5 依据史籍记载,历史教师讲述了一个故事,从故事脉络中可以看出(
起点:楚武王言“我蛮夷也”。
发展:不过百年,楚庄王陈兵问鼎。
高潮:晋楚邲之战后,楚庄王论“武德”。
结尾:战国后期,出现“横则秦帝,纵则楚王”的局面,楚国一度被推为合纵之长。
A.分封制度的强化
B.华夏认同的发展
C.六国统一的完成
D.经济重心的南移
B
)起点:楚武王言“我蛮夷也”。
发展:不过百年,楚庄王陈兵问鼎。
高潮:晋楚邲之战后,楚庄王论“武德”。
结尾:战国后期,出现“横则秦帝,纵则楚王”的局面,楚国一度被推为合纵之长。
A.分封制度的强化
B.华夏认同的发展
C.六国统一的完成
D.经济重心的南移
答案:5.B 解析:根据材料“我蛮夷也”“陈兵问鼎”“晋楚邲之战后,楚庄王论‘武德’”“战国后期……一度被推为合纵之长”,并结合所学知识可知,经过春秋争霸和战国兼并战争,楚国从开始自称“蛮夷”到后来“被推为合纵之长”,加强了与中原各国的联系,体现了春秋战国时期华夏认同的发展,B项正确;分封制度建立并得到强化是在西周时期,春秋时期开始逐步瓦解,排除A项;秦于公元前221年统一六国,与材料中的楚国无关,排除C项;材料与经济重心南移无关,排除D项。故选B项。
6 在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;冉耕,字伯牛。有学者认为这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于(
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.春秋时期
D
)A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.春秋时期
答案:6.D
7 山西侯马晋国铸铜遗址年代在春秋中期偏晚到战国早期,其中出土了数万块陶范(铸造模具),这些陶范种类繁多,有制作礼器、兵器、车马器等不同用途。同一类器物的范具还进行了细分,有明确的生产分工。这表明当时(
A.家庭手工业取代官营手工业
B.青铜器制作技术领先世界
C.官营手工业服务于商业贸易
D.手工业规模大且分工细致
D
)A.家庭手工业取代官营手工业
B.青铜器制作技术领先世界
C.官营手工业服务于商业贸易
D.手工业规模大且分工细致
答案:7.D
8 据史书记载,春秋时期楚国所产的木材、皮革,输出于晋;晋国亦与周边部族交换货物。列国经济往来频繁,各地物产互相补充。这反映出当时(
A.手工业的兴盛
B.农业生产进步
C.王室日益衰微
D.商业活动活跃
D
)A.手工业的兴盛
B.农业生产进步
C.王室日益衰微
D.商业活动活跃
答案:8.D
9 阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一 周王室势力变化表。
| | 西周 | 东周 |
| --- | --- | --- |
| 管辖人口 | 人口众多 | 直接管辖的人口所剩无几 |

续表
| | 西周 | 东周 |
| --- | --- | --- |
| 管辖土地 | 周王室直接管辖从镐京到洛邑“方千里”的土地 | 东周初年王室直接管辖的土地“方600里”,往后辖地越来越少 |
| 管辖军队 | 王室直接管辖的军队有十几万人 | 周平王东迁之后,王室管辖的军队还有几万人,后来逐渐减少到几千人 |
| 天子地位 | 周天子在政治上享有最高地位 | 周天子在政治上不得不依靠强大的诸侯 |

(1)根据材料一,概括周王室的地位发生的变化。(2分)
材料二
| | 齐桓公改革 | 晋文公改革 |
| --- | --- | --- |
| | 任用管仲为相,改革内政,发展生产,训练军队。打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯 | 重用狐偃、赵衰等人,修明内政、整饬法纪,增强军备,施惠百姓,发展生产。接受“尊王攘夷”的主张 |

(2)阅读材料二并结合所学知识,归纳齐桓公与晋文公得以称霸的共同原因。(3分)
材料三 孟子云:“春秋无义战。”(译文:孟子说:“春秋时期的争霸战争是没有道义的战争。”)
(3)你是否同意孟子“春秋无义战”的观点?请结合所学知识简要说明理由。(3分)
材料一 周王室势力变化表。
| | 西周 | 东周 |
| --- | --- | --- |
| 管辖人口 | 人口众多 | 直接管辖的人口所剩无几 |
续表
| | 西周 | 东周 |
| --- | --- | --- |
| 管辖土地 | 周王室直接管辖从镐京到洛邑“方千里”的土地 | 东周初年王室直接管辖的土地“方600里”,往后辖地越来越少 |
| 管辖军队 | 王室直接管辖的军队有十几万人 | 周平王东迁之后,王室管辖的军队还有几万人,后来逐渐减少到几千人 |
| 天子地位 | 周天子在政治上享有最高地位 | 周天子在政治上不得不依靠强大的诸侯 |
(1)根据材料一,概括周王室的地位发生的变化。(2分)
材料二
| | 齐桓公改革 | 晋文公改革 |
| --- | --- | --- |
| | 任用管仲为相,改革内政,发展生产,训练军队。打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯 | 重用狐偃、赵衰等人,修明内政、整饬法纪,增强军备,施惠百姓,发展生产。接受“尊王攘夷”的主张 |
(2)阅读材料二并结合所学知识,归纳齐桓公与晋文公得以称霸的共同原因。(3分)
材料三 孟子云:“春秋无义战。”(译文:孟子说:“春秋时期的争霸战争是没有道义的战争。”)
(3)你是否同意孟子“春秋无义战”的观点?请结合所学知识简要说明理由。(3分)
答案:(1)周王室所管辖的人口、土地、兵力等都在减少,周天子失去对国家的实际统治权。(2分)
(2)重用人才,通过改革富国强兵,以“尊王攘夷”等为口号争夺霸主地位。(3分)
(3)同意。(1分)因为春秋时期诸侯争霸的目的是追逐利益,争夺霸主地位,充当盟主,号令诸侯,这些战争给人民带来深重的灾难和痛苦。(2分,答案言之有理即可)
(2)重用人才,通过改革富国强兵,以“尊王攘夷”等为口号争夺霸主地位。(3分)
(3)同意。(1分)因为春秋时期诸侯争霸的目的是追逐利益,争夺霸主地位,充当盟主,号令诸侯,这些战争给人民带来深重的灾难和痛苦。(2分,答案言之有理即可)