 5.伽利略 日心 6.凸透镜 很短 较长 放大 7.南极巡天望远镜 月基光学望远镜
解析：
【分析】
第4题：需先明确远视眼的成因（晶状体折光能力弱，像成在视网膜后方）及矫正方法（用凸透镜会聚光线），再对应图判断：图②光线会聚在视网膜后，是远视眼成像；图④用凸透镜矫正，符合远视眼矫正，据此选答案。
第5题：回忆物理学史中望远镜用于天文观测的相关人物及支持的学说。
第6题：掌握显微镜的结构（物镜、目镜类型）及各部分焦距特点、成像原理。
第7题：识记我国自主研发的天文望远镜及嫦娥三号携带的观测设备相关知识。
【解析】
4. 远视眼的成因是晶状体曲度小，折光能力弱，近处物体的像成在视网膜后方，对应图②；矫正远视眼需佩戴对光线有会聚作用的凸透镜，对应图④，故答案为C。
5. 历史上第一位把望远镜用于天文观测的意大利物理学家是伽利略，他的观测证据有力支持了哥白尼的“日心说”。
6. 显微镜的物镜和目镜都是凸透镜，物镜焦距很短，成倒立放大的实像；目镜焦距较长，将物镜的像再次放大，经过两次放大后看清微小物体。
7. 南极巡天望远镜是我国自主研发的可远程遥控、无人值守的天文光学望远镜；2013年“嫦娥三号”携带的月基光学望远镜，首次从月球观测太空，实现人类首次依托地外天体平台开展自主天文观测。
【答案】
4.C 5.伽利略 日心 6.凸透镜 很短 较长 放大 7.南极巡天望远镜 月基光学望远镜
【知识点】
远视眼矫正、物理学史、显微镜原理、天文望远镜
【点评】
本题涵盖光学中眼睛成像矫正、物理学史、显微镜和天文望远镜的基础知识点，属于物理学科光学部分的常规基础题，需准确记忆相关概念和史实。
【难度系数】
0.5
第4题：需先明确远视眼的成因（晶状体折光能力弱，像成在视网膜后方）及矫正方法（用凸透镜会聚光线），再对应图判断：图②光线会聚在视网膜后，是远视眼成像；图④用凸透镜矫正，符合远视眼矫正，据此选答案。
第5题：回忆物理学史中望远镜用于天文观测的相关人物及支持的学说。
第6题：掌握显微镜的结构（物镜、目镜类型）及各部分焦距特点、成像原理。
第7题：识记我国自主研发的天文望远镜及嫦娥三号携带的观测设备相关知识。
【解析】
4. 远视眼的成因是晶状体曲度小，折光能力弱，近处物体的像成在视网膜后方，对应图②；矫正远视眼需佩戴对光线有会聚作用的凸透镜，对应图④，故答案为C。
5. 历史上第一位把望远镜用于天文观测的意大利物理学家是伽利略，他的观测证据有力支持了哥白尼的“日心说”。
6. 显微镜的物镜和目镜都是凸透镜，物镜焦距很短，成倒立放大的实像；目镜焦距较长，将物镜的像再次放大，经过两次放大后看清微小物体。
7. 南极巡天望远镜是我国自主研发的可远程遥控、无人值守的天文光学望远镜；2013年“嫦娥三号”携带的月基光学望远镜，首次从月球观测太空，实现人类首次依托地外天体平台开展自主天文观测。
【答案】
4.C 5.伽利略 日心 6.凸透镜 很短 较长 放大 7.南极巡天望远镜 月基光学望远镜
【知识点】
远视眼矫正、物理学史、显微镜原理、天文望远镜
【点评】
本题涵盖光学中眼睛成像矫正、物理学史、显微镜和天文望远镜的基础知识点，属于物理学科光学部分的常规基础题，需准确记忆相关概念和史实。
【难度系数】
0.5