四、按要求完成句子练习。
1. 但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

2. 你和朋友正准备过马路时，恰好赶上红灯，你们就站在路边等。可是有的人看到路口没车，就直接走过去了。看到这种情形，你说：“

。”

五、联系所学内容填空。
1.《凉州词》中的“，”两句诗，表达了将士们为国征战、不怕牺牲的豪情壮志。
2.在《夏日绝句》中，诗人以“，”两句，借古人事迹讽刺了南宋朝廷不思进取、苟且偷生的行径。
3.高适在与友人分别之际，用“，”鼓励友人踏上未来的征途。

六、阅读短文，回答问题。
刘伯承爷爷的童年
郭 倩
刘伯承刚满5岁时，父亲就跟母亲说：“孩子不小了，该上学堂啦。”母亲赞同：“是啊，日子再紧也得供他念书。”于是，刘伯承就进了村里的私塾（shú）。起初，他来到学堂，只是摇头晃脑、稀里糊涂地大声跟着读：“人之初，性本善……”一味背书，让刘伯承觉得特别没趣味。
刘伯承自幼聪明活泼，既胆大又调皮，在外面玩野了，功课难免受到影响。
一天，刘伯承放学回家，撂（liào）下书包就想出去玩，妈妈喊住他：“等会儿，先把今天先生教的书背一遍。”刘伯承知道妈妈不识字，便闭上眼睛“曰”“诗云”地乱背一气。赶巧这天爸爸生病躺在里屋，听到儿子胡编乱讲，气不打一处来，厉声说：“告诉你，将来我们只有一管笔、一锭（dìng）墨留给你，你再不用功读书，看你以后怎么过日子！”说着，气得不停地咳嗽。
妈妈伤心地边哭边说：“我们穷人家读点书多不容易啊，你看你爸爸的病越来越重了……到时候怕连饭都吃不上了，看你读啥子书哟！”望着妈妈泪痕斑斑的脸，听着爸爸的阵阵咳嗽声，刘伯承惭愧（kuì）地低下了头，对父母诚恳（kěn）地说：“是我错了，请你们放心，从今往后，我一定好好念书，做个有出息的人。”打那以后，刘伯承天天早早起床，背诵课文；晚上就依偎（wēi）在妈妈的纺车旁，借着灯光看书，直到深夜；就连推磨和放牛时也带着书本，一有空就捧着读。
老师看到刘伯承如此用功，也就更加耐心细致地教导他。长大以后，刘伯承还牢记着老师的教诲：“读书务求深入，切忌浮躁。”凡是重要的文章，他总要反复读很多遍，直到弄懂、背熟为止，而且书上密密麻麻地满是圈点、眉批和旁注。同学们开玩笑说：“刘伯承是在啃书、钻书啊，难怪有这么多洞洞和道道。”刘伯承则认真回答：“看书不能像水过鸭子背，光在上面漂，要像扎钉子一样，深钻进去，才能求得真学问。”
1. 促使刘伯承读书态度发生根本转变的最直接原因是 （）
A. 老师对他进行了更耐心的教导。
B. 他觉得背书无趣，想换种方法学习。
C. 他目睹了家庭困境并对欺骗母亲的行为感到愧疚。
D. 同学们嘲笑他读书不用功，激发了他的好胜心。
2. 短文围绕刘伯承读书写了哪几件事？根据短文内容，把下面方框中的信息补充完整。

3. 结合自己的学习经历，谈谈你对结尾画线句的理解。