一、根据语境，看拼音，写生字。
古人
yuē
大好时光，用勤奋
tián
古人
yuē
曰
：一日之计在于晨。作为新时代的少年，我们不应沉溺于安逸和享乐，而应珍惜大好时光，用勤奋
tián
填
补知识上的空白。答案：曰 填
解析：
【分析】
本题要求结合拼音与语境写出正确汉字，需先理解句子含义，再匹配对应生字。第一处“yuē”对应古人表述话语的用字，第二处“tián”对应补充空缺的动作用字。
【解析】
1. 语境“古人yuē”中，“yuē”是古人用于说话的文言用字，对应“曰”；2. “tián补知识上的空白”中，“tián”表示补充空缺，对应“填”。
【答案】
曰 填
【知识点】
看拼音写汉字
【点评】
本题为基础字词书写题，结合语境与拼音即可完成，考查学生对常用生字的掌握。
【难度系数】
0.9
本题要求结合拼音与语境写出正确汉字，需先理解句子含义，再匹配对应生字。第一处“yuē”对应古人表述话语的用字，第二处“tián”对应补充空缺的动作用字。
【解析】
1. 语境“古人yuē”中，“yuē”是古人用于说话的文言用字，对应“曰”；2. “tián补知识上的空白”中，“tián”表示补充空缺，对应“填”。
【答案】
曰 填
【知识点】
看拼音写汉字
【点评】
本题为基础字词书写题，结合语境与拼音即可完成，考查学生对常用生字的掌握。
【难度系数】
0.9
1. 下列加点 字词解释有误的一项是(
A.溺 而不返(溺水)
B.炎帝之少女 (年轻女子)
C.故 为精卫(因此)
D.以堙 于东海(填塞)
B
)。A.
B.炎帝之
C.
D.以
答案：1. B
解析：
【分析】
本题考查文言文中加点字词的含义，需逐一分析每个选项中字词的文言义，结合语境判断解释是否正确，找出有误的一项。
【解析】
逐个分析选项：A项“溺而不返”中“溺”指溺水，解释正确；B项“炎帝之少女”里的“少女”是文言常用义，指小女儿，并非现代意义的年轻女子，该项解释错误；C项“故为精卫”中“故”指因此，解释正确；D项“以堙于东海”中“堙”指填塞，解释正确。因此有误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
文言字词解释、古今异义
【点评】
本题考查文言重点字词的含义，侧重古今异义的辨析，属于基础题型，只要学生平时积累文言字词的常见含义即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
本题考查文言文中加点字词的含义，需逐一分析每个选项中字词的文言义，结合语境判断解释是否正确，找出有误的一项。
【解析】
逐个分析选项：A项“溺而不返”中“溺”指溺水，解释正确；B项“炎帝之少女”里的“少女”是文言常用义，指小女儿，并非现代意义的年轻女子，该项解释错误；C项“故为精卫”中“故”指因此，解释正确；D项“以堙于东海”中“堙”指填塞，解释正确。因此有误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
文言字词解释、古今异义
【点评】
本题考查文言重点字词的含义，侧重古今异义的辨析，属于基础题型，只要学生平时积累文言字词的常见含义即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
2. 下列选项中，“之”的意思与其他三项都不同的是(
A.光持石击瓮破之
B.炎帝之 少女
C.一日之 计在于晨
D.西山之 木石
A
)。A.光持石击瓮破
B.炎帝
C.一日
D.西山
答案：2. A
解析：
【分析】这道题考查文言虚词“之”的用法，解题时需结合每个选项的语境，判断“之”的具体含义，再对比找出与其他三项用法不同的一项。需明确“之”常见的两种用法：一是代词，代指人或物；二是结构助词，译为“的”，据此逐一分析选项即可。
【解析】逐个分析选项中“之”的含义：A项“光持石击瓮破之”中，“之”是代词，代指前文的瓮；B项“炎帝之少女”中，“之”是结构助词，译为“的”；C项“一日之计在于晨”中，“之”是结构助词，译为“的”；D项“西山之木石”中，“之”是结构助词，译为“的”。因此只有A项的“之”用法与其他三项不同。
【答案】A
【知识点】文言虚词“之”的用法，文言文基础知识
【点评】本题考查课内文言文中常见虚词“之”的不同用法，属于基础文言知识题，是文言文学习的重点内容，需要学生熟练掌握“之”作为代词和结构助词的区别，难度较低。
【难度系数】0.5
【解析】逐个分析选项中“之”的含义：A项“光持石击瓮破之”中，“之”是代词，代指前文的瓮；B项“炎帝之少女”中，“之”是结构助词，译为“的”；C项“一日之计在于晨”中，“之”是结构助词，译为“的”；D项“西山之木石”中，“之”是结构助词，译为“的”。因此只有A项的“之”用法与其他三项不同。
【答案】A
【知识点】文言虚词“之”的用法，文言文基础知识
【点评】本题考查课内文言文中常见虚词“之”的不同用法，属于基础文言知识题，是文言文学习的重点内容，需要学生熟练掌握“之”作为代词和结构助词的区别，难度较低。
【难度系数】0.5