五、阅读选段，回答问题。
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
1. 面对突如其来的变故，人们的表现怎样？请用“
2. 关注主人公的言行有助于加快阅读的速度。选段中画“﹏﹏”的句子是对人物的
3. 联系课文，说一说哈尔威船长的壮举让你对生命有了怎样的体会。
4. 带着问题阅读，可以提高阅读的速度。请你针对某一段落提出一个有价值的问题，并试着解答。
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
1. 面对突如其来的变故，人们的表现怎样？请用“
一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。
”画出相关的句子。2. 关注主人公的言行有助于加快阅读的速度。选段中画“﹏﹏”的句子是对人物的
语言
描写，表现了哈尔威船长临危不惧、舍己救人
的品质。朗读他的话时，我们应读出（自信 愤怒 沉着）的语气。（在正确的答案下画“√”）3. 联系课文，说一说哈尔威船长的壮举让你对生命有了怎样的体会。
生命是宝贵的，但是为了正义事业，为了更有价值的事情，牺牲生命
也是光荣的。
4. 带着问题阅读，可以提高阅读的速度。请你针对某一段落提出一个有价值的问题，并试着解答。
问题：船长为何“把自己给忘了”？
解答：因为哈尔威船长
舍己为人，将他人的安危置于自身之上。
答案：1. 一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。
2. 语言 临危不惧、舍己救人 沉着
3. 生命是宝贵的，但是为了正义事业，为了更有价值的事情，牺牲生命也是光荣的。
4. 示例：
问题：船长为何“把自己给忘了”？ 解答：因为哈尔威船长舍己为人，将他人的安危置于自身之上。
2. 语言 临危不惧、舍己救人 沉着
3. 生命是宝贵的，但是为了正义事业，为了更有价值的事情，牺牲生命也是光荣的。
4. 示例：
问题：船长为何“把自己给忘了”？ 解答：因为哈尔威船长舍己为人，将他人的安危置于自身之上。