【分析】首先回忆物理中功与能量的核心概念，明确物体做功的本质是具备做功的本领，而这种做功的本领对应的物理量就是能量，以此推导填空内容。
【解析】根据能量的定义：一个物体能够对另一个物体做功，就表明这个物体具有做功的本领，这种本领在物理学中被定义为能量，因此此处应填能量。
【答案】能量
【知识点】功与能量的关系
【点评】本题考查能量的基础定义，属于物理学科的基础概念题，侧重对核心概念的识记，难度较低。
【难度系数】0.9

【分析】
这道题考查动能的基础概念，解题时需回忆动能的定义：物体由于运动而具有的能量叫做动能，结合题目中“运动着的子弹”的描述，即可确定答案。
【解析】
根据动能的定义，物体由于运动而具有的能量称为动能，题目中明确提到“运动着的子弹”，说明子弹是因为运动具有能量，因此横线处应填“运动”。
【答案】
运动
【知识点】
动能的概念
【点评】
本题属于基础概念题，直接考查动能的定义，难度较低，用于巩固物理基础知识。
【难度系数】
0.9

【分析】
要解答本题，需回忆动能的相关物理知识：首先明确动能的决定因素，再结合动能与各因素的关系分析增大动能的方法。第一步，依据物理概念确定影响动能的两个物理量；第二步，根据动能的计算公式推导增大动能的可行操作。
【解析】
动能的计算公式为$ E_k = \frac{1}{2}mv^2 $，其中$ m $代表物体的质量，$ v $代表物体运动的速度，因此物体动能的大小与物体的质量和运动的速度都有关系。若想增加卡车的动能，结合公式可知，可通过增大物体的质量，或者增大物体运动的速度来实现。
【答案】
质量 速度 增大质量 增大速度
【知识点】
动能的影响因素、动能的改变
【点评】
本题考查动能的基础知识点，属于识记类题目，难度较低，只要掌握动能的决定因素即可正确作答，是初中物理力学部分的基础内容。
【难度系数】
0.8

【分析】首先回忆弹性势能的相关概念：物体由于发生弹性形变而具有的能量称为弹性势能；弹性势能的大小与物体的弹性形变程度有关，弹性形变越大，弹性势能越大。结合题目，第一个空需明确弹簧具有弹性势能的原因，第二个空需明确影响弹性势能大小的因素。
【解析】根据弹性势能的定义，物体发生弹性形变时具有弹性势能，因此被压缩的弹簧因发生弹性形变而具有弹性势能；弹性势能的大小由弹性形变程度决定，弹性形变越大，弹性势能越大，故第二个空填弹性形变。
【答案】弹性形变 弹性形变
【知识点】弹性势能的概念；弹性势能的影响因素
【点评】本题考查弹性势能的基础概念，属于识记类题目，难度较低，主要检验学生对基本概念的掌握情况。
【难度系数】0.9

【分析】
要解决这道题，需先明确能量的核心知识点：①能量的定义：物体能够对外做功就具有能量，与物体是否运动无关；②功与能量的关系：能量是物体做功的本领，能量越大，做功本领越强；③能量的单位：和功的单位一致，都是焦耳。再逐一分析选项：A选项认为静止的物体没有能量，这是错误的，比如静止在高处的物体具有重力势能；B选项符合能量的定义；C选项体现能量与做功的关系；D选项关于单位的表述正确。
【解析】
1. 分析选项A：能量的存在与物体是否运动无关，静止的物体也可能具有能量（如重力势能、弹性势能等），因此“静止的物体没有能量”的叙述错误。
2. 分析选项B：根据能量的定义，一个物体能对另一个物体做功，就表明这个物体具有能量，该叙述正确。
3. 分析选项C：能量是物体做功本领的量度，物体的能量越大，它能对外做的功就越多，该叙述正确。
4. 分析选项D：在国际单位制中，能量和功的单位都是焦耳，该叙述正确。
综上，错误的叙述是选项A。
【答案】
A
【知识点】
能量的概念、功与能量的关系、能量的单位
【点评】
本题考查能量的基础概念，属于初中物理核心基础知识点，易错点是混淆能量与运动状态的关系，需牢记能量的本质是做功的本领，与物体是否运动无关，同时掌握能量与功的单位统一。
【难度系数】
0.5

【分析】
要解决这个问题，需先明确动能的影响因素：物体的动能与质量和速度有关，计算公式为$ E_k = \frac{1}{2}mv^2 $。当动能相等时，质量与速度的平方成反比，即质量越小，速度越大。题目中鸽子质量大，燕子质量小，且二者动能相等，因此速度更大的是质量小的燕子，飞得更快的就是燕子。
【解析】
根据动能公式$ E_k = \frac{1}{2}mv^2 $，当动能$ E_k $相等时，可得$ m_1v_1^2 = m_2v_2^2 $，即质量与速度的平方成反比。已知鸽子质量$ m_{鸽} ＞ m_{燕} $，因此燕子的速度$ v_{燕} ＞ v_{鸽} $，所以飞得快的是燕子。
【答案】
燕子
【知识点】
动能的影响因素
【点评】
本题考查动能与质量、速度的关系，属于初中物理力学的基础知识点，解题核心是利用动能公式分析质量和速度的反比关系，难度较低，适合基础知识点的巩固。
【难度系数】
0.8

【分析】
要解决这道题，需明确动能的影响因素：动能大小与物体的质量和速度有关。首先，同一辆汽车质量不变，速度越大时动能越大，因此高速公路需限速避免动能过大引发事故；其次，不同车型质量不同，质量大的车辆即使速度小，动能也可能较大，所以不同车型限速不同，这与动能的另一影响因素有关。
【解析】
动能的大小由物体的质量和速度共同决定：① 对于同一辆汽车，质量一定时，速度越大，动能越大，因此高速公路限制汽车速度，防止动能过大；② 不同车型的质量不同，所以对不同车型设定不同的限速，因为动能还与物体的质量有关。
【答案】动能 质量
【知识点】动能的影响因素
【点评】本题结合生活实际考查动能的影响因素，属于基础概念题，只要掌握动能与速度、质量的关系即可轻松解答。
【难度系数】0.7

【分析】
要判断飞机动能的变化，需先明确动能的影响因素：动能大小与物体的质量和运动速度有关，公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$。题目中飞机匀速飞行，速度保持不变，但喷洒杀虫药时飞机的总质量不断减小，结合动能公式即可判断动能变化。
【解析】
动能的大小由质量和速度共同决定，公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$。飞机匀速飞行，速度$v$不变；在喷洒杀虫药的过程中，飞机携带的杀虫药不断减少，总质量$m$持续减小，因此根据动能公式可知，飞机的动能会减小。
【答案】
减小
【知识点】
动能的影响因素
【点评】
本题考查动能的影响因素，属于基础题型，核心是需注意飞机在喷洒过程中质量是变化的，避免误判质量不变，整体难度较低。
【难度系数】
0.6

【分析】要解答本题，首先回忆弹性势能的相关知识：发生弹性形变的物体具有弹性势能；再结合题目中的现象（发条上得越紧即形变越大，小车跑得越远），说明形变越大时弹性势能越大，转化的动能越多，据此推导填空。
【解析】1. 弹簧玩具枪的弹簧、玩具小车的发条均发生弹性形变，根据能量定义，发生弹性形变的物体具有弹性势能，故第一个空填“弹性势”；2. 题目中“发条上得越紧，小车跑得越远”，说明在一定限度内，弹簧形变越大，具有的弹性势能越大，转化为小车的动能越多，因此后两个空依次填“弹性势”“大”。
【答案】弹性势 弹性势 大
【知识点】弹性势能
【点评】本题考查弹性势能的概念及影响因素，结合生活实例考查基础概念，难度较低，帮助学生理解能量转化的实际应用。
【难度系数】0.8

【分析】判断动能变化需依据动能的决定因素：动能与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大。解题时先确定运动员的质量是否变化，再分析速度的变化，即可判断动能的变化。
【解析】降落伞未打开前，运动员的质量不变，速度越来越快，根据动能与速度的关系，速度增大则动能变大；降落伞打开后匀速下落时，运动员的质量不变，速度保持匀速不变，因此动能不变。
【答案】变大；不变
【知识点】动能的影响因素
【点评】本题考查动能的影响因素，属于初中物理基础知识点，难度较低，学生只要牢记动能与质量、速度的关系就能正确解答。
【难度系数】0.9