1. 升华和凝华
（1）物质从
（2）物质从
（3）樟脑球放在衣柜内，平时我们能闻到气味，过一段时间体积会变小，这是
2. 水循环
自然界中的水循环是通过水的三态（冰、水和水蒸气）变化实现的。
（1）物质从
固
态直接变成气
态的过程叫作升华。升华需要吸
（选填“吸”或“放”）热。（2）物质从
气
态直接变成固
态的过程叫作凝华。凝华需要放
（选填“吸”或“放”）热。（3）樟脑球放在衣柜内，平时我们能闻到气味，过一段时间体积会变小，这是
升华
现象。晚秋的早上，我们会看到在地面或物体上凝结成的白色细微颗粒（即霜），这是凝华
现象。2. 水循环
自然界中的水循环是通过水的三态（冰、水和水蒸气）变化实现的。
答案：1.(1)固 气 吸
(2)气 固 放
(3)升华 凝华
(2)气 固 放
(3)升华 凝华
解析：
【分析】本题考查升华和凝华的定义、吸放热特点及生活中的物态变化实例。解题时需牢记：升华是固态直接变为气态，吸热；凝华是气态直接变为固态，放热。判断生活中的物态变化时，只需确定物质的初始状态和最终状态，若中间无液态生成或消失，即为升华或凝华现象。
【解析】（1）根据升华的定义，物质从固态直接变为气态的过程叫升华，该过程需要吸收热量，因此依次填“固”“气”“吸”；（2）根据凝华的定义，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华，该过程需要放出热量，因此依次填“气”“固”“放”；（3）樟脑球由固态直接变为气态，体积逐渐变小，属于升华现象；晚秋地面的霜是空气中的水蒸气（气态）直接变为固态的小冰晶，属于凝华现象，因此依次填“升华”“凝华”。
【答案】1.(1)固 气 吸；(2)气 固 放；(3)升华 凝华
【知识点】升华、凝华、物态变化
【点评】本题聚焦升华和凝华的基础概念，结合生活常见实例考查，侧重对核心知识点的识记与简单应用，是物态变化部分的典型基础题。
【难度系数】0.8
【解析】（1）根据升华的定义，物质从固态直接变为气态的过程叫升华，该过程需要吸收热量，因此依次填“固”“气”“吸”；（2）根据凝华的定义，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华，该过程需要放出热量，因此依次填“气”“固”“放”；（3）樟脑球由固态直接变为气态，体积逐渐变小，属于升华现象；晚秋地面的霜是空气中的水蒸气（气态）直接变为固态的小冰晶，属于凝华现象，因此依次填“升华”“凝华”。
【答案】1.(1)固 气 吸；(2)气 固 放；(3)升华 凝华
【知识点】升华、凝华、物态变化
【点评】本题聚焦升华和凝华的基础概念，结合生活常见实例考查，侧重对核心知识点的识记与简单应用，是物态变化部分的典型基础题。
【难度系数】0.8
【典例1】下列现象发生的过程中，属于升华吸收热量的是（）
A.春天，冰雪融化
B.夏天，薄雾缥渺
C.秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
D.冬天，室外冰冻的衣服也会干
解析 春天，冰雪融化，是熔化现象，吸收热量；夏天，雾是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，是液化现象，放出热量；秋天，清晨的雾在太阳出来后散去，是汽化现象，吸收热量；冬天，室外冰冻的衣服也会干，是升华现象，吸收热量。故选D。
答案 D
A.春天，冰雪融化
B.夏天，薄雾缥渺
C.秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
D.冬天，室外冰冻的衣服也会干
解析 春天，冰雪融化，是熔化现象，吸收热量；夏天，雾是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，是液化现象，放出热量；秋天，清晨的雾在太阳出来后散去，是汽化现象，吸收热量；冬天，室外冰冻的衣服也会干，是升华现象，吸收热量。故选D。
答案 D
答案：D
解析：
【分析】要解答本题，需先明确各物态变化的定义及对应的吸放热规律：熔化是固态变液态，吸热；液化是气态变液态，放热；汽化是液态变气态，吸热；升华是固态直接变气态，吸热。再逐个分析选项对应的物态变化，找出属于升华且吸热的选项即可。
【解析】A选项：春天冰雪融化，是固态的冰变为液态的水，属于熔化现象，吸收热量，不符合要求；B选项：夏天的雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，属于液化现象，放出热量，不符合要求；C选项：秋天清晨的雾散去，是液态小水珠变为气态水蒸气，属于汽化现象，吸收热量，不符合要求；D选项：冬天室外冰冻的衣服变干，是固态的冰直接变为气态水蒸气，属于升华现象，吸收热量，符合要求。
【答案】D
【知识点】物态变化、升华与凝华、吸放热判断
【点评】本题考查常见物态变化的判断及吸放热规律，属于初中物理热学的基础题型，需准确记忆各物态变化的定义和吸放热特点，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】A选项：春天冰雪融化，是固态的冰变为液态的水，属于熔化现象，吸收热量，不符合要求；B选项：夏天的雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，属于液化现象，放出热量，不符合要求；C选项：秋天清晨的雾散去，是液态小水珠变为气态水蒸气，属于汽化现象，吸收热量，不符合要求；D选项：冬天室外冰冻的衣服变干，是固态的冰直接变为气态水蒸气，属于升华现象，吸收热量，符合要求。
【答案】D
【知识点】物态变化、升华与凝华、吸放热判断
【点评】本题考查常见物态变化的判断及吸放热规律，属于初中物理热学的基础题型，需准确记忆各物态变化的定义和吸放热特点，难度较低。
【难度系数】0.7
【典例2】水是人类生存环境的重要组成部分。了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的责任和义务。关于地球上的水循环，下列说法正确的是（）
A.海水吸热，汽化形成水蒸气
B.水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴
C.小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠
D.小冰珠在降落过程中，液化形成雨水
解析 海水吸热蒸发为水蒸气，是汽化现象，A正确；水蒸气与冷空气接触，液化成小水滴，B错误；小水滴遇到更寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，C错误；小冰珠在降落过程中，有可能形成冰雹落到地面；小冰珠在降落过程变成雨水时，是固态变成液态的过程，是熔化现象，D错误。故选A。
答案 A
A.海水吸热，汽化形成水蒸气
B.水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴
C.小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠
D.小冰珠在降落过程中，液化形成雨水
解析 海水吸热蒸发为水蒸气，是汽化现象，A正确；水蒸气与冷空气接触，液化成小水滴，B错误；小水滴遇到更寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，C错误；小冰珠在降落过程中，有可能形成冰雹落到地面；小冰珠在降落过程变成雨水时，是固态变成液态的过程，是熔化现象，D错误。故选A。
答案 A
答案：A
解析：
【分析】
要解决本题，需先明确物态变化的定义：物质由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化，由液态变为固态叫凝固，由固态变为液态叫熔化。再结合水循环各环节的状态变化，逐一判断选项的正误。
【解析】
A选项：海水是液态，吸热后变为气态水蒸气，属于汽化现象，说法正确；
B选项：水蒸气是气态，与冷空气接触变为液态小水滴，是液化现象，不是熔化，说法错误；
C选项：小水滴是液态，遇到更寒冷的气流变为固态小冰珠，是凝固现象，不是凝华，说法错误；
D选项：小冰珠是固态，降落过程中变为液态雨水，是熔化现象，不是液化，说法错误。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
物态变化
【点评】
本题结合水循环场景考察物态变化的判断，需准确掌握各物态变化的定义，属于基础概念应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.7
要解决本题，需先明确物态变化的定义：物质由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化，由液态变为固态叫凝固，由固态变为液态叫熔化。再结合水循环各环节的状态变化，逐一判断选项的正误。
【解析】
A选项：海水是液态，吸热后变为气态水蒸气，属于汽化现象，说法正确；
B选项：水蒸气是气态，与冷空气接触变为液态小水滴，是液化现象，不是熔化，说法错误；
C选项：小水滴是液态，遇到更寒冷的气流变为固态小冰珠，是凝固现象，不是凝华，说法错误；
D选项：小冰珠是固态，降落过程中变为液态雨水，是熔化现象，不是液化，说法错误。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
物态变化
【点评】
本题结合水循环场景考察物态变化的判断，需准确掌握各物态变化的定义，属于基础概念应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.7